АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Рекомендации по выполнению отдельных элементов занятия. Варианты индивидуальных заданий отражают одну и ту же детерминированную зависимость:

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. I. Рекомендации.
  3. IV. Итог занятия.
  4. IX. Рекомендации
  5. IX. Рекомендации
  6. S 3. Место и роль отдельных стран в мировой экономике (США)
  7. Алгоритмы упорядочивания элементов в массивах
  8. Анализ себестоимости отдельных видов продукции
  9. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  10. Билет 1 Восточные славяне. Расселение, основные занятия, религия. Военная демократия.
  11. Биогеохимические круговороты основных химических элементов в биосфере
  12. В зависимости от наличия тех или иных морфологических элементов сыпи выделяют различные типы дермального ангиита.

Варианты индивидуальных заданий отражают одну и ту же детерминированную зависимость:

ВП=Чр∙Д∙П∙Вч, (3.2)

где ВП – выпуск продукции предприятием за год (фактор-функция), руб.;

Чр – среднесписочная численность на предприятии, чел.;

Д – среднее количество дней, отработанных одним рабочим за год;

П – средняя продолжительность рабочего дня, часов;

Вч – среднечасовая выработка одного рабочего, руб./чел.-час.

Последовательность вычислительных процедур для проведения анализа может быть выражена совокупностью формул 3.3-3.11:

ВПп = Чрп∙Дп∙Пп∙Вчп, (3.3)

где П – надстрочный индекс, отражающий принадлежность показателей к плановому ряду;

ВП1 = Чрф∙Дп - Пп - Вчп, (3.4)

∆ВПр = ВП1 - ВПп, (3.5)

где ∆ВПр – изменение годового объема продукции предприятия, обусловленное отклонением фактической среднесписочной численности рабочих от плановой;

ВП2 = Чрф∙Дф∙Пп∙Вчп, (3.6)

∆ВПд = ВП2 - ВП1, (3.7)

где ∆ВПд – изменение годового объема продукции предприятия, обусловленное отклонением фактического среднего количества отработанных одним рабочим дней от планового;

ВП3 = Чрф∙Дф∙Пф∙Вчп, (3.8)

∆ВПп = ВП3 - ВП2, (3.9)

ВПф = Чрф∙Дф∙Пф∙Вчф, (3.10)

∆ВПвч = ВПф - ВП3. (3.11)

Полное изменение годового объема продукции предприятия, обусловленное отклонением фактических значений всех факторов-аргументов от плановых, определяется:

∆ВПп/ф =ВПф – ВПп, (3.12)

∆ВПп/ф = ∆ВПр +∆ВПд +∆ВПп +∆ВПвч, (3.13)

Выражения 3.12 и 3.13 используются для контроля вычислений и, в значительной мере, верификации[14] результатов анализа.

Пример вычислительных процедур по получению аналитической информации на основе данных индивидуального задания приведен в таблице 3.3 отчета по занятию. Собственно анализ заключается в осмыслении полученных результатов, проверке их логичности и представлении в удобном для восприятия виде. Такое представление часто способствует выявлению неочевидных тенденций и закономерностей.

Анализ метода на соответствие общему алгоритму исследования выполняется аналогично предшествующим занятиям.


Индивидуальные задания

 

Таблица 3.1 – Индивидуальные задания


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)