|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Этап. Карта - мой другДля выполнения заданий по карте команде дается одна или более карточек. Целесообразно выполнение задания поручить двум-трем участникам из отряда. Еще двое уходят на определение азимута. Если у команды по каким-то причинам нет компаса, на этапе должен находиться судейский компас. Оставшиеся участники определяют условные знаки. При составлении заданий обязательно следует учитывать возрастные возможности детей. Задание для учащихся 7-9 класса. План местности Карточка № 1. 1. В каком направлении от озера Глубокого находится паром? 2. В каком направлении туристам будет легче идти? В направлении от родника до мельницы или от мельницы до родника? 3. Определите расстояние от мельницы до домика лесника. Карточка № 2. 1. В каком направлении от железнодорожной станции находится родник? 2. В каком направлении легче будет двигаться школьникам от озера Глубокого до парома или наоборот? 3. Определите расстояние от мельницы до колодца на окраине села Добрынино? Карточка №3. 1. В каком направлении от родника находится колодец у села Ладогино? 2. Куда школьнику будет двигаться легче от парома до школы или от школы до парома? 3. Определите расстояние от школы до мельницы.
Ответы на вопросы по карточкам. Карточка №1. 1. Южном 2. От мельницы до родника 3. 670 м Карточка №2. 1. Северном 2. От озера Глубокого до парома 3. 560 м Карточка № 3. 1. В юго-восточном 2. От школы до парома 3. 720 м Задание на определение условных знаков. Участникам предлагается расшифровать топографические знаки и прочитать полученный текст. За каждый правильно расшифрованный топографический знак команда получает 1 балл. Ответ. От железнодорожной станции путь к нашему лагерю проходил через смешанный лес, который постепенно превратился в заросли колючего кустарника. Чтобы сократить дорогу, мы пошли по тропинке, мимо оврага, по лугу, мимо непроходимого болота. Через 15 минут мы вышли к реке, которую перешли по плотине. От нее мы подошли к фруктовому саду, который окружал наш лагерь. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |