ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7. РОЗРОБКА ТЕСТУ

. Мета роботи:

Þ ознайомити студентів із вбудованими функціями ЕСЛИ та И, скласти алгоритм роботи з створення тесту у середовищі табличного процесора за допомогою панелі інструментів Форма.

. Постановка завдання:

Þ розробити дидактичний матеріал на прикладі тесту, що містить шаблон тесту, який передбачає вибір учнем варіанту відповіді на поставлене питання, визначення набраних учнем балів та оцінки учня.

. Довідкові дані

Поряд з іншими формами контролю – заліками, контрольними й самостійними роботами багато вчителів використовують тестові завдання для оцінки знань учнів. Тестовий облік усуває випадковість, суб'єктивність і приблизність оцінки роботи учнів. Складання тестів справа трудомістка, але, це цілком окупається підвищенням ефективності навчального процесу. Тести забезпечують можливість об'єктивної оцінки знань і вмінь учнів у балах по єдиних для всіх учнів критеріях. Це дозволяє визначити, хто з учнів не оволодів програмним матеріалом, хто оволодів ним на мінімальному рівні, хто повністю й упевнено володіє знаннями й уміннями відповідно до вимог програми, хто з учнів не тільки повністю оволодів необхідними знаннями, але може застосовувати їх у нових ситуаціях, володіє вміннями на більш високому рівні, що передбачені програмою. Перш ніж складати тести, слід визначатися з метою вивчення даної теми й конкретного уроку, тобто як учні повинні засвоїти навчальний матеріал: тільки пізнавати, розрізняти, що до чого (1-й рівень), або вміти виконувати якісь завдання, дещо визначати, доводити, тобто діяти у відомій їм стандартній ситуації (2-й рівень); на рівень евристичної діяльності, враховуючи вміння діяти в нестандартній для них ситуації (3-й рівень).

Можливості MS Excel не обмежуються створенням розрахункових таблиць і складання графіків. MS Excel має потужні вбудовані функції з можливістю складати свої власні й комбінувати наявні функції. Найцікавішими функціями представляються логічні, які в комбінації з функціями обробки тексту й арифметичними функціями дозволяють створювати цікаві тестові програми з будь-якого предмету. Такі програми можуть складати не тільки вчителі інформатики, але й учителі-предметники, що мають початкові знання з MS Excel. Ці тести можуть бути використані на уроках і в позаурочний час. При створенні комп'ютерних тестів і контролюючих завдань засобами MS Excel можна використовувати наступний алгоритм:

1. Продумати спосіб оформлення питань. Скласти питання й по необхідності різні додатки (малюнки, відео)

2. Вибирати спосіб введення відповіді й оформлення відповіді.

3. Вибирати спосіб оцінювання й підведення підсумків.

Табличний процесор MS Excel дозволяє створювати наступні тести:

Ø з вільною відповіддю (коли учню, не дається варіанта відповіді);

Ø з вибірковою відповіддю (коли учню, пропонуються варіанти відповідей, з яких він вибирає правильний);

Ø завдання на відповідність (коли учню, пропонується встановити відповідність між двома множинами).

Тестування, як одна з ефективних форм оцінювання знань учнів, в останні роки активно впроваджується. Електронне ж тестування суттєво полегшує перевірку, яка повністю перекладається на комп'ютер. Учні залюбки тестуються на комп'ютері, ніж традиційним ручним способом.

Електронні тести можна застосовувати як у режимі навчання, тобто відстеження на екрані правильності вибору відповіді, так і в режимі контролю. В освітньому процесі тестування відіграє важливу роль у перевірці знань і розширенні кругозору.

. Використовуваний інструментарій:

Ø Функція ЕСЛИ викоритсовується для вибору одного з двох значень у залежності від того, виконується задана умова або ні.

Синтаксис: ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина;значение_если_ложь)

Лог_выражение – це будь-яке значення або вираз, що визначає умову.

Значение_если_истина – це значення, яке по повертається, якщо лог_выражение при обчисленні дає значення ИСТИНА. Значение_если_истина може бути формулою.

Значение_если_ложь – це значення, яке по повертається, якщо лог_выражение при обчисленні дає значення ЛОЖЬ. Значение_если_ложь може бути формулою.

Примітка: До 7 функцій ЕСЛИ можуть бути вкладені одна в одну як значення аргументів значение_если_истина і значение_если_ложь для конструювання більш складних перевірок. Якщо один з аргументів функції ЕСЛИ є масивом, при виконанні функції ЕСЛИ обчислюються всі елементи масиву.

Ø Функція И повертає значення ИСТИНА, якщо всі аргументи мають значення ИСТИНА; повертає значення ЛОЖЬ, якщо хоча б один аргумент має значення ЛОЖЬ.

Синтаксис

Поиск по сайту: