АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Особенности изучения дисциплины студентами заочной формы обучения

Читайте также:
  1. BRP открывает новый виток инновационного развития с выпуском платформы Ski-Doo REV
  2. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  3. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. ЦЕЛИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  6. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  7. III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.
  8. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  9. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  11. IV. Особенности правового регулирования труда беременных женщин
  12. IV. Формы контроля

Основной формой работы студентов заочной формы обучения является самостоятельная работа в межсессионный период.

Учебные занятия под руководством преподавателя проводятся в 8 семестре в период сессии. Указанные занятия должны содержать основные вопросы учебных тем, а также рекомендации для работы студентов в межсессионный период. Основными видами занятий являются лекции.

В межсессионный период в соответствии с полученными рекомендациями студенты самостоятельно осваивают учебный, выполняют выданные им учебные задания (контрольные работы), готовятся к итоговой аттестации. Допуск студента к сдаче зачёта осуществляется по результатам сдачи учебных заданий.

 

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать: исторические истоки иисторию российского парламентаризма, ключевые понятия, основные этапы эволюции российского парламентаризма, основы формирования, структуру современного российского парламента, иметь представление о месте и роли российского парламента в истории страны, иметь представление об основах деятельности политических партий, избирательного процесса на современном этапе.

Уметь: работать с источниками по истории российского парламентаризма, давать характеристику основным этапам истории парламентаризма в России, определять идеологическую платформу парламентских фракций.

Владеть: навыками исторического анализа информации об истории и современном состоянии российского парламентаризма, навыками изложения собственных оценок, способами сбора аналитической информации, публичного выступления и участия в дискуссии.


2. Структура дисциплины (очная форма обучения)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 час.

 

№ п/п Раздел Дисциплины Семестр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
      Общая трудоем-кость Всего Лекции Семи- нары Самосто-ятельная работа  
  Введение. История российского парламентаризма как учебная дисциплина             Опрос
  Исторические истоки российского парламентаризма. Зарождение и судьба вечевых традиций в Древней Руси и в период монголо-татарского ига (IX-XV в.в.)             Контрольная работа, выступление на семинаре
  Сословно-представительная монархия в России. Земские соборы в истории Российского государства.             Контрольная работа, выступление на семинаре, эссе
  Проблема парламентаризма в России в XIX – нач. XX в.в.             Контрольная работа, блиц-контрольная работа, выступление на семинаре, эссе
  Государственная Дума в истории Российской империи начала XX века             Тестирование, реферативные выступления на семинаре
  Организация и функционирование советской представительной системы в России/СССР             Блиц-контрольная работа, выступление на семинаре
  Становление парламентаризма в новой России             Блиц-контрольная работа, выступление на семинаре, эссе
  Основы организации и политической деятельности современного парламента в РФ             Блиц-контрольная работа, выступление на семинаре, эссе
  Заключение.             Контрольная работа, блиц-контрольная работа, выступление на семинаре, эссе
  Всего по дисциплине.             Экзамен

 

2. Структура дисциплины (заочная форма обучения)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 час.

 

№ п/п Раздел Дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
        Общ.трудоем-кость Всего Лекции Семи- нары Самосто-ятельная работа  
  Введение. История российского парламентаризма как учебная дисциплина               Опрос
  Исторические истоки российского парламентаризма. Зарождение и судьба вечевых традиций в Древней Руси и в период монголо-татарского ига (IX-XV в.в.)               Блиц-контр. работа, опрос
  Сословно-представительная монархия в России. Земские соборы в истории Российского государства.               Блиц-контр. работа, опрос
  Проблема парламентаризма в России в XIX – нач. XX в.в.               Контр. работа. Блиц-контр. работа, опрос
  Государственная Дума в истории Российской империи начала XX века               Блиц-контр работа, опрос
  Организация и функционирование советской представительной системы в России/СССР               Блиц-контр. работа, опрос
  Становление парламентаризма в новой России               Блиц-контр. работа, опрос
  Основы организации и политической деятельности современного парламента в РФ               Блиц-контр. работа, опрос
  Заключение.               Контр. работа, блиц-контр. работа, опрос
  Всего по дисциплине.               Экзамен

 

Содержание дисциплины


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)