АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ход игрового упражнения. Логопед предлагает заканчивать предложения словом «пальто»

Читайте также:
  1. VI. Прыжковые упражнения.
  2. Аналитические упражнения.
  3. Глава 6. Физические упражнения.
  4. Психологические особенности становления игровой деятельности. Роль воображения в развитии игрового действия.
  5. Ход игрового упражнения.
  6. Ход игрового упражнения.
  7. Ход игрового упражнения.
  8. Ход игрового упражнения.
  9. Ход игрового упражнения.
  10. Ход игрового упражнения.
  11. Ход игрового упражнения.
  12. Ход игрового упражнения.

 

Логопед предлагает заканчивать предложения словом «пальто».

 

Логопед: Ребенок:

В прихожей на вешалке висит... пальто.

У мамы нет теплого зимнего... пальто.

Бабушки пришивает пуговицы к... пальто.

Брат пошел за... пальто.

Малыш вышел гулять в новом... пальто.

 

Упражнение «СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ».

Цель:

 

1. Продолжать учить четко произносить слова слоговой структуры 5-го типа.

2. Учить составлять предложения по опорным словам.

 

Ход игрового упражнения.

Логопед предлагает ребенку составить предложения из отдельных слов.

 

Логопед: Ребенок:

Ольги, у, тапки, туфли, и. У Ольги тапки и туфли.

Ольга, ели, Инга, и, вафли. Ольга и Инга ели вафли.

Тополя, пух, ольха, на. Пух тополя на ольхе.

Илья, кидай, не, камни. Илья, не кидай камни.

Кегли, дайте, Ивану. Дайте Ивану кегли.

Пальто, Толе, у, унты, и. У Толи пальто и унты.

 

 

Упражнение «ЗАГАДКИ».

Цель:

 

1. Продолжать учит четко произносить слова слоговой структуры 5-го типа.

2.Развивать слуховое внимание и логическое мышление.

 

Ход игрового упражнения.

Логопед предлагает ребенку отгадать загадки.

 

Логопед: Ребенок:

Во дворе поставлен дом,

На цепи хозяин в нем. Будка.

 

Плещет теплая волна

В берега из чугуна:

Угадайте, вспомните,

Что за море в комнате. Ванна.

 

Из железа тучка,

А у тучки ручка.

Эта тучка по порядку

Полила за грядкой грядку. Лейка.

 

Черные птички

На каждой страничке.

Молчат, ожидают

Кто их прочитает. Буквы.

 

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ДВУХСЛОЖНЫХ СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ

ГО ТИПА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.

У дома ольха.

Мальвы увяли.

На Илье кепка.

Дайте Илье кегли.

На Татке новые тапки.

На окне капли воды.

Инга и Илья, пойте.

Коля, не кидай камни.

На майке моя метка.

Ольга и Инга едят вафли.

У Юльки на тумбе нитки.

Пух тополя на ольхе и мальве.

У Коли коньки. Он давно на катке.

Ольга больна. Мама дает ей капли.

 

 

ДВУХСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ЗАКРЫТЫХ СЛОГОВ.

(6-ой тип слоговой структуры).

 

Упражнение «НАЗОВИ ЛАСКОВО».

Цель:

1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 6-го типа при образовании имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

2. Расширять и активизировать словарный запас.

 

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

 

Логопед, бросая мяч ребенку, называет предмет. Ребенок, возвращая мяч, называет его «ласково».

  Логопед: Ребенок:   Логопед: Ребенок:  
Бант – бантик Лист – листик
Бинт – бинтик Зонт – зонтик
Фант – фантик Мост – мостик
Куст - кустик Болт – болтик
Дождь – дождик* Холм – холмик
Шарф – шарфик*  

 

 

Упражнение «ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ».

Цель:

1. Учит четко произносить слова слоговой структуры 6-го типа при употреблении имен существительных единственного числа творительного падежа.

2. Расширять и активизировать словарный запас.

 

Оборудование: предметные картинки: метла, губка, игла, нитка, булка, халва, вилка, ложка, масло, бинт.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)