|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практичне завдання. Теоретичні відомостіТеоретичні відомості 1. Дати визначення поняттю «нарізка блоку». 2. Дати визначення нарізним виробкам, що наведені на кресленні. Визначення виробкам не завчати на пам'ять, а давати їх відповідаючи на наступні питання:
Практичне завдання Роздрукувати або перемалювати два аркуші креслення системи розробки. Знайти кожну виробку на всіх проекціях де вона зображена, орієнтуючись на номери позицій. Чітко уявляти тривимірну модель зображеної системи та вміти знаходити вказану викладачем виробку на кресленні без позицій. Важливо не завчити на пам’ять всі проекції (це дуже складно), а використовувати просторове мислення та проекційні зв’язки на кресленні. Контрольні запитання 1. Що таке «нарізка блоку»? 2. Назвати вказану викладачем на кресленні виробку, дати їй визначення та показати її на інших проекціях.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |