АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Функціональна асиметрія півкуль і несвідоме

Читайте также:
  1. Галузева і функціональна структура
  2. Де переключаються вісцероцептивні імпульси на шляху до кори великих півкуль?
  3. ІІ. Структура людської психіки. Три періоди розвитку вчення Фрейда про несвідоме
  4. Колективне несвідоме про політику
  5. Тема 6.Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та адміністративні територіальні одиниці (АТО) у НС
  6. У хворого відзначається виразне порушення функції таламусу. Функціональна активність якого аналізатору зберігається?
  7. Функціональна дислалія
  8. ФУНКЦІОНАЛЬНА ДІАГНОСТИКА СТАНУ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ
  9. Функціональна і галузева структура суспільного виробництва.
  10. Функціональна модель проектованої системи
  11. Функціональна схема роботи

Вперше в експерименті феномен несвідомого сприйняття словесних стимулів був відтворений групою психологів «New Look». У здорових людей (студентів) поріг упізнання емоційно неприємних (табу) слів при тахістоскопічному пред'явленні був явно підвищений у порівнянні з нейтральними словами. При цьому табу слова викликали КГР при таких коротких експозиціях, коли досліджувані ще не могли правильно назвати це слово. Якщо досліджувані і висловлювали догадки про табу слово, то вони звичайно не були пов'язані з словом, що експонується. Вже в перших роботах була зроблена спроба дати нейрофізіологічне пояснення виявленому феномену. З'являється все більше даних про реальність семантичного аналізу на неусвідомленому рівні не тільки у випадках психологічного захисту при підвищенні порога усвідомлення емоційно значимих слів, але й у випадках дії вербальних стимулів поза полем фокусованої уваги суб'єкта. Однак далеко не завжди наводяться тверді докази того, що словесний стимул хоча б частково не усвідомлюється, і внаслідок індивідуальних особливостей випробуваного не повідомляється їм, тому що випробуваний не цілком упевнений про наявність даного стимулу. Це найбільше важка і важлива проблема експериментального дослідження несвідомих психічних явищ.

 

ЛІТЕРАТУРА

1. Данилова Н. Н. Психофизиология: Учебник / Н. Н. Данилова. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 373с. 11 прим.

2. Дубровинская Н.В. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие / Н.В.Дубровинская, Д.А.Фарбер, М.М.Безруких. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 144с.

3. Психофизиология: учебник для вузов / под ред. Ю.И. Александрова. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Питер, 2003. – 491 с.

4. Симонов П.В. Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественно-научные основы общей психологии / П.В. Симонов. – М.: Наука, 1987. – 365 с.

5. Хессет Дж. Вступ до психофізіології / Хессет Дж. – М.: Наука, 1981. – 290 с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №7

НЕЙРОФІЗІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СНУ.

Мета:вивчити характеристику сну в онто- і філогенезі, стадії сну, функціональне значення сну та сновидінь.

Завдання: закріпити і узагальнити знання про нейрофізіологічні основи сну.

 

ПЛАН ЗАНЯТТЯ

 

1. Дослідження механізму сну.

2. Стадії повільного сну і швидкий сон.

3. Сон в онто- і філогенезі

4..Сновидіння.

5. Чому ми спимо? (функціональне значення сну)

 

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ:

Законспектувати:

1. Психофизиология: учебник для вузов / под ред. Ю.И. Александрова. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Питер, 2003. – 491 с. (Розділ «Сон и бодрствование»).

2. Данилова Н.Н. Физиология высшей нервной деятельности: Учебник / Данилова Н. Н., Крылова А.М. – М.: Аспект Пресс, 1998 – 321с. (Розділ «Физиология сна»).

3. Хессет Дж. Вступ до психофізіології / Хессет Дж. – М.: Наука, 1981. – 290 с. (Розділ «Психофизиология сна»).

 

Форма звітності: скласти письмовий звіт про проведену роботу

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)