АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Средства выражения грамматических значений слова

Читайте также:
  1. I. Противотуберкулезные средства.
  2. I. Система грамматических времен в страдательном залоге
  3. II. ГОРМОНАЛЬНЫЕ И АНТИГОРМОНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА.
  4. III. Переведите слова и выражения из первого столбика (1-10) на русский язык.
  5. III. Переведите слова и выражения из первого столбика (1-10) на русский язык.
  6. III. Переведите слова и выражения из первого столбика (1-10) на русский язык.
  7. III. СРЕДСТВА ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ НЕМАТОЗОВ
  8. III. Средства, угнетающие холинергические влияния
  9. IV класс. Средства обработки документов
  10. А) Обычные средства (системы) поражения
  11. А) Средства, состоящие на вооружении стран Запада
  12. А) Средства, состоящие на вооружении стран Запада

 

Грамматические значения выражаются при помощи различных средств (грамматических показателей) – окончаний, формообразующих суффиксов и префиксов, ударения, чередования звуков, предлогов, интонации, вспомогательных слов.

 

I. С помощью окончания выражаются:

1) значения рода, числа и падежа имен существительных, прилагательных, причастий, местоимений:

наш-а школ-а голуб-ое неб-о летящ-ая птиц-а

наш-ей школ-ы голуб-ого неб-а летящ-ей птиц-ы

наш-у школ-у летящ-ей птиц-е

 

2) значения падежа числительных:

дв-а пять-

дв-ух пят-и

дв-ум пять-ю

дв-умя

 

3) значения лица, числа и рода глаголов (в прошедшем времени и сослагательном наклонении):

сиж-у сидел-

сид-ишь сидел-а

сид-ит сидел-о

сидел-и бы

 

При этом одно окончание может выражать:

1) только одно грамматическое значение: тр-и, тр-ех (значение падежа); читал-и, писал-и (значение числа);

2) два грамматических значения: читал-, читал-а (значения рода и числа); чернил-а, чернил-ами (значения числа и падежа);

3) три грамматических значения: рыж-ая лис-а, высок-ий дом- (значения рода, числа и падежа)

 

II. Суффиксальным путем образуются:

1) форма прошедшего времени глагола: дума-л, виде-л

2) формы видов: создать (сов.в.) – создавать (несов.в.);

3) формы сравнительной и превосходной степени прилагательных: белый – бел-ее, низкий – ниж-е, редкий – редч-айш-ий.

В некоторых разрядах имен существительных суффикс совместно с окончанием выражает значение множественного числа: муж – муж – j – a, зять – зять – j – a, сват – сват – j – a, брат – брат - j – a.

В существительных, обозначающих детей и детенышей животных, значение единственного числа передается при помощи суффикса -онок (-енок) и нулевоко окончания, а множественное число выражается при помощи суффикса –ат (-ят) и окончания –а. Например: ягненок – ягнята, зайчонок – зайчата. То же в словах, обозначающих грибы: опенок – опята, масленок – маслята.

 

III. Префиксальным путем образуются:

1) формы превосходной степени прилагательных:

лучший – наи-лучший

высший – наи-высший;

 

2)формы совершенного вида глаголов: писать – написать (письмо); чертить на-чертить (таблицу)

 

IV. Ударение как грамматическое средство обычно выступает совместно с аффиксами – сопровождает аффиксацию, т.е. выступает как дополнительное средство различения грамматических значений. При аффиксальном образовании форм слов одновременно происходит перемещение ударения: созда́ть – созда-ва́ть, доказа́ть – доказ-ы́ва-ть.

Самостоятельно (т.е. без других средств) ударение редко выражает грамматические значения. При помощи ударения различаются, например:

1) формы разделительного падежа единственного числа и именительного падежа множественного числа существительных: де́ла (нет) и дела́ (идут хорошо); окна́ (нет) и о́кна (выходят на улицу)

2) формы видов: насы́пать – насыпа́ть, разре́зать – разреза́ть.

 

V. Как и ударение, чередование звуков обычно является лишь дополнительным средством различения грамматических значений. Оно сопровождает аффиксацию. Например, чередование звуков наблюдается при суффиксальном образовании видовых форм глаголов: освет-и-ть – освещ-а-ть (т//щ), охлад-и-ть – охлажд-а-ть (д//жд), обработ-а-ть – обрабат-ыва-ть (о//а).

 

VI. Предлоги широко используются для выражения падежных значений имен существительных, числительных и местоимений. При этом они выступают обычно вместе с окончаниями (материально выраженными и нулевыми):

у дом-а

к дом-у

о дом-е

в дом

за домом

 

VII. В морфологии грамматические категории могут выражать и при помощи интонации. Активную роль играет интонация в передаче разнообразных оттенков значения повелительного наклонения, ср.: Сиди! Не шевелись! Не упади! Встань! Сядь! Встать! Молчать! Читай! Однако основная область применения интонации для выражения грамматических значений – синтаксис.

 

VIII. В выражении различных грамматических значений участвуют так называемые вспомогательные слова, т.е. слова, не обладающие своим лексическим значением. Они обслуживают грамматические потребности лексически неполноценных (полнозначных) слов. Сюда относятся прежде всего некоторые частицы: пусть (пускай), да, бы. Их принято называть формообразующими. Частицы пусть (пускай), да образуют формы повелительного наклонения, напр.: Пусть сильнее грянет буря! (Горький). Да здравствует труд! Частица бы выражает значение сослагательного наклонения: отдохнул бы, поспал бы. С помощью вспомогательных слов образуются:

1) формы будущего сложного времени глаголов: буду стараться, будешь читать, будем отдыхать.

2) формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий: более чистый, менее чистый, самый чистый, самый красивый, наиболее чистый, наименее подходящий.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)