|
|||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Дополнительная. по дисциплине Общая теория систем название дисциплины для направления подготовки (специальности) 080500.62 код напра
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К РГЗ
Мурманск, 2013 ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ... 3 2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РГЗ. 3 3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.. 3 Приложение 1. Список объектов анализа. 5 Приложение 2. Шаблон титульного листа. 6 ЦЕЛЬ РАБОТЫ РГЗ является формой учебной деятельности и проводится во время практических занятий. Цель РГЗ – углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекционных занятиях и в ходе самоподготовки, приобретение и закрепление навыков системного анализа и синтеза. Студенты выполняют РГЗ в сроки, установленные графиком учебного процесса. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РГЗ Для своей выбранной организации или ее подразделения (объект анализа) необходимо раскрыть следующие вопросы. 1. Построить дерево целей и описать возможные проблемы целеполагания. 2. Для наиболее проблемной подцели построить дерево проблем. 3. Для главной цели или подцели построить матрицу проблематики. 4. Выделить в организации систему, указав основные входы (возмущения, управления и помехи) и выходы (выделив целевой выход). 5. Описать окружение системы, выделив целевой окружение. Показать виды взаимодействия объектов окружения с системой. 6. Выделить основные элементы системы, изобразить ее структуру, указать связи между элементами. 7. Показать, к каким классам систем относится исследуемая система (с обоснование). РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Качала В.В. Теория систем и системный анализ: учебник для студ. Учреждений высш. Проф. Образования. М.: Издательский центр «Академия». 2013. 272 с. 2. Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа. Учебное пособие для вузов. 2-е издание. М.: Горячая линия – Телеком, 2012. 210 с. 3. Волкова В.Н., Денисов А.А. Теория систем и системный анализ: Учебник для бакалавров М.: Юрайт., 2013. 616 с. 4. Теория систем и системный анализ в управлении организациями: Справочник / Под ред. В.Н. Волковой и А.А. Емельянова. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 616. 5. Сурмин Ю.П. Теория систем и системный анализ: Учеб. Пособие. – К.: МАУП, 2003. – 368 с.
Дополнительная 6. Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа. Учебное пособие для вузов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2007. – 216 с. 7. Качала В.В. Системы и их свойства: Учебное пособие. Мурманск: МГГУ, 2011. 94 с. 8. Волкова В.Н., Денисов А.А. Теория систем. – М.: Высш. шк., 2010. – 511 с. 9. Системный анализ и принятие решений: Словарь-справочник: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.Н. Волковой, В.Н. Козлова. М.: Высш. шк., 2004. 616 с. 10. Качала В.В. Основы системного анализа: Учебное пособие по дисциплинам «Теория систем и системный анализ» и «Основы системного анализа». – Мурманск: изд-во МГТУ, 2003. – 104 с. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |