АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

V. Зміст теми попереднього заняття

Читайте также:
  1. III. Основний зміст роботи
  2. III. Основний зміст роботу
  3. III. Прийняття попереднього рішення
  4. IV. Діяльнісна змістова лінія
  5. V. Відкликання попереднього рішення
  6. V. ЗМІСТ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
  7. V. Зміст навчального матеріалу
  8. V. Зміст теми заняття.
  9. VI. ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ
  10. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  11. Анотований зміст

Тема: Поняття словотворення. Структура клінічних термінів. Кінцеві терміноелементи. Сполучники та прийменники.

Предмет: Основи латинської мови і медичної термінології

Курс: II спеціальність: лікувальна, сестринська, акушерська справа, стоматологія.

Кількість навчальних годин: 2 год.

 

I. Актуальність теми:

Наукова термінологія в будь-якій галузі знань відіграє важливу роль, оскільки відображає певні поняття в системі найменування, які застосовуються в конкретній науці. Особливо велике її значення для медичної науки, багатогранність якої породжує велику кількість термінів і вимагає орфографічної грамотності. Основне завдання медичних працівників - не тільки розуміти терміни, але вміти грамотно користуватися в практичній діяльності.

II. Навчальні цілі заняття:

1.Знати, що собою являє термін. L= І

2.Знати способи словоутворення L= І

З.Вміти визначати префікс,суфікс,основу L = II

4.Знати найуживаніші кінцеві термоелементи L = II

5.Вміти будувати термін за допомогою кінцевих термоелементів L= II

6. Вміти розкладати термін на термоелементи і вказати їх значення L = III

7.Знати, які іменники належать до I відміни.L=II

8. Засвоїти відмінникові закінчення іменника I відміни.L=II

9. Засвоїти, що таке неузгоджене означення.L=II

10. Вміти правильно перекладати неузгоджені означення в рецепті.L=II

11. Знати латинсько – грецькі дуплети іменників I відміни.L=II

12. Вміти перекладати латинські медичні терміни, до складу яких входять іменники відміни.L=II

13. Вміти використовувати латинсько – грецькі дуплети іменників I відміни при утворенні медичних термінів.L=II

III. Цілі розвитку особистості:

1.Сформувати навички грамотного письма; 2.Виховати почуття відповідальності

IV. Міжпредметна інтеграція.

 

ДИСЦИПЛІНИ ЗНАТИ ВМІТИ
Попередні: українська мова. Наступні: терапія. Внутрішньо-предметна інтеграція 1) Попередня тема: " Іменники I відміни. Греко-латинські дублети іменників I відміни. Неузгоджене означення." 2) Наступна тема: " Іменники II відміни чоловічого роду". Граматичні категорії іменника.   Значення клінічних термінів.   Граматичні категорії іменників першої відміни.   Граматичні категорії іменників другої відміни. Правильно визначати суфікс, корінь, префікс.   Декодувати медичні терміни. Грамотно конструювати клінічні, анатомічні терміни.     Перекладати медичні тексти, що містять іменники першої відміни.     Будувати медичні терміни.

 

 

V. Зміст теми попереднього заняття.

" Іменники I відміни. Греко-латинські дублети іменників I відміни. Неузгоджене означення."

Структурно – логічна схема

 
 
Іменники першої відміни


 

       
 
Nom.sing – a Gen.sing - ae
 
Жіночого роду


Особливості

 

 
 
  Singularis Pluralis
Nom. -a -ae
Gen. -ae -arum
Dat. -ae -is
Асc. -am -as
Abl -a -is

 

 

 


Відмінкові

закінчення

 

 
 
poeta, ae m поет pharmacopea, ae m аптекар, фармацевт oculista, ae m окуліст collega, ae m товариш


Винятки

       
 
 
   
dyspnoe, es f задишка, ядуха aloe, es f ае, алое, diastole, es f діастола, розширення серця systole, es f систола, скорочення серця diabetes, ae m діабет, сечове виснаження ascites, ae m асцит, черевна водянка  

 


Іменники

грецького

походження

 

До І відміни належать іменники жіночого роду, які в Nominativus Singularis закінчуються на -а, а в Gen. Singularis приймають закінчення -ае.

Наприклад:

costа, ае f ребро

mixtura, ае f мікстура

vena, ае f вена

Chamomilla, ae f ромашка

gutta, ae f крапля

angina, ae f ангіна


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)