АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МБОУ «Гимназия №3 г.Горно-Алтайска»

Читайте также:
  1. Список учащихся 5 класса МБОУ «Гимназия №2» ЕМР РТ

Практикант: Давыдкина Ольга Валерьевна

Тема урока: The United Kingdom.

Цель урока: Проверка усвоенных знаний учащихся + Культурный экскурс в страну изучаемого языка.

Задачи урока:

а) основные (коммуникативные):

активное использование (тренировка) лексических единиц по теме «Страны и национальности»

проверка грамматических навыков учащихся и знание лексических единиц в рамках выше изученных тем

формирование умений оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

совершенствование умений говорения учащихся (монологической

речи) по теме; овладение умениями общаться на изучаемом языке.

Б) сопутствующие:

совершенствовать фонетические и лексико-грамматические навыки в рамках выше

изученных тем

в) развивающие:

1)развивать память и внимание учащихся;

2) развивать умение вести беседу по заданной теме;

3)развивать умения систематизировать новые знания для их осознанного усвоения

г) воспитательно-образовательные:

1) способствовать формированию интереса к изучению культуры стран

изучаемого языка;

2)развитие умений работать в коллективе;

3)воспитывать чувство патриотизма и уважения к другим культурам.

Оборудование урока:

1) учебное пособие;

2) ИКТ, доска;

3)видеоматериал о странах в UK(обзор названий и флагов)

4) видео о Англии, Лондоне и его достопримечательностях

5) географические карты

6) «загран.паспорта»

7) раздаточный материал с проверочной работой

 

Структура урока:

I. Начало урока (5 мин).

1. Организационный момент

2. Постановка цели

Задачи:

1) проверить готовность классного помещения к уроку;

2) проверить наличие необходимого оборудования урока;

3) провести организационную беседу с классом, ввести учащихся в атмосферу иноязычного

общения;

4) сообщить учащимся общие задачи и порядок работы на уроке;

 

II. Основная часть(35 минут)

1.Проверка домашнего задания

2.Тест на проверку усвоения грамматического материала

3. Ознакомление с культурой страны изучаемого языка

4.Выполнение упражнения на чтение и понимание

5.Выполнение упражнения на аудирование (видео о Лондоне и его достопримечательностях)

6. Заполнение информации о странах в «загранпаспортах»

 

Задачи:

а) основные:

развитие умений продуктивного письма

создание информационного файла о стране изучаемого языка

развитие умений прогнозирования и поискового чтения

развитие умений на актив

формирование у учащихся интереса к изучению культуры стран изучаемого языка;

б) сопутствующая:

создание настроя учащихся на восприятие информации на заданную тему и на активное

участие в работе.

VI. Заключительный этап (5 мин).

Задачи:

1. Подвести итоги урока, выставить оценки за урок.

2. Объяснить и записать домашнее задание.

3. Поблагодарить учащихся за урок.

Ход урока


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)