АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методические рекомендации. При рассмотрении первого вопроса необходимо раскрыть особенности экономического состояния России в середине XIX в

Читайте также:
  1. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  2. I. Методические основы
  3. I. Рекомендации.
  4. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ К. XIX – НАЧ. XX В.»
  6. IX. Рекомендации
  7. IX. Рекомендации
  8. Выводы и рекомендации
  9. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОРРЕКЦИИ ФАКТИЧЕСКОГО ПИТАНИЯ
  10. Дайте рекомендации по совершенствованию организационной структуры какой-либо известной фирмы.
  11. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  12. Задания и методические указания для самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

При рассмотрении первого вопроса необходимо раскрыть особенности экономического состояния России в середине XIX в., показать сословную структуру общества. Особое внимание следует уделить проявлениям кризиса феодально-крепостнической системы в России. Далее требуется охарактеризовать личность нового российского императора: его воспитание, взгляды, убеждения, а также взаимосвязь между проигранной Россией Крымской войной и внутриполитическим курсом Александра II.

Изложение второго вопроса следует начать с анализа предпосылок и хода подготовки аграрной реформы. Необходимо охарактеризовать проекты освобождения крестьян (записки Ю.Ф. Самарина, П.П. Гагарина, М.П. Позена, П.Д. Киселева, А.М. Унковского, речь Александра II в Госсовете 28 января 1861 года, текст императорского Манифеста об освобождении крестьян от 19 февраля 1861 года). Затем проанализировать ключевые положения аграрной реформы, условия освобождения крестьян от крепостной неволи, ее результаты и последствия.

Третий вопрос предполагает рассмотрение либеральных реформ, осуществленных вслед за отменой крепостного права. Необходимо раскрыть содержание земской, городской, судебной и военнойреформ, преобразований в области просвещения и печати. Далее показать их цивилизационную направленность и значение «александровской» модернизации» для прогресса страны.

 

Необходимые понятия: Волостное правление, волостной сход, временнообязанные крестьяне, всеобщая воинская повинность, выкупная операция, земства,община крестьянская, отработки, отрезки, присяжные заседатели, промышленный переворот, суд присяжных, уставные грамоты, чересполосица.

Основная литература

1. Российская империя во второй половине XIX в. // Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учебное пособие. М., 2011. С. 191-209.

2. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина. Т.А. История России: учебник для вузов. М., 2012. С. 248–258.

3. Кузьминых А.Л. Отечественная история: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы курсантов, студентов и слушателей. Ч. 2: Российская империя в XVIII – начале ХХ веков. Вологда, 2009. С. 88-117.

4. Россия в эпоху преобразований 60–70-х гг. XIX в. // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. М., 2010. С. 504–510.

5. Россия во второй половине 1850 – начале 1890-х гг. // Дворниченко А.Ю., Кащенко С.Г., Флоринский М.Ф. Отечественная история (до 1917 г.): учеб. пособие. URL: http://www.gumer.info/bibliotek
_Buks/History/Dvor/index.php.

Дополнительная литература

1. Александровская модернизация // Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций: учебное пособие. Брянск, 2000. С. 211-223.

2. Внутренняя политика России во второй половине XIХ в. // Хрестоматия по истории России: / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2008. С. 292–311.

3. Захарова Л.Г. Великие реформы 1860–1870-х годов: поворотный пункт российской истории // Отечественная история. 2005. № 4. С. 151–167.

4. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / под ред. Н.Д. Козлова. М., 2010. С. 264-285.

5. Крестьянская реформа 1861 г. // Кузнецов И.Н. Отечественная история: учебник. М., 2004. С. 172-179.

6. Отмена крепостного права и особенности аграрного развития страны // Отечественная история: учебное пособие для технических вузов / под ред. В.В. Фортунатова. СПб., 2005. С. 220-230.

7. Реформы в России в XVIII – XX вв.: опыт и уроки: учебное пособие / под ред. Я.А. Пляйса. М., 2011. С. 144-165.

8. Реформы и реформаторы в России // Некрасова М.Б. Отечественная история: учебное пособие. М., 2008. С. 187–203.

9. Россия в эпоху преобразований 60–70-х гг. XIX в. // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. М., 2010. С. 504–510.

10. Россия на переломе (Самодержавие и реформы 1861–1874 гг.) // История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки по истории России IX – начала ХХ в. / сост. С.В. Мироненко. М., 1991. С. 293–325.

11. Тихомирова Г.В. Исторический опыт Земской реформы 1864 г. // История государства и права. 2006. № 10. С. 28-30.

12. Шестопалов А.П. Лица и дела Секретного комитета по крестьянскому делу. 1857–1858 гг. // Вопросы истории. 2005. № 4. С. 39-72.

13. Эпоха Великих реформ. Император Александр II // Пушкарев С.Г. Россия в XIX веке (1801 – 1914 гг.).URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/pushk/index.php.

14. Эпоха Освобождения // Боханов А.Н., Горинов М.М. История России с древнейших времен до конца XX века. URL: http://www.gumer.
info/bibliotek_Buks/History/Bohan_2/94.php.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)