Тема 1: «Предмет и метод экономической теории». 1. Экономика как особая сфера жизнедеятельности людей является объектом:

1. Экономика как особая сфера жизнедеятельности людей является объектом:

в) системы экономических наук.

2. В систему экономических наук входят:

б) конкретно-экономические науки;

в) функциональные экономические науки;

3. Наиболее полным и конкретным определением предмета экономической теории является:

Определение предмета экономической теории следующее:

в) экономическая теория изучает отношения производства, распределения, обмена и потребления в их взаимосвязи и взаимозависимости в условиях ограниченных ресурсов;

4. Микроэкономика как раздел экономической теории изучает:

а) экономическое поведение отдельных субъектов в рыночной экономике;

5. Макроэкономика как раздел экономической теории изучает:

в) национальное хозяйство как единое целое;

6. Основное значение экономической теории сегодня в том, что она:

в) показывает пути наилучшей организации общественного хозяйства для удовлетворения потребностей людей;

7.Позитивная экономическая теория изучает:

а) «что есть что»?

8.Нормативная экономическая теория изучает:

б) «что должно быть»?

9.Методологическая функция экономической теории состоит в том, что она:

в) она определяет сущность экономических явлений и возможные инструменты исследования их.

10.Экономическая теория:

г) не может предсказывать будущего, но может объяснить взаимосвязи определенных явлений в развитии экономики.

11. Установите последовательность возникновения основных экономических школ:

а) марксизм;

б) институционализм;

в) маржинализм;

г) физиократы;

д) меркантелисты;

е) классики.

Правильный ответ: д), г), е), а), в), б). 546132

12. Понятие метода науки включает в себя:

а) способы оптимального применения всех познавательных средств;

13. Методология экономической теории - это учение:

в) о принципах и методах экономического познания.

14. Какие методы исследования экономических процессов возникли в ХХ веке?

б) моделирование;

в) экономико-математические;

15. Если исследуется экономика, как целостная система, то этот анализ:

б) макроэкономический;

16. Экономическая школа, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала - это:

а) меркантилизм;

17. Шокотерапия Е.Гайдара опиралась на теорию:

д) монетаризма.

18. Экономические блага характеризуются:

б) создаются в процессе труда;

в) это редкость.

19. Ограниченность ресурсов - это:

в) невозможность полного удовлетворения растущих потребностей человечества.

20.Неэкономическим благом является:

в) энергия ветра;

21. Экономическая система определяет:

б) что, где, как производить;

22. Экономическая теория - это наука о том:

в) о сущности происходящих экономических процессов и законах их развития;

23. Научное предвидение связано:

б) с прогнозированием;

24. Одним из основных направлений развития современной экономической теории является:

а) школа институционализма;

25. Фундаментальной проблемой современной экономической теории является:

г) ограниченность ресурсов и выбор;

26.Ограниченность ресурсов - это проблема, которая:

д) существует во всех странах.

27. Изученне экономики как целостной системы - это:

а) макроэкономический анализ;

28. Микроэкономика - это раздел экономической теории, изучающий:

б) как ведут себя потребители, фирмы и собственники ресурсов на рынке;

29. Макроэкономика определяет:

в) совокупность экономических факторов и процессов, функционирующих в рамках отдельной страны;

30. Экономическая система Швеции - это:

в) смешанная экономика;

Поиск по сайту: