АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З

Читайте также:
  1. IІІ. Проведення перевірок суб’єктів господарювання та органів влади та інших підконтрольних об’єктів органами Держтехногенбезпеки України
  2. V. МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  3. VIII. Регламент проведення змагань з окремих видів спорту
  4. VІ. Організація і проведення конкурсу
  5. Алгоритм проведення
  6. Алгоритм проведення
  7. Алгоритм проведення
  8. Алгоритм проведення
  9. Алгоритм проведення санобробки при зараженні БЗ
  10. Бухгалтерські проведення з обліку надходження основних засобів
  11. БУХГАЛТЕРСЬКІ ПРОВЕДЕННЯ З РОЗРАХУНКІВ ІЗ ПДВ
  12. Бухгалтерські проведення обліку розрахунків з іншими дебіторами і кредиторами

ВОЄННО-ІДЕОЛОГІЧНОЇ

ПІДГОТОВКИ


ЗАТВЕРДЖУЮ

Командир 1 мр в\ч _______

капітан В.І. Петренко

“____” _______________ 20___ р.

ПЛАН

проведення заняття у групі воєнно-ідеологічної підготовки з старшинським, сержантським та рядовим складом 1 взводу 1 механізованої роти за темою: “____________________________________________________________

____________________________________________________________”.

(назва теми)

Метод проведення: розповідь-бесіда

Дата: _____________

(за розкладом занять)

Час: 2 години.

Місце проведення: ___________________

(за розкладом занять)

Мета заняття:

Навчальна: 1. ___________________________________________

2.______________________________________________________

Виховна: ______________________________________________

 

Навчально-матеріальне забезпечення:

1. Керівні документи (за темою).

2. Електронний проектор, діапроектор, карти, слайди, схеми (навести конкретно).

3. Навчальна література, навчально-методичні матеріали та посібники за темою.

Навчальна література: (перелічити списком)


Порядок проведення заняття:

Вступна частина.

Основна частина:

1 питання: “ ________________________________________ ”.

2 питання: “ _________________________________________ ”.

3 питання: “ _________________________________________ ”.

Заключна частина.

 

 

План проведення заняття

№ з/п Зміст навчального матеріалу Час проведення (хв.) Методичне та матеріально технічне забезпечення заняття
І. Вступна частина: Контролюю наявність та готовність слухачів групи до заняття. Оголошую тему заняття та навчальні питання. Визначаю актуальності теми. Формулюю мету заняття. Розкриваю актуальність теми. Оголошую порядок проведення заняття. (Розкрити змістовно) 5 хв. Розповідь
ІІ. Основна частина: Суспільно-політичне інформування слухачів за темою: ‘ __________________ ‘ (назва теми)   (Далі назви навчальних питань та їх зміст з розрахунку 1-а друкована сторінка ~ на 3 хвилини). Наприклад: Питання 1. Наслідки татарського погрому на Україні. (далі – зміст питання) ________________________________________________________________________________   75-80 хв. 10-12 хв.     20 хв. Позначаються конкретні елементи методичного та матеріально-технічного забезпечення (напроти тих місць у тексті, де вони використовуються): - Використання комп’ютерної техніки, аудіо- та відеопристроїв, діапроекторів, слайдів, карт, плакатів, схем у взаємозв’язку з матеріалами заняття тощо. - Методи і прийоми активізації пізнавальної активності слухачів. - Контрольні запитання, кого з слухачів групи бажано опитати. - Приклади, факти, цитати тощо.
  Питання 2.Початок литовсько-польської доби. (далі – зміст питання) __________________________________________________________________________________________ 20 хв.  
  Питання 3.Україна після прийняття унії. (далі – зміст питання) __________________________________________________________________________________________   25 хв.  
  Заключна частина: Формулюю висновки розгляду теоретичних і прикладних проблем розповіді, пов’язую їх з життям українського суспільства, життєдіяльністю Збройних Сил України, завданнями, що поставлені перед особовим складом частини, підрозділу, виконанням функціональних обов’язків слухачами групи гуманітарної підготовки (розкрити). Проводжу коротке експрес опитування для контролю засвоєння слухачами положень розповіді (як варіант навести перелік можливих контрольних запитань з теми). Підводжу підсумки заняття. Аналізую ступінь досягнення навчальних цілей розповіді-бесіди. Даю відповіді на запитання. Доводжу план-завдання на самостійну роботу з питань доповнення, вивчення і систематизації матеріалів розповіді, вивчення керівних документів, додаткових матеріалів навчальних посібників, художньої літератури, періодичної преси тощо за проблематикою теми. (Конкретизувати). Орієнтую стосовно навчальних питань розповіді-бесіди з теми. Даю вказівки помічнику керівника групи воєнно-ідеологічної підготовки щодо підготовки необхідних наочних посібників з теми. (Навести можливі варіанти). Організаційно завершую заняття. 5-7 хв.  

 

Керівник групи воєнно-ідеологічної підготовки

молодший лейтенант________________________

 

 

 

 


ЗАТВЕРДЖУЮ

Командир 1 мр в\ч _______

Капітан В.І. Петренко

(підпис, ініціали, прізвище)

“____” _______________ 20___ р.

ПЛАН

проведення суспільно-політичного (або правового, військово-технічного) інформування особового складу підрозділу за темою: “(назва теми інформування)”.

Метод проведення: розповідь

Дата: _____________ (за розкладом занять)

Час: 30 хвилин

Місце проведення: навчальний клас (за розкладом занять)

Мета заняття:

1. Навчальна: роз’яснити, розповісти та надати інформацію про …

2. ….

3. Виховна: виховати національну гордість, свідомість, патріотизм.

Навчально-матеріальне забезпечення:

4. Керівні документи (за темою).

5. Мультимедійний проектор, діапроектор, карти, слайди, схеми (навести конкретно).

6. Навчальна література, посібники, інформаційно-довідкові матеріали за темою.

Навчальна література: (перелічити списком)

 

1.

2.

3.


Порядок проведення інформування:

Вступна частина

Основна частина:

1 питання: “ (назва питання) ”.

2 питання: “ (назва питання) ”.

Заключна частина.

 

План проведення інформування

№ з/п Навчальні питання та їх зміст Час проведення (хв.) Методичне забезпечення Примітки
І. Вступна частина: Контролюю наявність та готовність слухачів групи до заняття. Оголошую тему заняття та навчальні питання. Визначаю актуальності теми. Формулюю мету заняття. Розкриваю актуальність теми. Оголошую порядок проведення заняття. (Розкрити змістовно) 2-3 хв.    
ІІ. Основна частина: Питання 1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   15 хв.     . Позначаються елементи методичного забезпечення заняття: - Використання технічних засобів пропаганди - комп’ютерної техніки, аудіо- та відеопристроїв, діапроекторів, слайдів, мап, плакатів, схем у взаємозв’язку з матеріалами заняття тощо. - Методи і прийоми активізації пізнавальної активності слухачів.  
  Питання 2. (назва і зміст питання) __________________________________________________________________________________________ 10 хв.    
ІІІ. Заключна частина: Формулюю висновки розгляду теоретичних і прикладних питань інформування, пов’язую їх з життям українського суспільства, життєдіяльністю Збройних Сил України, завданнями, що поставлені перед особовим складом частини, підрозділу, виконанням функціональних обов’язків військовослужбовцями підрозділу (розкрити). За потребою можна провести коротке експрес опитування для контролю розуміння слухачами положень інформування. Підводжу підсумки інформування. Аналізую ступень досягнення навчальних цілей розповіді. Даю відповіді на запитання. Організаційно завершую інформування. 1-2 хв.    

 

Заступник командира роти по роботі з особовим складом

молодший лейтенант __________________

(посада,військове звання, підпис, ініціали і прізвище того, хто проводить інформування)

 


МАТЕРІАЛИ

 

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

 

СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНОГО

 

ІНФОРМУВАННЯ

 

 


 

МАТЕРІАЛИ

 

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

 

 

ПРАВОВОГО ІНФОРМУВАННЯ

 


 

БОЙОВИЙ АРКУШ

 


 

ЛИСТІВКА-БЛИСКАВКА

 


 

 

БУВ ЧЛЕНОМ РЕДКОЛЕГІЇ

СТІННОЇ ГАЗЕТИ

 


 

БУВ ЧЛЕНОМ РЕДКОЛЕГІЇ

ФОТОГАЗЕТИ.

 

 


       
   
 
 

 


(Оформлюється кольоровою на аркуші А4, книжкова орієнтація).

Черговість випуску. В умовах повсякденної діяльності “ЛИСТІВКА-БЛИСКАВКА” випускається в міру необхідності за рішенням командира взводу. Під час виконання бойових і навчально-бойових завдань – несення бойового чергування, вартової служби, проведення тактичних занять (навчань), польового виходу (зборів) – щоденно. Випуск здійснює редактор.

Оформлення. У верхньому правому кутку пишеться гасло (заклик) військово-патріотичного або національно-державницького спрямування, якщо воно узгоджується зі змістом повідомлення і є доречним. Приклад гасел: “За Україну!”, “Вперед до перемоги!”, “До бою готуйсь!”, “Слава Україні!”, “Героям слава!”, “За нашу землю!”, “Служімо Українському народові!”, “За нашу волю!”, “Захистимо незалежність України!”, “Будь гідним продовжувачем традицій Українського війська!”, “Слава Збройним Силам України!”, “За Україну, за її волю!”, “За честь! За славу! За народ!”, “Будь патріотом!”, “До зброї!”, “Любіть Україну!”, “Пильнуймо Україну!”, “Гартуймо волю!”. Назва “ЛИСТІВКА-БЛИСКАВКА” пишеться у верхній частині аркуша посередині.

Заголовок в інформаційному повідомленні не пишеться, але інколи він є доцільним. Наприклад: “Підсумкову перевірку – на відмінно!”, “Кращий стрілець”, “Відмінник навчання”, “З Днем народження!”, “Наша спортивна гордість”, “Рівняймося на кращого механіка-водія!”, “У навчанні – як у бою!”.

Під назвою на робочому тлі пишеться або друкується одне інформаційне повідомлення про важливу подію в житті взводу (рідше – роти, військової частини, Збройних Сил України) чи окремого військовослужбовця, яке є важливим для багатьох або їх може зацікавити. Величина шрифту підбирається в залежності від кількості слів і з розрахунку, що робоче тло повинне бути заповнене, а текст легко читатися навіть і не з близької відстані.

З метою художньо-естетичного оформлення використовується національна, державна і військова символіка (інколи можна поєднувати різні види символіки в одному номері), а також ілюстрації і малюнки, які виконуються кольоровими олівцями, фломастерами без спотворення символіки, або наклеюються світлини (фото), які відображають навчально-бойову діяльність особового складу підрозділу, портрети, вирізки із журналів.

В лівому нижньому кутку вказується дата випуску, в правому нижньому кутку пишеться слово “Редактор” і військове звання, прізвище та ініціали редактора.

На зворотній стороні “ЛИСТІВКИ-БЛИСКАВКИ” командир взводу ставить дату і підпис, яким він дає дозвіл на оприлюднення номера.

       
   
 



(Оформлюється кольоровим на аркуші А3, книжкова орієнтація).

Черговість випуску. Випускається в рукописному або друкованому варіанті щотижнево або частіше, а саме під час виконання певного бойового або навчально-бойового завдання: несення бойового чергування, вартової служби, проведення стрільб, водіння бойових машин, проведення етапу тактичних навчань. Випуск здійснює редактор.

Оформлення. У верхньому правому кутку пишеться гасло військово-патріотичного або національно-державницького спрямування. Назва “БОЙОВИЙ АРКУШ” пишеться у верхній частині аркуша посередині. Під назвою ставиться число випуску і назва (номер) підрозділу.

На робочому тлі розміщується від 4-х до 6 окремих заміток про життєдіяльність (навчально-бойову діяльність, службу військ, внутрішню службу) особового складу взводу (рідше – роти, військової частини, Збройних Сил України). За рішенням командира взводу дозволяється випустити тематичний “БОЙОВИЙ АРКУШ”, тобто присвячений одній події.

Кожна замітка повинна мати оригінальний заголовок, який пишеться над заміткою і повинен привертати увагу читачів до повідомлення. За змістом замітка – це інформація, коротка розповідь про подію і її активних учасників прізвище та ініціали яких вказуються, а такожвисловлюється ставлення автора.

Замітки, написані посадовими особами і редактором розміщуються першими. Якщо замітка написана не редактором, то внизу справа під заміткою пишеться військове звання, прізвище та ініціали автора. Також розміщуються поздоровлення о.с. із державними і військовими святами, привітання військовослужбовців взводу із днем народження. Доречним може стати “Куточок гумору”, дружній шарж.

З метою художньо-естетичного оформлення використовується національна, державна і військова символіка (інколи можна поєднувати різні види символіки в одному номері), а також ілюстрації і малюнки, які виконуються кольоровими олівцями, фломастерами без спотворення символіки, або наклеюються світлини (фото), які відображають навчально-бойову діяльність особового складу підрозділу, портрети, вирізки із журналів.

В лівому нижньому кутку вказується дата випуску, в правому нижньому кутку пишеться слово “Редактор” і військове звання, прізвище та ініціали редактора.

На зворотній стороні “БОЙОВОГО АРКУША” командир взводу ставить дату і підпис, яким він дає дозвіл на випуск номера.


       
   
 
 


(Оформлення кольорове на аркуші формату А1, альбомна орієнтація).

Черговість випуску. Випускається в рукописному або друкованому варіанті щомісяця. Випуск здійснює редакційна колегія.

Оформлення. У верхньому правому кутку пишеться гасло військово-патріотичного або національно-державницького спрямування. Нижче посередині – назва, як правило за видом Збройних Сил, за родом військ, за спеціальністю. Наприклад: “СУХОПУТНИК”, “ТАНКІСТ”, “АВІАТОР”, “МОРЯК”, “ЗАХИСНИК БАТЬКІВЩИНИ”. Під назвою ставиться число випуску і назва (номер) підрозділу.

Розміщується від 6 до 12 заміток на теми життєдіяльності роти (рідше – військової частини, ЗС України). Зміст заміток – військово-патріотичний за спрямуванням і розкриває різні види навчально-бойової і повсякденної діяльності. (Загальні вимоги до написання заміток, оформлення газети і використання символіки дивись в оформленні “ЛИСТІВКИ-БЛИСКАВКИ” і “БОЙОВОГО АРКУША”).

В лівому нижньому кутку вказується дата, в правому нижньому кутку ставиться військове звання, прізвище та ініціали редактора, а також членів редколегії.

На зворотній стороні стінгазети командир роти ставить дату і підпис, яким він дає дозвіл на випуск номера.


 
 



 
 

 


(Оформлюється на аркуші А0, книжкова орієнтація.)

Черговість випуску. Випускається в рукописному або друкованому варіанті щомісяця. Випуск здійснює редакційна колегія.

Оформлення. У верхньому правому кутку пишеться гасло військово-патріотичного або національно-державницького спрямування. Нижче посередині – назва “ФОТОГАЗЕТА”. Під назвою ставиться число випуску і назва (номер) підрозділу.

На робочому тлі розміщується до 16 світлин (фотокарток) 10´15 см або менша кількість світлин більшого розміру. Для оформлення використовується військова символіка. (Правила використання символіки див. в оформленні “ЛИСТІВКИ-БЛИСКАВКИ” і “БОЙОВОГО АРКУША”).

Світлини повинні відображати навчально-бойову діяльність військовослужбовців підрозділу. Не дозволяється, щоб на світлинах були військовослужбовці які порушують форму одягу або техніку безпеки під час роботи на бойовій техніці і озброєнні. Кожна світлина повинна мати опис зображення і якщо на ній зображені військовослужбовці, то підписати їх військові звання, прізвища та ініціали.

В лівому нижньому кутку вказується дата, в правому нижньому кутку ставиться військове звання, прізвище та ініціали редактора, а також членів редколегії).

На зворотній стороні “ФОТОГАЗЕТИ” командир роти ставить дату і підпис, яким він дає дозвіл на випуск номера.


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.013 сек.)