№ вопроса
| Текст вопросов и ответов
| Контрольные ответы
|
Одно бальные вопросы
|
| В ненастную, сырую погоду вы едете в тролейбу-се. Неожиданно подул сильный ветер и произошел обрыв контактного провода, который упал на крышу троллейбуса. Водитель открыл двери для выхода пассажиров. Как вы будете покидать троллейбус? Укажите правильный ответ:
а) через окно;
б) будете выходить через двери по ступенькам;
в) будете покидать троллейбус через дверь только прыжком, чтобы не поразило током.
| (в)
|
| Вы с родителями опаздываете на электричку. На путях перед вами стоит товарный поезд.
а) бежать через пути к платформе, обегая товарный поезд;
б) пройти до перехода и выйти на платформу;
г) пролезть к платформе под товарными вагонами.
| (б)
|
| Вы сели в плацкартный (общий) вагон поезда. Где вы разместите свой багаж (чемодан, сумки), если оборудованные места под нижними полками заняты, и соседи не хотят их освобождать?
а) оставите в проходе вагона;
б) положите на верхнюю полку по ходу поезда;
в) положите на верхнюю полку против хода поезда;
г) поставите под столик или скамейку;
д) поставите на свободное место на скамейке.
| (г)
|
| Во время движения поезда в вашем вагоне появился сильный запах гари и дыма. Как вы будете действо-вать?
а) дерните за рукоятку стоп-крана;
б) сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать в купе указаний;
в) сообщите проводнику, соберете вещи и перейдете в другой вагон;
г) сообщите проводнику, соберете вещи и потребуете, чтобы вас переселили в другой вагон;
д) пойдете по соседним купе и будете сообщать о случившемся пассажирам.
| (в)
|
| Вы идете из школы домой. К вам подходит незнакомец и предлагает покататься на машине.
а) вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете кататься;
б) скажете, что сейчас не можете, но с удовольствием покатаетесь в следующий раз и попросите позвонить вам по домашнему телефону, чтобы договориться о времени и месте встречи;
в) скажете: "Нет. Я не поеду" и отойдете или перейдете на другую сторону дороги;
г) согласитесь покататься только 10—15 минут при условии, что он потом проводит вас домой.
| (в)
|
| Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит впустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Ваши действия:
а) спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество папы и мамы, где они работают, и, получив правиль-ный ответ впустите его в квартиру;
б) уточните у незнакомца более широкие сведения о родителях (например, откуда он их знает), после чего впустите в квартиру;
в) не впустите незнакомца в квартиру ни при каких обстоятельствах.
| (в)
|
| Вы остались дома одни. В квартиру позвонили. На ваш вопрос: "Кто?" ответили: "Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире".
а) откроете дверь и впустите сантехника;
б) предложите сантехнику прийти с милиционером;
в) попросите сантехника зайти с кем-нибудь из взрослых соседей, которых вы знаете.
| (в)
|
| Вам позвонили в дверь и сказали: "Телеграмма, нужно расписаться". Ваши действия:
а) надев дверную цепочку, откроете дверь;
б) попросите прочесть телеграмму через дверь, в противном случае отнести ее на почту;
в) предложите оставить телеграмму в двери - вы потом ее заберете.
| (б)
|
| Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал (распахнута дверь, выбито окно и т.п.). Ваши действия:
а) войдете в квартиру, осмотрите ее, установите, какие вещи исчезли, и сообщите об этом в милицию;
б) войдете в квартиру и сразу сообщите в милицию по телефону 02;
в) не будете входить в квартиру, а вызовете милицию по телефону от соседей.
| (в)
|
| Возвращаясь вечером домой, вы будете:
а) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;
б) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;
в) воспользуетесь попутным транспортом.
| (б)
|
| Подростки-хулиганы часто нападают на маленьких детей. Вы посоветуете в данном случае детям:
а) смело вступать в драку и отстаивать свои игрушки, одежду и т.д.;
б) позвать на помощь друзей или взрослых;
в) уступить требованиям и никому не рассказывать о случившемся, даже родителям.
| (б)
|
| Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:
а) перейдете несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место;
б) остановитесь и уясните причину преследования;
в) броситесь бежать к телефонной будке.
| (а)
|
| На улице к вам подъехала машина, и водитель стал вести себя агрессивно. Ваши действия:
а) вступите в разговор с неизвестным вам водителем;
б) броситесь бежать в сторону своего дома;
в) закричите и будете убегать в направлении, противоположном движению машины.
| (в)
|
| Во время урока вы отсутствовали в классе. В школе объявили экстренную эвакуацию. Ваши действия:
а) постараетесь найти свой класс;
б) соберете свои вещи и пойдете домой;
в) спросите разрешение у преподавателя школы и эвакуируетесь с другим классом.
| (в)
|
| Какого цвета должна быть верхняя одежда туриста? Укажите правильный ответ:
а) однотонного цвета;
б) из камуфлированного материала;
в) яркая, демаскирующая.
| (в)
|
| Свет от костра видны ночью на расстоянии:
а) до 3 км.;
б) до 5 км.;
в) до 8 км.;
г) до 10 км.;
| (в)
|
| Свет от карманного фонарика виден ночью на расстоянии:
а) до 1 км.;
б) до 1,5 км.;
в) до 2 км.;
г) до 2,5 км.;
| (б)
|
| В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) юг;
б) север; в) запад; г) восток.
| (б)
|
| Как определить стороны света, находясь в лесу в безлунную ночь? Укажите правильный ответ:
а) по часам;
б) по луне;
в) по Полярной звезде.
| (в)
|
| При устройстве навеса или шалаша крышу следует накрывать:
а) сверху - вниз;
б) справа - налево;
в) снизу - вверх;
г) безразлично как.
| (в)
|
| На каком костре можно быстро вскипятить воду?
а) "нодья";
б) "таежный";
в) "колодец";
г) "шалаш".
| (г)
|
| Вы испытываете сильный голод и поймали гусеницу.
а) съедите сырой;
б) пожарите;
в) не будете есть.
| (в)
|
| Потребность человека в воде при умеренных физических нагрузках в сутки составляет:
а) более 2 литров;
б) 1,2 литра;
в) 1,5 - 2 литра;
г) до 2 литров.
| (в)
|
| Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
а) очистка через фильтр из песка и материи;
б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
в) кипячение воды;
г) добавление в воду марганцовки.
| (в)
|
| Допускается ли купание ребят ночью:
а) не допускается;
б) допускается, если место купания оборудовано спасательными средствами, в присутствии преподавателя;
в) допускается в сумерки;
г) допускается, если водоем огражден осветительными сигнальными буями.
| (а)
|
| Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:
а) не менее 5 см.;
б) не менее 8 см.;
в) не менее 10 см.;
г) не менее 15 см.
| (в)
|
| Не допускается подходить к кромке льда ближе чем:
а) на 3 м.;
б) на 5 м.;
в) на 7 м.;
г) на 10 м.
| (г)
|
| Расскажите, как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет возможности?
а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди;
б) ползком;
в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.
| (б)
|
| При угрозе нападения противника для всего населения подается сигнал «Воздушная тревога». Если сигнал застал вас дома, необходимо:
а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;
б) быстро покинуть здание (дом) и спуститься в ближайшее убежище (метро);
в) покинуть здание (дом) и отойти от него на безопасное расстояние.
| (б)
|
| Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас на улице, необходимо:
а) быстро попасть домой;
б) сообщить по телефону родственникам о тревоге;
в) укрыться в том районе, где застал сигнал.
| (в)
|
| Что такое землетрясение? Укажите правильный ответ.
а) подземные удары и колебания поверхности Земли;
б) область возникновения подземного удара;
в) проекция центра очага землетрясения на земную поверхность.
| (а)
|
| Оповещение об угрозе землетрясения застало вас на улице. Что вы будете делать?
а) быстро занять место в ближайшем овраге, кювете, яме;
б) вбежать в ближайшее здание и укрыться;
в) занять место вдали от зданий и линий электропередач.
| (в)
|
| 1. Самую большую опасность при извержении вулкана представляют:
а) раскаленные лавовые потоки;
б) палящие лавины;
в) тучи пепла и газов ("палящая туча");
г) взрывная волна и разброс обломков;
д) водяные и грязекаменные потоки;
е) резкие колебания температуры.
| (в)
|
| "Палящая туча" - это:
а) тучи пепла, поднимающиеся на большую высоту;
б) тучи раскаленного газа под большим давлением, исходящие из жерла вулкана;
в) тучи раскаленного газа и пепла, удерживающиеся у самой поверхности земли;
г) тучи раскаленного газа и пепла, поднимающихся на высоту до 75 км.
| (в)
|
| Горный поток, состоящий из смеси воды и рыхлообломочной горной породы называется:
а) обвалом;
б) селем;
в) оползнем;
г) лавиной.
| (б)
|
| Отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крутых и обрывистых склонах это:
а) камнепад;
б) оползень;
в) обвал.
| (в)
|
| Основной причиной крупных обвалов является:
а) таяние ледников;
б) землетрясения;
в) ураганы;
г) наводнения.
| (б)
|
| Быстро, внезапно возникающее движение снега и (или) льда вниз по крутым склонам гор называется:
а) снежной бурей;
б) селем;
в) обвалом;
г) лавиной.
| (г)
|
| Известно, что сила ветра измеряется его скоростью. Назовите, кто из ученых создал шкалу силы ветра?
а) Рихтер;
б) Ломоносов;
в) Бофорт;
г) Менделеев.
| (в)
|
| Понижение давления является признаком приближающейся непогоды, укажите, с помощью какого прибора мы можем это определить:
а) гигрометр;
б) ареометр;
в) термометр;
г) барометр;
д) сейсмограф.
| (г)
|
| Область пониженного давления в атмосфере это:
а) смерч;
б) циклон;
в) буря;
г) тайфун.
| (б)
|
| Продолжительный и очень сильный ветер, скорость которого превышает выше 20 м/с, это:
а) вьюга;
б) буря;
в) шторм;
г) торнадо.
| (б)
|
| Сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1 000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, это:
а) ураган;
б) буря;
в) циклон;
г) смерч.
| (г)
|
| Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть (при сообщении канализации с рекой), по канавам и траншеям, а также из-за значительного подпора грунтовых вод, это:
а) затопление;
б) затор;
в) подтопление;
г) зажор.
| (в)
|
| Покрытие окружающей местности слоем воды, зали-вающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий, это:
а) половодье;
б) затопление;
в) паводок;
г) подтопление.
| (б)
|
| Гигантские океанские волны, возникающие обычно в результате подводных или островных землетрясений и извержений вулканов, это:
а) шторм;
б) моретрясение;
в) цунами.
| (в)
|
| Действие цунами не опасно: а) на равнинных побережьях;
б) на побережьях с пологим берегом;
в) в открытых бухтах и заливах;
г) в открытом океане.
| (г)
|
| Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:
а) стихийный пожар;
б) природный пожар;
в) лесной пожар.
| (в;)
|
| По характеру распространения лесные пожары подразделяются на:
а) низовые;
б) наземные;
в) верховые;
г) подземные;
Найдите допущенные ошибки.
| (б;)
|
| По характеру по скорости распространения огня и высоте пламени подразделяются на:
а) слабые;
б) средние;
в) сильные;
г) гигантские.
Найдите допущенные ошибки.
| (г;)
|
Двух бальные вопросы
|
| Электротравма или электрический удар током происходит в результате:
а) соприкосновения друг с другом нескольких оголенных электропроводов, находящихся под напряжением;
б) прикосновения к оголенному электропроводу, находящемуся под напряжением;
в) прикосновения мокрыми руками к электророзетке;
г) прикосновения к неисправной отключенной электропроводке.
| (б; в)
|
| Отравление бытовым газом в квартире (доме) может произойти в результате:
а) полного сгорания газа;
б) неполного сгорания газа;
в) отключения электроэнергии в квартире;
г) утечки газа.
| (б; г)
|
| В каких случаях нужно покидать здание (квартиру) после взрыва:
а) в любом случае;
б) в случае, если не разрушена лестничная клетка;
в) в случае угрозы обрушения конструкции здания;
г) в случае, если разрушена часть стены, и угрозы обрушения конструкции нет;
д) в случае начавшегося пожара.
| (в; д)
|
| Выберите названные ниже основные причины взрывов в жилых зданиях:
а) неисправность системы водоснабжения;
б) утечка бытового газа;
в) неосторожное обращение с огнем;
г) незаконное хранение и неправильное обращение с взрывными устройствами;
д) нарушение правил эксплуатации бытовых электроприборов.
| (б; г)
|
| Для выхода из автобуса в случае авария можно использовать:
а) вентиляционные люки;
б) кабину водителя;
в) двери и окна.
| (а; в)
|
| Вы с другом находитесь в метро. В ожидании поезда вы замечаете, что один из пассажиров уронил на рельсы сумку и пытается прыгнуть за ней. Горит зеленый сигнал светофора.
Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) отправиться искать сотрудника транспортной милиции;
б) остановить пассажира от необдуманного поступка;
в) посмотреть, что будет дальше;
г) подсказать этому человеку, чтобы он обратился за помощью к дежурному по станции.
| (б; г)
|
| Назовите, какие из указанных ниже костров относятся к жаровым:
а) "шалаш";
б) "звездный";
в) "таежный";
г) "решетка".
| (б; в)
|
| Укажите, какое время является лучшим для рыбной ловли:
а) полдень;
б) утро (на рассвете);
в) ночь (после наступления темноты);
г) вечер (перед закатом);
д) в течение дня.
| (б; г)
|
| К коллективным средствам защиты относятся:
а) противогазы;
б) респираторы;
в) убежища;
г) средства защиты кожи;
д) противорадиационные укрытия (ПРУ).
| (в; д)
|
| Основными причинами землетрясений являются:
а) волновые колебания в скальных породах;
б) строительство крупных водохранилищ в зонах тектонических разломов;
в) сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой;
г) вулканические проявления в земной коре.
| (б; в)
|
| Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с, - это:
а) тайфун;
б) шторм;
в) торнадо;
г) ураган.
| (а; г)
|
| В зависимости от времени года, места образования и вовлечения в воздух частиц различного состава различают бури:
а) пыльные;
б) беспыльные;
в) снежные;
г) шквальные;
д) крепкие;
е) спокойные.
Найдите ошибки в заданной цепочке.
| (д;е)
|
Трех бальные вопросы
|
| Вы случайно разбили дома ртутный термометр. Капельки ртути раскатились по полу. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) поиграть шариками ртути;
б) постараться их собрать веником в совок;
в) выбросить собранную ртуть в помойное ведро;
г) ничего не сказать родителям, чтобы не ругали;
д) сообщить родителям о случившемся;
е) поместить собранную ртуть в банку с водой.
| (б; е; д)
|
| Что необходимо сделать, если в квартире начался пожар? Укажите правильные ответы в необходимой последовательности:
а) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения;
б) открыть окно для удаления дыма;
в) немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь;
г) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре;
д) позвать на помощь взрослых;
е) если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре.
| (в; д; е)
|
| Вы сидите дома и слушаете музыку. Через некоторое время из розетки, в которую вы включили магнитофон, начинает идти дым, и она трещит. Вилка не вытаскивается. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) взять отвертку и починить розетку;
б) позвонить родителям;
в) обрезать провод;
г) отключить электричество;
д) взять чайник с водой и залить дымящуюся розетку;
е) открыть окно, чтобы было чем дышать;
ж) накрыть магнитофон плотным пледом и полить сверху водой (если он дымится);
| (г; ж; б)
|
| Что надо делать для принятия безопасного положе-ния при аварийной посадке самолета? Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) согнуть тело и наклонить голову как можно ниже;
б) руки сложить на животе;
в) руками прикрыть голову;
г) руками упереться в спинку переднего сидения;
д) упереться ногами в спинку переднего сидения.
| (а; в; д)
|
| Причинами вынужденного автономного существования в природных условиях являются:
а) выпадение осадков;
б) авария транспортных средств (автомашин, самолетов, речного и морского транспорта);
в) потеря части продуктов питания;
г) потеря компаса;
д) потеря группы в результате отставания или несвоевременного выхода к месту сбора;
е) несвоевременная регистрация группы перед выходом на маршрут;
ж) потеря ориентировки на местности
з) резкое понижение температуры воздуха.
| (б; д; ж)
|
| Наиболее удобной обувью в походе являются:
а) туристические ботинки;
б) сапоги резиновые;
в) сапоги хромовые;
г) кроссовки;
д) полуботинки;
е) легкие спортивные тапочки;
ж) кеды;
з) туфли.
| (а; г; ж)
|
| Выберите из предложенных вариантов требования, предъявляемые к месту разведения костра:
а) необходимо найти хорошо проветриваемую поляну;
б) необходимо найти поляну, защищенную от ветра;
в) место разведения костра должно быть не далее 10 метров от водоисточника;
г) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого должна превышать основание костра на 6 метров;
д) место разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, неглубокого снега;
е) место разведения костра должно быть обложено камнями;
ж) место разведения костра должно быть обложено поленьями.
| (б; д; е)
|
| Как сохранить работоспособность при отсутствии пищи и воды?
а) повысить физическую активность, чаще делать физические упражнения;
б) снизить физическую активность;
в) организовать полноценный отдых;
г) в летнее время в ясную жаркую погоду периодически купаться;
д) избегать температурного дискомфорта (или переохлаждения);
е) чаще находиться возле костра.
| (б; в; д)
|
| В каких случаях запрещается переправа по льду водоемов? а) при наличии сильного ветра;
б) по нависшему над водой льду любой толщины;
в) группе менее 2 человек;
г) переправляться в одиночку;
д) по льду, уровень воды под которым после замерзания понизился.
| (б; г; д)
|
| Чтобы правильно преодолеть реку, следует:
а) выбрать удобное место;
б) использовать надувные матрацы и камеры;
в) переходить реку вброд;
г) преодолевать реку вплавь;
д) при переходе реки вброд использовать шест или альпеншток.
| (а; в; д)
|
| При внезапном приходе цунами вы решили остаться в здании. Разместите указанные ниже действия в порядке очередности: а) закрыть двери на запоры;
б) оставаться в прочном здании, по возможности на верхнем этаже;
в) подняться на верхние этажи.
| (а; в; б)
|
| Вы с товарищами в степи. Вас застиг пожар. О его тушении своими силами не может быть и речи. Как следует поступить в таком случае? Выберите ваши действия и определите их очередность:
а) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня по направлению ветра;
б) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня против ветра;
в) попытаться обойти опасную зону;
г) постараться найти возвышенное место и переждать пожар;
д) выходить из опасной зоны и переждать пожар.
| (в; б; д)
|
Четырех бальные вопросы
|
| Из предложенных вариантов выберите основные причины возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):
а) отключение электроэнергии;
б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами;
в) отсутствие аварийного освещения;
г) неосторожное обращение с огнем;
д) отсутствие сигнализации;
е) криминогенные ситуации;
ж) небрежность;
з) выключенные радиоприемник или электроплита.
|
(б; г; е; ж)
|
| Укажите основные причины затопления жилища:
а) неисправность запорных устройств (кранов);
б) неисправность электропроводки и освещения;
в) протечки крыши;
г) сквозные трещины в перегородках;
д) аварийное состояние водопровода;
е) засорение системы канализации.
| (а; в; д; е)
|
| Из предложенных вариантов выберите основные причины транспортных аварий:
а) отсутствие разметки на дороге;
б) плохие погодные условия;
в) невнимательность участников дорожного движения;
г) отсутствие светофоров на перекрестках;
д) отсутствие на главных улицах и дорогах подземных переходов;
е) невыполнение правил безопасности водителями транспортных средств;
ж) отсутствие регулировщика на нерегулируемом перекрестке;
з) неправильное поведение пассажиров.
| (б; в; е; з)
|
| Вы едете с друзьями в вагоне метро. Вдруг вагон начинает заполняться дымом, слезятся глаза. Люди начинают беспокоиться. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) по внутренней связи передать сообщение машинисту;
б) попытаться открыть двери вагона и форточки, чтобы поступал свежий воздух;
в) найти под сиденьем в вагоне огнетушитель;
г) сохранять спокойствие, успокоить людей, обратиться за помощью к взрослым;
д) при остановке поезда в туннеле и открытии дверей не выходить на пути.
| (а; в; г; д)
|
| Опасными зонами на железнодорожном транспорте являются:
а) железнодорожные пути;
б) железнодорожный вокзал;
в) привокзальная площадь;
г) залы ожидания;
д) железнодорожные переезды;
е) посадочные платформы.
| (а; б; д; е)
|
| Выберите из указанных ниже основные виды экстремальных ситуаций в природе:
а) резкое изменение природных условий;
б) неумение ориентироваться на местности;
в) переезд на новое место жительства из одного района города в другой;
г) вынужденное автономное существование;
д) потеря одним из членов туристской группы личного снаряжения;
е) смена климатогеографических условий;
ж) заболевания и повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи;
з) автономное существование туристской группы в природных условиях, идущей по разработанному маршруту, имеющей необходимое снаряжение и продукты питания.
| (а; г; е; ж)
|
| Приметами хоженой тропы могут быть:
а) высокая трава;
б) примятая трава;
в) следы от транспорта;
г) растущие на тропе грибы, ягоды;
д) следы деятельности человека (фантики от конфет, бумага, остатки пищи, окурки и т.д.);
е) наличие следов птиц и зверей;
ж) сломанные ветки.
| (б; в; д; ж)
|
| Основными причинами несчастных случаев на воде являются:
а) купание в запрещенных и незнакомых местах;
б) длительное пребывание на солнце;
в) прыжки и падения в воду;
г) шалости и игры в воде;
д) ненастная погода и сильный ветер;
е) нарушение правил безопасности при использо-вании плавсредств.
| (а; в; г; е)
|
| При движении зимой по льду замерзших рек необходимо:
а) идти осторожно плотной группой;
б) увеличить интервалы между членами группы;
в) приготовить веревку;
г) расстегнуть крепления лыж;
д) снять лыжи и двигаться пешком;
е) ослабить ремни рюкзаков;
ж) в случае необходимости лечь на лед и передвигаться попластунски.
| (б; е; г; в)
|
| Выберите из предложенных вариантов причины образования селей:
а) подвижки земной коры или землетрясения;
б) наводнения, вызванные авариями на гидросооружениях;
в) лесные и торфяные пожары;
г) естественный процесс разрушения гор;
д) извержение вулканов;
е) прямое воздействие солнечных лучей на ледники;
ж) хозяйственная деятельность человека.
| (а; г; д; ж)
|
Пяти бальные вопросы
|
| Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города? Выберите правильные ответы.
а) "Скорая помощь";
б) служба городского пассажирского транспорта;
в) пожарная охрана;
г) служба спасения;
д) городская справочная служба;
е) служба связи;
ж) служба газа;
з) милиция;
и) служба погоды.
|
(а; в; г; ж; з)
|
| Вы гуляете зимой в парке. Вдруг на вас выбегает с лаем большая собака. У вас в руках клюшка, сумка с коньками. Выберите из предлагаемых вариантов дальнейшие действия и определите их очередность:
а) замахнуться клюшкой и отогнать собаку;
б) убежать от нее;
в) закричать, отгоняя ее клюшкой, бросить в нее сумкой;
г) упасть на землю;
д) остановиться, повернувшись к собаке лицом вполоборота;
е) подразнить собаку;
ж) громко позвать хозяина;
з) при подготовке собаки к прыжку упереться, закрыв горло и лицо согнутой в локте рукой;
и) сохранять спокойствие;
к) при покусах промыть рану, обратиться в травмпункт по месту жительства.
| (д; и; ж; з; к)
|
| При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой
а) личные вещи;
б) хозяйственные принадлежности (стирающие, моющие, чистящие средства, посуду и т.д.);
в) спальные принадлежности;
г) документы;
д) продукты питания;
е) туалетные принадлежности (мыло, зубную щетку, зубную пасту и т.п);
ж) необходимый ремонтный инструмент (молоток, пассатижи, отвертка, топор и т.п);
з) средства индивидуальной защиты.
| (а; г; д; е; з)
|
| Определить стороны света на местности можно по:
а) направлению ветра;
б) собственной тени;
в) направлению течения реки;
г) направлению хоженых троп;
д) направлению нехоженых троп;
е) компасу;
ж) звездам;
з) направлению движения поездов; и) местным предметам;
к) часам.
| (б; е; ж; и; к)
|
Вопросы по ЗОЖ иПМП
|
| Перечислите, для чего применяется бриллиантовая зелень:
а) для обработки ссадин и царапин;
б) для растирания;
в) при аллергических заболеваниях.
| (а)
|
| Назовите, для чего применяется 2% борная кислота:
а) для растирания;
б) для промывания глаз;
в) для присыпки обморожений, ран и ожогов.
| (б)
|
| Назовите, для чего применяется синтомициновая эмульсия:
а) как наружное средство при ожогах и обморожениях;
б) как антишоковое средство;
в) как слабительное.
| (а)
|
| Признаки растяжения:
а) боль при малейшем движении;
б) головокружение;
в) ограничение подвижности;
г) припухлость (отек), которая быстро увеличивается в размере;
д) незначительный кровоподтек, превращающийся потом в синяк.
В приведенных примерах допущена ошибка, найдите ее.
| (б)
|
| Признаками разрыва связок являются:
а) резкая боль;
б) тошнота и головокружение;
в) невозможность согнуть или разогнуть руку или ногу;
г) поврежденное место быстро увеличивается в размере (опухает).
Найдите допущенную ошибку.
| (б)
|
| Смещение костей относительно друг друга в области сустава это:
а) перелом;
б) сдавление;
в) вывих.
| (в)
|
| В области повреждения появляется очень сильная боль, пострадавший говорит, не умолкая, делает попытки сдвинуться с места, где он находится, это признаки:
а) вывиха;
б) перелома;
в) разрыва мышц; г) сдавления.
| (г)
|
| Полное или частичное нарушение целостности костей в результате удара, сжатия, сдавления, изгиба или другого воздействия, это:
а) вывих;
б) перелом;
в) ушиб;
г) сдавление.
| (б)
|
| Признаки укуса сначала не выразительны. На коже образуется едва заметная ранка. Однако через несколько минут (не более 15-20 минут) в месте укуса может появиться припухлость, покраснение, болезненность, зуд на коже, слизистое выделение из носа и глаз, температура тела может повыситься. Возможно появление сыпи по всему телу, появляется головная боль. Эти признаки укуса характерны для:
а) домашних животных;
б) змеей;
в) насекомых.
| (в)
|
| После укуса этого насекомого у человека через 10-15 дней повышается температура, его лихорадит, затем наступают явления поражения центральной нервной системы: головные боли, тошнота, рвота, невозможность движения мышц лица, шеи, верхних и нижних конечностей. Заболевание может закончиться как полным выздоровлением, так и смертью больного. Нередко болезнь оставляет после себя тяжелые увечья и человек становится инвалидом. Укажите, о признаках укуса каких насекомых идет речь:
а) пчел;
б) клещей;
в) комаров;
г) ос.
| (б)
|
| Повреждение тканей, возникающее при повышении их температуры свыше 50°С, это:
а) ожог;
б) тепловой удар;
в) солнечный удар.
| (а)
|
| Повязка:
а) закрывает рану;
б) предохраняет рану от загрязнения;
в) воздействия воздушной среды;
г) уменьшает боль.
Какая допущена ошибка?
| (в)
|
| Существует несколько типов бинтовых повязок на различные участки тела человека:
а) косыночные повязки;
б) пращевидные повязки;
в) обезболивающие;
г) крестообразные или восьмиобразные;
д) колосовидные;
е) спиральные;
ж) сходящиеся или расходящиеся.
Найдите допущенную ошибку.
| (в)
|
| При травмах затылка или кисти накладывается:
а) сходящаяся или расходящаяся повязка;
б) колосовидная повязка;
в) крестообразная (восьмиобразная) повязка.
| (в)
|
| При травмах носа, подбородка, затылка, темени накладывают:
а) пращевидную повязку;
б) спиральную повязку;
в) косыночную повязку.
| (а)
|
| Для бинтования локтевого сустава применяют:
а) крестообразную повязку;
б) сходящуюся или расходящуюся повязку;
в) спиральную повязку.
| (б)
|
| Косыночные повязки применяются чаще всего как перевязь,
которая служит для создания покоя при травмах:
а) кисти, предплечья, плеча;
б) суставов;
в) грудной клетки.
| (а)
|
| При растяжении связок и заболевании вен лучше всего применять:
а) эластичный бинт;
б) марлевый (плоский) бинт;
в) индивидуальный перевязочный пакет.
| (а)
|
| Начинают и заканчивают повязку на:
а) более широкой части тела;
б) более узкой части тела;
в) на средней, не очень широкой и не очень узкой части тела.
| (б)
|
| Переломы, при которых имеется рана в месте перелома и область перелома сообщается с внешней средой, это:
а) закрытые переломы;
б) единичные переломы;
в) множественные переломы;
г) открытые переломы.
| (г)
|
| Переломы, при которых отсутствует рана в месте перелома, это:
а) закрытые переломы;
б) внутренние переломы;
в) наружные переломы;
г) открытые переломы.
| (а)
|
| При иммобилизации бедра, плеча шина обязательно должна захватывать:
а) два сустава (выше и ниже перелома);
б) три сустава;
в) два или три, в зависимости от наличия шин или подручных материалов.
| (б)
|
| Оказывая первую медицинскую помощь пострадавшим при закрытом переломе, обязательно ли надо снимать с него одежду:
а) обязательно;
б) освободить от одежды только то место, где имеется перелом;
в) одежду снимать не надо.
| (в)
|
| Можно ли накладывать жесткую шину прямо на тело пострадавшего при иммобилизации:
а) нельзя, сначала под шину надо положить мягкую прокладку (вату, полотенце и т.п.);
б) можно, при этом шину закрепляют так, чтобы между ней и телом было небольшое воздушное пространство;
в) можно только на верхние конечности.
| (а)
|
| Правильное чередование периодов работы и отдыха, их продолжительность, рациональное распределение времени в течение одного дня, недели, месяца, года, это:
а) жизнедеятельность человека;
б) динамика работоспособности;
в) режим.
| (в)
|
| Невыполнение режима дня приводит к:
а) нарушению функций мышечной и костной системы;
б) нарушению функций центральной нервной системы;
в) нарушению функций пищеварительной системы.
| (б)
|
| Основной причиной умственного утомления является:
а) длительная и интенсивная умственная деятельность;
б) длительная и интенсивная деятельность опорно-двигательного аппарата;
в) нарушение деятельности системы кровообращения.
| (а)
|
| Приступать к выполнению домашних заданий необходимо после продолжительного отдыха, через:
а) 1 час;
б) 2 часа;
в) 3 часа;
г) 4 часа.
| (в)
|
| Подготовка домашних заданий по длительности не должна превышать:
а) 2,5-3 часов;
б) 3-3,5 часов;
в) 3,5-4 часов.
| (б)
|
| Продолжительность она в подростковом возрасте должна составлять не менее:
а) 7 часов в сутки;
б) 8 часов в сутки;
в) 9 часов в сутки.
| (в)
|
Двух ответные вопросы
|
| Укажите, какие из приведенных лекарственных растений можно использовать в качестве ваты:
а) ромашка;
б) камыш;
в) клевер;
г) пух иван-чая.
| (б; г)
|
| Укажите, какие лекарственные растения используют-ся для остановки кровотечения и обеззараживания ран:
а) тысячелистник;
б) череда;
в) сок подорожника;
г) сок полыни.
| (в; г)
|
| Признаками вывиха являются:
а) высокая температура;
б) нервное возбуждение;
в) изменение формы сустава;
г) боль в суставе;
д) вынужденное (необычное) положение конечности;
е) изменение длины конечности;
ж) невозможность движения в суставе.
Найдите допущенные ошибки.
| (а; б)
|
| Переломы возникают при резких движениях, ударах, падениях с высоты. Они могут быть:
а) закрытыми;
б) внутренними;
в) открытыми;
г) наружными.
Найдите допущенные ошибки.
| (б; г)
|
| Из приведенных ниже действий выберите те, которые запрещается делать при оказании первой медицинской помощи при переломах:
а) проводить иммобилизацию поврежденных конечностей;
б) вставлять на место обломки костей и вправлять на место вышедшую кость;
в) устранять искривление конечности;
г) останавливать кровотечение.
| (б; в)
|
|
|
|
|
Трех ответные вопросы
|
| Укажите, какие лекарственные растения можно использовать от головной боли:
а) щавель;
б) клубника;
в) калина;
г) черника;
д) клевер луговой.
| (б; в; д)
|
| Признаками ушиба являются:
а) боль, усиливающаяся при движении;
б) резкое повышение температуры;
в) припухлость тканей (отек);
г) кровоподтек, нарушение функций нижних или верхнихконечностей.
| (а; в; г)
|
| | | |