|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема: Система педагогических наукПрактические и семинарские занятия Семинарское занятие № 1 (2 часа) Тема: Педагогика как наука
Вопросы для обсуждения:
Задания для самостоятельной работы: 1. Напишите короткое сообщение на тему (по выбору студента): "Средства народной педагогики", "Начало развития просвещения Руси", "К.Д. Ушинский – основоположник научной педагогики". 2. Охарактеризуйте украинскую этнопедагогику. Подберите и проанализируйте отдельные средства воспитания детей. 3. Выпишите из произведений выдающихся педагогов выражения, ставшие крылатыми (10 выражений). 4. Например: "Первый плач детей есть просьба; если не принять мер предосторожности, то она скоро станет приказанием" (Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании") 5. Установите соответствие:
6. Составьте тезисы на все вопросы семинара. 7. Начертите схему, отражающую структуру педагогики. 8. Начертите схему связей педагогики с другими науками. 9. Заполните таблицу
Литература: 1. Журавлев И.К. Педагогика в системе наук о человеке. – М., 1990. 2. Педагогика /Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1998. 3. Подласый И.П. Педагогика. – М., 2000. 4. Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М., 1997. 5. Волков Г.Н. Этнопедагогика. – М., 1999. 6. Джуринский А.И. История педагогики. – М., 2000. 7. Латынина Д.И. История педагогики. – М., 1998. 8. Подласый И.П. Педагогика. – М., 2000. – Т.1. 9. Харламов И.Ф. Педагогика. - М., 2000 Семинарское занятие № 2 (2 часа) Тема: Система педагогических наук
Вопросы для обсуждения: 1. Структура педагогики как науки. 2. Система педагогических дисциплин. 3. Формы связи педагогики с другими науками.
Задания для самостоятельной работы: 1. Начертите схему, отражающую структуру педагогики, как науки.
2. В свой педагогический словарь запишите понятия и дайте их определение: · пренатальная педагогика; · агогика; · герогика; · андрогогика; · виктимология; · сурдопедагогика.
3. Начертите схему связей педагогики с другими науками.
4. Заполните таблицу
Литература: 1. Журавлев И.К. Педагогика в системе наук о человеке. – М., 1990. 2. Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1998. 3. Подласый И.П. Педагогика. – М., 2000. 4. Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М., 1997.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |