АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задания. 1. Допустим, что в стране А в обращении находятся только наличные деньги

Читайте также:
  1. F Выполнение задания
  2. F Выполнение задания
  3. F Выполнение задания
  4. F Выполнение задания
  5. F Выполнение задания
  6. F Выполнение задания
  7. F Продолжение выполнения задания
  8. F Продолжение выполнения задания
  9. F Продолжение выполнения задания
  10. F Продолжение выполнения задания
  11. I. Задания для самостоятельной работы
  12. I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Допустим, что в стране А в обращении находятся только наличные деньги. Денежная база В равна 20 млрд.долл. центральный банк увеличивает денежную базу в 4 раза. Как это отразится на величине М (денежной массе)?

2. Обязательная резервная норма равна 5%. Как изменится предложение денег при выдаче банковской системой ссуды в размере 2 млн.руб.?

 

 

Тема 24: Типы безработицы и ее показатели.

 

План

 

1. Экономическое содержание явления безработицы.

2. Типы безработицы.

3. Основные показатели безработицы.

4. Основные меры борьбы с безработицей.

 

Содержание данной темы следует начать раскрывать с изложения

сущности такой экономической категории, как безработица. Необходимо отметить, почему безработица является одной из основных макроэкономических проблем. Следует остановиться на следующих моментах, их причинах и последствиях, определяющих важность явления.

1.Труд является фактором выпуска, поэтому безработица характеризует потери ограниченных ресурсов для производства товаров.

2.Безработица является негативным социальным явлением, ее перспектива ставит людей перед нежелательной неопределенностью относительно их будущих доходов.

3.Безработица больно ударяет только по незанятым, она не распространяется равномерно по всему обществу, увеличивая, таким образом, социальную напряженность.

Далее необходимо показать основные критерии классификации типов безработицы. Объясните различия между безработицей следующих видов: вынужденной и добровольной. Раскройте причины неизбежности и важности фрикционной безработицы. Здесь следует указать на тесную взаимосвязь со структурными сдвигами в экономике. При описании безработицы ожиданий необходимо выявить прямую зависимость от жесткости реальной заработной платы. На основе сравнительного анализа типов безработицы выявите, какие из них являются основой для формирования трудового потенциала, а какие – являются неисправимым (трудно исправимым) и негативным проявлением экономики. Отдельно разъяснить понятия естественной безработицы, естественного уровня безработицы, рассмотреть понятие "полной занятости". Здесь необходимо кратко охарактеризовать различия в подходах классической и кейнсианской школ.

Далее дать определение основным показателям, характеризующим

явление безработицы. Прежде всего, этот уровень безработицы и ее продолжительность. Причем, рассматривая показатели безработицы, нужно анализировать статистические данные, приводимые по России и другим странам.

В заключении следует кратко охарактеризовать экономические и внеэкономические издержки безработицы, накладываемые на общество. Необходимо охарактеризовать теоретические, возможные меры правительства и роль профсоюзов, оказывающие существенное влияние на уровень безработицы. Показать на примере России эффективность обозначенных мероприятий.

При написании работы использовать графический, табличный, аналитический материал, характеризующий данную тему.

 

Литература

 

1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/Под общ. ред. д.э.н. проф. А.В. Сидоровича, МГУ им. М.В. Ломоносова – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство "Дело и сервис", 2001. – 448 с. (Серия "Учебники МГУ им. М.В, Ломоносова) (с. 49-56).

2.Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Курс лекций для студентов высших учебных заведений. – М.: Общество "Знание" России. Центральный институт непрерывного образования. 1996. – 478 с. (с. 352-363).

3.Вводный курс по экономической теории. Учебник для лицеев/ Под общей ред. Акад. Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 1998.-368 с. (с. 191-207).

4.Лившиц А.Я. Введение в рыночную экономику. М., 1992. Гл. 9.

5.Любимов Л.Л., Раннева Н.А. Основы экономических знаний. – М.: Изд-во "Вита-Пресс", 1997. 496 с. (с. 286-303, 413-429).

6.Макконнелл К.Р., Брю С.А. Экономика: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. Т 1 – Баку, издательство "Азербайджан", 1992 – 399 с. (с. 157-163).

7.Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Перевод с англ. - М.: Изд-во МГУ, 1994 г. 736 с. (с. 199-231)

8.Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход: Пер с англ. – М.: Дело, 1999. – 848 с. (с. 521-560)

9.Тарасевич Л.С. и др. Макроэкономика: Учебник/ общ ред. Л.С. Тарасевича. Изд-е 3-е, перераб. и доп. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. – 656 с. (184-209).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)