АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Правило 79

Читайте также:
  1. V2: Спектр атома водорода. Правило отбора
  2. Але монетарне правило не враховує мінливості швидкості обігу грошей та чутливості попиту до зміни процентної ставки.
  3. В/ правило Копа; г/ правило Бергмана.
  4. Виды светофоров и правило их установки
  5. Вопрос 32: «Домашнее хозяйство как экономический субъект. Основные категории и законы потребления. Равновесие потребителя и правило максимизации полезности»
  6. Вопрос№10 Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца
  7. Второе правило
  8. Второе правило
  9. Глава VI. Правило фаз.
  10. Гондурасе, Панаме, Парагвае и, как правило, называются На-
  11. Доход и прибыль фирмы. Общий, средний, предельный доход. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Правило максимизации прибыли.
  12. Доход и прибыль фирмы. Правило максимизации прибыли.

Относитесь с уважением к тому, что им небезразлично

Один мой знакомый в подростковом возрасте столкнулся с психологическими проблемами. Он много времени проводил в своей комнате, слушая музыку, потому что это было единственное, что доставляло ему настоящее наслаждение. Но со временем ситуация усугубилась. Даже после того, как он перестал жить с родителями, проблемы остались. И много лет спустя он сказал интересную вещь: оказывается, одним из сильнейших ударов по его самооценке было то, как его родители всегда отзывались о той «ужасной» музыке, которую он любил.

Видите ли: когда вы критикуете то, что любит подросток, вы критикуете его самого. В этом возрасте самооценка очень неустойчива, и подросток легко может решить, что вы не одобряете, или даже не любите, его самого. Неважно, о чем идет речь: о музыке, взглядах на жизнь, одежде, или решении стать вегетарианцем — ребенок должен знать, что вы одобряете его выбор.

Это один из многих тинейджерских парадоксов. С одной стороны, им хочется бунтовать, шокировать вас, делать что-то вам назло, а другой стороны — им необходимо ваше одобрение. Может быть, вас это смущает, но для них все еще сложнее. Они сейчас находятся в ловушке разума и тела, которые пытаются осуществить переход от детской зависимости к взрослой самостоятельности, и нередко сами не знают, чего хотят и что им нужно. В какой-то момент подростку хочется как можно скорее вырасти, но уже в следующий он вдруг начинает этого бояться и мечтает подольше остаться маленьким. Вам остается только смириться с этим.

И еще: вам стоит проявить интерес к тому, что нравится им. Даже если ребенок не станет вам этого демонстрировать, сам он будет думать, что это просто прекрасно! Не стоит перебарщивать — даже категорически не стоит этого делать, поскольку нет ничего хуже сорокалетнего папаши, делающего вид, что он «круто» разбирается в современной танцевальной музыке. Не перегибайте палку — просто проявите интерес. Не нужно изображать из себя увлеченного фаната их любимой музыки или стиля в одежде, но одновременно нельзя и относиться к ним с пренебрежением. И не исключено, что вы действительно найдете в увлечениях вашего ребенка что-то интересное для себя. В этом — один из многих положительных моментов общения с ребенком-подростком: он уже достаточно взрослый для того, чтобы иметь вполне разумные интересы, которые вы вполне можете разделить, если обладаете известной широтой восприятия. А это, конечно же, про вас.

МОЖЕТ БЫТЬ, ВАС ЭТО СМУЩАЕТ, НО ДЛЯ НИХ ВСЕ ЕЩЕ СЛОЖНЕЕ.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)