Введение в психологию личности

Персоналии «ПиП»

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК работ по темам

(для выполнения студенческих сообщений, докладов, рефератов

по курсу «Психология и педагогика»)

ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

Деятельность

1. Бабанский Ю.К. Педагогика. М., 1988.

2. Каптеров П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М., 1982.

2. Киржбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологические состояния. Владивосток, 1990.

2. Резервы познавательной деятельности учащихся и развивающее обучение. 1990.

2. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 1999.

2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. 1998.

2. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. М., 2000.

Восприятие

1. Артамонов И.Д. Иллюзии зрения. М., 1961.

2. Демидов В. Как мы видим то, что видим. М., 1987.

3. Рок И. Введение в зрительное восприятие. Т.1. М., 1980.

Внимание

1. Баксакова И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников. Москва – Воронеж, 1995.

2. Выготский Л.С. Избранные психологические произведения. Статья «Развитие высших форм внимания». М., 1956.

3. Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание. М.,1972.

4. Коломенский Я.П., Панько Е.А. Учителю о психологии детей. М., 1988.

5. Кузин В.С. Психология. М.,1997.

6. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. М.,1996.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.,1999.

8. Харламов И.Ф. Педагогика. М., 1999.

9. Эльконин Д.В. Психологическое развитие в детских возрастах. М., 1995.

Память

1. Возрастные и индивидуальные различия памяти / Под ред. А.А. Смирнова М., 1967.

2. Лапп Д. Улучшаем память в любом возрасте. М., 1993.

3. Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д.Шадрикова. М., 1990.

4. Общая психология / Под ред. проф. А.В. Петровского М., 1976.

Воображение

1. Брушлинский А.В. Воображение и познание. 1967.

2. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1950.

3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. СПб., 1997.

4. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2001.

5. Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников. М., 1976.

6. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество. М., 1999.

7. Немов Р.С. Психология. Т.1. М., 2000.

8. Рогов Е.Н. Общая психология: Курс лекций. М., 1995.

Мышление

1. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. Т.2. М., 1991.

2. Коломенский Я.Л. Человек: Психология. М., 1986.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2001.

4. Немов Р.С. Психология. Т.1-3. М., 1994.

5. Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: За и против. М., 1981.

6. Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавателя. М., 1998.

7. Психология и педагогика. Москва – Новосибирск, 1998.

8. Шарданов М.Н. Очерки психологии школьника. М., 1994.

Интеллектуальное развитие

1. Выготский Л.С. Мышление и речь.

2. Гальперин П.Я. К исследованию интеллектуального развития ребенка.

3. Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. М., 1985.

4. Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. М., 1981.

5. Петровский А.В. Популярные беседы по психологии. М., 1998.

6. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1994.

7. Пиаже Ж. Как дети образуют математические понятия. М., 1966.

8. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М., 1994.

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Введение в психологию личности

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Л., 1992.

2. Бехтерев В.М. Объективная психология. 1991.

3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. 1991.

4. Витгельс Ф. Фрейд (его личность, учение и школа). М., 1991.

5. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденный выигрывать. М., 1991.

6. Иващенко Ф.И. Труд и развитие личности школьника. М., 1990.

7. Кулагина М.Ю. Возрастная психология. М., 1991.

8. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание. М., 1990.

9. Куриленко Л.В. Психолого-педагогические основы индивидуально-личностного развития школьника. Самара, 2001.

10. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997.

11. Немов Р.С. Психология. М., 2001.

12. Немов Р.С. Психология образования. Т.2. М.,1994.

13. Педагогическая психология воспитания / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1997.

14. Популярная психология для родителей / Под ред. А.А. Бодалева. М., 1988.

15. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. М., 2000.

16. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. М., 2000.

17. Столяров Л.Д. Основы психологии. Ростов-н/Д. 1996.

18. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

19. Фрейд З. Психоанализ и русская мысль. М., 1994.

20. Харламов И.Ф. Педагогика. М., 1999.

21. Хьелл Л., Зиглер Д. Основные положения, исследования и применения теории личности. СПб., 1997.

22. Юнг К.Г. Аналитическая психология. Прошлое и настоящее. М., 1995.

Способности

1. Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети. М., 1991.

2. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М., 1999.

3. Крутецкий В.А. Психология. М., 1980.

4. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. М., 1980.

5. Лейтес Н.С. Бывают выдающиеся дети… М., 1990.

6. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность. М., 1990.

7. Моляко В.А. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности. М., 1994.

8. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способностей человека. М., 1999.

9. Эфросимов В.П. Загадка гениальности. М., 1991.

Темперамент

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

2. Ковалев А.Г. Психология личности. М., 1970.

3. Немов Р.С. Психология. М., 1995.

4. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984.

5. Рогов Е.И. Общая психология. М., 1995.

6. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. М., 1984.

7. Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1995.

Характер

1. Александровский Ю.А. Познай и преодолей себя. М., 1992.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М., 1995.

4. Гоноболин Ф.Н. Воля, характер, деятельность. Минск, 1966.

5. Левитов Н.Д. Психология характера. М., 1969.

6. Ковалев А.Г. Психология личности. М., 1970.

7. Коченов А.И. Как заниматься самовоспитанием. М., 1991.

8. Крутецкий В.А. Психология. М., 1986.

9. Немов Р.С. Общие основы психологии. Т.1. М., 1994.

10. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. М., 1984.

Воля

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М., 1998.

2. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Т.3. М., 1983.

3. Левитов Н.Д. Психология характера. М., 1969.

4. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб., 2000.

5. Немов Р.С. Психология. Т.1. М., 1998.

6. Немов Р.С. Психология образования. Т.2. М., 1994.

7. Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. Психология и педагогика. М., 2000.

8. Практическая психология образования / Под ред. И.В.Дубровиной. 2000.

9. Радугин А.А. Психология и педагогика. М., 1996.

10. Рубинштейн С.П. Основы общей психологии. СПб., 1999.

11. Селиванов В.И. Воля и ее воспитание.

12. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Сто экзаменационных ответов по психологии. Ростов-на-Дону, 2000.

Эмоции

1. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 1991.

2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1986.

3. Джайнот Х. Родители и дети. М., 1989.

4. Захаров А.И. Как преодолеть страхи у детей. М., 1986.

5. Захаров А.И. Что снится нашим детям. М., 1997.

6. Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников. М., 1976.

7. Немов Р.С. Общие основы психологии. Т.1. М., 1994.

8. Популярная психология для родителей. М., 1989.

9. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербаковой. М., 1990.

10. Психология. Словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.

11. Психология эмоций / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М., 1993.

12. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. 1980.

13. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 1995.

14. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М., 1991.

15. Шишова Т.Л. Страхи – это серьезно. М., 1997.

16. Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуализации. М., 1996.

17. Якобсон П. Психология чувств и мотивации: Избранные психологические труды.

Поиск по сайту: