|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины «Макроэкономика» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:Процесс изучения дисциплины «Макроэкономика» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: ― владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели, и выбору путей её достижения (ОК-1); ― уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); ― готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); ― уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); ― осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); ― использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать значимые социально-экономические проблемы и процессы (ОК-9); ― использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10). Процесс изучения дисциплины «Макроэкономика» направлен на формирование следующих общепрофессиональных компетенций: ― способность и готовность использовать информационные технологии (ПК-1); ― способность демонстрировать базовые знания в области гуманитарных, социальных, экономических и иженерно-технических дисциплин, готовностью использовать их (ПК-2); ― осознание социокультурного значения профессиональной деятельности и необходимости социально-гуманитарной и экономической экспертизы научно-технических проектов и управленческих решений (ПК-4). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: ― основы теории экономики (предмет, методы и функции экономической науки); ― основы микро- и макроэкономики; ― особенности формирования и общего и частичного макроэкономического равновесия; ― как организована банковская система в России и за рубежом; ― как функционирует государственная бюджетная система; ― как функционирует государственная налоговая система; ― теорию и практику экономического роста; ― сущность сложных социально-экономических явлений инфляции и безработицы, их последствия; ― теорию и историю экономических циклов, влияние цикличности на экономические параметры жизни людей; ― о роли государственного регулирования экономики и его инструментах; ― особенности функционирования и совершенствования экономической системы современной России, основных тенденциях в реальном секторе экономики. уметь: ― осуществлять поиск, сбор, хранение и обработку экономической информации для подготовки экономических решений в своей профессиональной деятельности, обеспечивающих повышение её эффективности; ― применять знания экономических законов в хозяйственной практике; ― анализировать эффективность инструментов экономической политики; ― оценить возможное влияние государственного регулирования экономки на условия своей жизни и профессиональной деятельности; ― выявлять социально-экономические тенденции для разработки стратегии и тактики своей экономической и профессиональной деятельности; ― в условиях развития экономической науки и изменяющейся социальной практики переоценивать имеющиеся знания и приобретать новые экономические знания; ― правильно оценивать влияние экономической политики на экономические возможности и перспективы. владеть: ― современным экономическим мышлением, позволяющим принимать оптимальные решения; ― комплексом современных методов обработки, обобщения и анализа экономической информации; ― навыками экономического анализа для решения задач в профессиональной практике, личной и общественной жизни; ― навыками проведения экономической экспертизы по вопросам профессиональной практики. 3. Структура и содержание дисциплины Изучение курса «Макроэкономика» предусматривает 8 зачётных единиц (180 часов) для полной очной формы обучения, соотнесенные с общими целями ГОС ВПО. Таблица 1. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |