АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Обучения

Читайте также:
  1. III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
  2. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  3. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  4. IV. Заочная форма обучения (среднепрофессиональное образование)
  5. TEDUSUBJ (тар.предметы обучения)
  6. VI. Темы семинарских занятий для очной формы обучения
  7. Анализ и проектирование содержания производственного обучения студентов по профессии и специальности СПО.
  8. Андрагогика – наука обучения взрослых
  9. Анкета оценки уровня обучения студента курса «Системный анализ»
  10. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  11. Балльно-рейтинговая система обучения для оценки успеваемости магистрантов по дисциплине
  12. Беседа как метод обучения диалогической речи
Наименование блоков, разделов и тем Объем работы студента
Всего Аудиторные занятия Самост. работа
Всего Лекции Практические занятия
Тема 1. Задачи и направления анализа финансовой отчетности       -  
Тема 2. Анализ бухгалтерского баланса       -  
Тема 3. Анализ финансового состояния организации на основе бухгалтерского баланса          
Тема 4. Анализ отчета о прибылях и убытках       -  
Тема 5. Анализ движения капитала по данным отчета об изменении капитала и пояснений к бухгалтерскому балансу       -  
Тема 6. Анализ движения денежных средств по данным отчета о движении денежных средств       -  
Тема 7. Анализ консолидированной финансовой отчетности и отчетности по сегментам       -  
Итого       -  

 

2.2. Тематический план изучения дисциплины студентами заочной формы обучения

 

Наименование блоков, разделов и тем Объем работы студента
Всего Аудиторные занятия Самост. работа
Всего Лекции Практические занятия
Тема 1. Задачи и направления анализа финансовой отчетности   - - -  
Тема 2. Анализ бухгалтерского баланса       -  
Тема 3. Анализ финансового состояния организации на основе бухгалтерского баланса          
Тема 4. Анализ отчета о прибылях и убытках       -  
Тема 5. Анализ движения капитала по данным отчета об изменении капитала и пояснений к бухгалтерскому балансу       -  
Тема 6. Анализ движения денежных средств по данным отчета о движении денежных средств       -  
Тема 7. Анализ консолидированной финансовой отчетности и отчетности по сегментам   - - -  
Итого:       -  

 

 

ОБЩИЙ БЮДЖЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

 

Виды учебной работы Форма обучения
очная заочная
Аудиторные занятия, всего:    
в т.ч. - лекции    
- лабораторные (практические) - -
- семинары - -
Самостоятельная работа студентов    
Зачеты (+;-) - -
Экзамены (+;-) + +
Контрольная работа, кол-во - -
Курсовая работа (+;-) - -

 

 

ГРАФИК ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

СТУДЕНТОВ

  Разделы, темы Форма контроля
Тесты Решение практических ситуация Коллоквиум Контрольная работа Экзамен
Тема 1. Задачи и направления анализа финансовой отчетности          
Тема 2. Анализ бухгалтерского баланса +        
Тема 3. Анализ финансового состояния организации на основе бухгалтерского баланса + +      
Тема 4. Анализ отчета о прибылях и убытках + +      
Тема 5. Анализ движения капитала по данным отчета об изменении капитала и пояснений к бухгалтерскому балансу + +      
Тема 6. Анализ движения денежных средств по данным отчета о движении денежных средств +   +    
Тема 7. Анализ консолидированной финансовой отчетности и отчетности по сегментам       +  
Итого: + + + + +

Содержание рабочеЙ программы


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)