АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 2.5. Производство следственных действий по собиранию и проверке доказательств по делам, отнесенным к компетенции таможенных органов

Читайте также:
  1. I Расходы на производство и реализацию
  2. I. Отпуск запасов в производство
  3. III. Производство продукта и его издержки
  4. VI Обжалование решений, действий (бездействия) таможенных органов и их должностных лиц
  5. А.2. СИЗ органов дыхания для детей.
  6. Абсолютное доказательство
  7. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЮРИСДИКЦИЯ НАЛОГОВЫХ ОРГАНОВ
  8. Административное обжалование решений налоговых органов.
  9. Административное судопроизводство
  10. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий
  11. Активность продукции гормонов и чувствительность к ним органов-мишеней
  12. Акты органов местного управления, и самоуправления

 

I. Задания для самостоятельной работы

1. Углубленное изучение учебной темы в целом по вопросам, основные сведения по которым были изложены в лекции.

2. Подготовка к практическому занятию по вопросам плана занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы).

3. Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля, содержащиеся в пункте V методических указаний по данной теме).

 

II. План практического занятия

(Форма обучения: очная)

Решение практических задач типа «case-study» по теме занятия на выбор преподавателя, направленных на выработку практического навыка.

1. Преподаватель раздает каждому студенту учебный материал, который они должны проанализировать.

2. Студенты на основе анализа полученной информации дают правовую оценку приведенной ситуации с обязательной ссылкой на нормативные правовые акты в заданной учебным материалом сфере и озвучивают ее, аргументируя свою точку зрения.

3. Результат решения задачи обсуждается студентами в виде свободной дискуссии с преподавателем и другими студентами.

4. Преподаватель дает оценку качества решения задач и разъясняет выявленные проблемные вопросы и ошибки.

III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к практическому занятию

Перед выполнением заданий для самостоятельной работы и подготовкой к практическому занятию студенту рекомендуется ознакомиться с содержанием основной литературы, а по возможности – и дополнительной, а также нормативными правовыми актами по данной теме.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативные правовые акты

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М., 2014.

2. Конституция Российской Федерации: с поправками от 30.12.2008 № 6 КФЗ, от 30.12.2008 № 7-КФЗ. – Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».

3. Уголовный кодекс Российской Федерации. – М., 2014.

Основная литература

1. Воскобитова Л.А. Уголовный процесс: учебник – издательство ПРОСПЕКТ, 2013г.

2. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: учебник. М.: Инфра-М, 2013г.

3. Уголовный процесс: учебник / под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. Электронный ресурс М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. – Режим доступа: http://knigafund.ru/.

Дополнительная литература

1. Безлепкин Б.Т.Настольная книга по уголовному процессу. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

2. Безлепкин Б.Т.Настольная книга следователя и дознавателя. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.

3. Михайлов В.А. Общие условия предварительного расследования: монография. М.: Издательство Российской таможенной академии, 2012

4. Петрухин И.Л.Теоретические основы реформы уголовного процесса. ч. 2 М.: Проспект, 2005.

5. Петуховский А.А., Луковников Г.Д. Процессуальная характеристика следственных действий: учебное пособие. [Электронный ресурс]. М.: Издательство: Издательство МГОУ, 2011. – Режим доступа: http://knigafund.ru/.

 

6. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс): курс лекций / под общей редакцией Г.И. Загорского. [Электронный ресурс] М.: Издательство: Волтерс Клувер, 2010. – Режим доступа: http://knigafund.ru/.

7. Федощев А.Г. Уголовный процесс: Учебное пособие в схемах и определениях. [Электронный ресурс] М.: Издательство: Книжный мир, 2010. – Режим доступа: http://knigafund.ru/.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Определите понятие следственных действий.

2. Какие следственные действия при производстве по уголовным делам вправе осуществлять дознаватели таможенных органов?

3. Какие следственные действия вправе осуществлять дознаватели таможенных органов только по решению суда?

4. Особенности производства следственных действий дознавателями таможенных органов, производство которых допустимо только по решению суда.

5. Перечислите общие правила производства следственных действий.

6. Каким процессуальным актом оформляются ход и результаты производства следственных действий дознавателями таможенных органов?

7. Перечислите виды следственного осмотра.

8. Каковы основания освидетельствования и кто из субъектов процесса является его участником?

9. Каковы особенности освидетельствования лиц разного пола?

10. Какая цель преследуется при проведении следственного эксперимента?

11. В чем состоит отличие между обыском и выемкой?

12. В чем состоят общие правила производства допроса?

13. В каком случае производится очная ставка?

14. Каков порядок предъявления для опознания?

15. Возможно ли проведение повторного предъявления для опознания?

16. В чем состоит проверка показаний на месте?

17. В каких случаях проведение экспертизы является обязательным?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)