АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание и методические указания

Читайте также:
  1. D.2 Оценка практического экзамена на 1-й и 2-й уровни – руководящие указания по взвешенным процентам
  2. III. О невольных и как бы бессознательных указаниях самих раскольников на четвероконечный крест как крест истинный
  3. IV. Методические указания по прохождению производственной практики
  4. X. Методические указания
  5. В водные указания
  6. В) Методические рекомендациипо выполнению рефератов, контрольных, самостоятельных работ, тестовых заданий и задач.
  7. Ваше задание
  8. Вводные указания
  9. Вводные указания
  10. Вводные указания
  11. Вводные указания
  12. Вводные указания

Цель работы

Изучение схем включения и характеристик симметричного и несимметричного мультивибратора, выполненного на базе операционного усилителя (ОУ).

Перечень минимодулей

 

Наименование минимодуля Количество
ОУ
Конденсатор 100 нФ
Конденсатор 10 нФ
Резистор 1,5 кОм ^ j
Резистор 10 кОм
Резистор 200 кОм
Резистор с переключателем 10 - 470 кОм
Диод 1 А

Таблица переключений

 

Положение переключателя
Сопротивление 10к 20к ЗОк 52к 74к 96к 152к 208к 264к 364к 470к

Задание и методические указания

1. Предварительное домашнее задание:

а) изучить тему курса "Мультивибраторы", содержание данной работы и быть готовым ответить на все контрольные вопросы;

б) пользуясь принципиальной схемой, приведенной в руководстве начертить схему соединений для проведения экспериментов, перечисленных в лабораторной работе;

в) в соответствии с заданными преподавателем параметрами определить частоту на выходе мультивибратора:

Нарисовать в масштабе временные диаграммы напряжений на выходе ивых, на инвертирующем входе ис и неинвертирующем входе иос в схеме (рис. 1).

2. Исследование симметричного мультивибратора:

а) собрать схему мультивибратора (рис. 1), установить заданные
преподавателем значения емкости конденсатора С и сопротивления резистора R1; в качестве R1 использовать резистор с переключателем;

б) снять осциллограммы напряжений в схеме мультивибратора. Зарисовать с экрана осциллографа выходное напряжение ивых и напряжение на инвертирующем входе ис. Обработать осциллограммы. Определить частоту на выходе мультивибратора. Определить масштабы. Сравнить значение частоты, полученное экспериментально, с расчетным значением;

в) исследовать влияние сопротивлений R1 и R3 и конденсатора С на изменение частоты на выходе мультивибратора. Для этого определить выходную частоту мультивибратора при другом значении резистора RL Установить первоначальное значение сопротивления R1. Аналогичные действия повторить для конденсатора С. Поменять местами резисторы R1 и R3 исследовать влияние обратной связи.



3. Исследование несимметричного мультивибратора:

а) собрать схему несимметричного мультивибратора (рис. 2); установить заданные значения емкости конденсатора С и сопротивления резистора R 7;

б) снять осциллограммы напряжений в схеме мультивибратора. Зарисовать с экрана осциллографа выходное напряжение ивых и напряжение на инвертирующем входе ис. Обработать осциллограммы. Определить частоту на выходе мультивибратора. Определить соотношение времени положительного и отрицательного импульсов. Определить масштабы.

в) исследовать влияние сопротивления R1 на изменение частоты и соотношение времени положительного и отрицательного импульсов на выходе мультивибратора.

 

Отчетная карта

1. Построить в масштабе временные диаграммы переменного
синусоидального напряжения и, выпрямленного напряжения ud, анодного тока ia и напряжения на вентиле иа.

 

2. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 3. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке после включения конденсатора.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Измерить и определить связь между переменным напряжением питания и постоянным напряжением на нагрузке после включения дросселя.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)