АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контроль знань студентів денної форми навчання

Читайте также:
  1. A) способом формирования банковских ресурсов из недепозитных источников
  2. A) это основные или ведущие начала процесса формирования развития и функционирования права
  3. A. формируется фотохимический туман
  4. C) Равномерный, интервальный, контрольный, круговой, переменный, повторный, соревновательный
  5. Cамостійна робота студентів
  6. Cущность, виды, источники формирования доходов. Дифференциация доходов населения.
  7. D. Формирование структуры отдела
  8. E) формирование правительства из членов партии, располагающих большинством мест в Парламенте
  9. I. Організація студентів до практичного заняття
  10. I. Організація студентів до практичного заняття
  11. I. Поняття необережності, як форми вини.
  12. I. Формирование дисциплины.

Розподіл балів, що присвоюється студенту 1 курсу з дисциплін

Таблиця 5

Вид роботи Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2 Сума балів
                                       
  № теми                    
1. Відвідування занять 0,5 0,5 0,5 0,5 0,3 0,3 0,4 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,3 0,3 0,4 0,5 1,0 1,0    
2. Поточна успішність та активність на практичних заняттях 2,5 2,5 2,5 2,5 2,0 2,0 3,0 - 3,0 2,5 2,5 2,5 2,0 2,0 2,5 3,0 - 3,0    
3. Виконання самостійної та індивід.роботи 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0    
4. Модульна контрольна робота - - - - - - -   - - - - - - - -   -    
  Всього 4,0 4,0 4,0 4,0 3,3 3,3 4,4   5,0 4,0 4,0 4,0 3,3 3,3 3,9 4,5   5,0    
  Сума балів за тему 8,0 8,0 11,0   5,0 12,0 15,0   5,0  
                                             

 

Вид роботи Змістовий модуль 3 Змістовий модуль 4 Сума балів
                                   
  № теми   11 12       16 17      
1. Відвідування занять 0,3 0,3 0,4 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 0,3 0,3 0,4 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0  
2. Поточна успішність та активність на практичних заняттях 2,0 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 - 3,0 2,0 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 - 3,0  
3. Виконання самостійної та індивід.роботи 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0  
4. Модульна контрольна робота - - - - - - -   - - - - - - - -   -  
  Всього 3,3 3,8 3,9 4,0 4,0 4,0 4,0   5,0 3,3 3,3 4,4 3,5 3,5 4,5 4,5   5,0  
  Сума балів за тему 11,0 8,0 8,0   5,0 11,0 3,5 12,5   5,0  

Відповідність підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах

Оцінкам за національною шкалою та ECTS

 

Таблиця 5.1

Оцінка за 100-бальною шкалою ХНТУ Оцінка за національною шкалою Оцінка за шкалою ECTS
90-100 Відмінно (5) A excellent
82-89 Добре (4) B very good
75-81 C good
67-74 Задовільно (3) D satisfactory
60-66 E sufficient
35-59 Незадовільно (2) з правом перескладання FX  
1-34 Незадовільно (2) з обов’язковим повторним курсом F fail

Примітка: Студент має право не складати семестровий екзамен і отримати підсумкову семестрову рейтингову оцінку без екзамену, якщо він виконав протягом семестру всі види навчальної роботи без порушення встановлених термінів і без перескладань, та отримавпозитивну (за національною шкалою) підсумкову семестрову модульну рейтингову оцінку

Список використаної літератури

1. Голицинский Ю. «Грамматика. Сборник упражнений». – 5-е изд. – СПб.: КАРО, 2006. – 544 с.

2. Каушанская В.Л. «Грамматика английского языка». – 7-е изд. – Москва, 2000.

3. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. «Практическая грамматика английского языка». – 8-е изд. – Киев, 1995.

4. Murphy Raymond «English Grammar in Use». Cambridge University Press, 1985.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)