АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Я шкала. хЭта шкала носит название шкалы эмоциональнойлабильности

Читайте также:
  1. Временная шкала
  2. Интерпретация данных по шкалам жизненных ценностей
  3. Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів
  4. Миссис Смит мгновенье помешкала.
  5. Новые подходы к анализу данных, измеренных по порядковым и номинальным шкалам
  6. ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ШКАЛА РАСЦЕНОК ПРИ ЭКСПЕРТИЗЕ БОРЗЫХ ПО ВОЛЬНОМУ ЗВЕРЮ
  7. Оценочная шкала прогрессивной релаксации
  8. Оціночна шкала
  9. Субшкала «Редукция личных достижений».
  10. Та рейтингова шкала оцінювання
  11. ФИ-эллипсы на постоянных шкалах для Индекса DAX30
  12. ЧТО ЕСЛИ БЫ ШКАЛА ТОНОВ НЕ БЫЛА ЛИНЕЙНОЙ?

х Эта шкала носит название шкалы эмоциональной лабильности. По­вышение профиля по этой шкале выявляет неустойчивость эмоций и конфликтное сочетание разнонаправленных тенденций: высокий уровень притязаний сочетается с потребностью в причастности к интересам группы, эгоистичность — с альтруистическими декла­рациями, агрессивность — со стремлением нравиться окружаю­щим.

х Лица с ведущей 3-й шкалой отличаются известной демонстратив-ностью, яркостью эмоциональных проявлений при некоторой поверх­ностности переживаний, неустойчивостью самооценки, на которую существенное влияние оказывает значимое окружение; их отли­чает убежденность в идентичности своего «Я» декларируемым идеалам, некоторая «ребячливость», незрелость установок и суж­дений.

х Тип восприятия, переработки и воспроизведения информации — наглядно-образный, чувственный, художественный. Личности данного типа мыслят целостными образами, имеющими форму, цвет и эмоциональную окраску. Это наиболее непосредственный, свойственный раннему периоду развития тип мышления, с него начинается постижение ребенком окружающего мира. Оставаясь базовой характеристикой, эмоциональная лабильность проявля­ется как ведущая тенденция, придающая типу мышления нагляд­но-образный, чувственный стиль.

Преобладание эмоций над рациональностью при выраженной реалистичности жизненной платформы позволяет нам отнести этот вариант личности к иррациональному реалистичному типу по Сонди.

х Отмечается выраженная способность к легкой вживаемости в раз­личные социальные роли. Артистичность поз, мимики и жестов привлекает внимание окружающих, что служит стимулирующим фактором, возбуждающим и льстящим их тщеславию. 3-я шкала коррелирует с фактором hy по Сонди, у которого hy+ и hy- пред­ставляют собой разнонаправленные качества: экзгибиционизм и стыдливость.

х Для лиц с ведущей 3-й шкалой характерен тропизм (влечение) к видам профессиональной деятельности, в которых насыщается по­требность в общении, в переживании ярких чувств. Личностям данного типа необходима возможность самодемонстрации; повы-

шенная эмотивность, выраженная склонность к перевоплоще­нию, черты демонстративности, потребность в сопричастности к общему настроению окружающих создают благоприятную почву для самоопределения в сфере артистической деятельности, где эти свойства вполне уместны, в педагогике или на ниве обществен­ной деятельности, где данные качества могут быть хорошим до­полнением при условии достаточно высокого интеллекта и зрелой гражданственной платформы. Эти личностные особенности мо­гут найти себе применение в условиях работы в сфере обслужива­ния, в художественной самодеятельности, а также как вариант профессионала-руководителя на производстве, на администра­тивной работе или в офицерской кадровой службе, так как эти люди способны и подчиняться, и командовать, легко переходя из одной социальной роли в другую.

Впечатлительность по отношению к внешним эффектам и потреб­ность в немедленном социальном поощрении у лиц данного типа мо­гут успешно использоваться как рычаги при попытке управлять их по­ведением со стороны руководителя с учетом значимости для них мне­ния референтной группы. Профиль с ведущей 3-й шкалой (70Т и выше) выявляет акцентуацию по истероидному типу, в котором выше­перечисленные особенности заострены. Выявляются признаки эмо­циональной незрелости, более характерные для женского типа пове­дения с известным инфантилизмом, жеманством, иждивенческими тенденциями. Несмотря на выраженный эгоцентризм и склонность жалеть себя, эти личности стремятся к нивелировке конфликта и при­дают большое значение семейному статусу.

Для личностей с высокой 3-й шкалой (выше 75Т) характерны повышенная нервозность, слезливость, избыточная драматизация происходящих событий, склонность к сужению сознания вплоть до обмороков.

* В ситуации стресса лицам с высокой 3-й шкалой свойственны выраженные вегетативные реакции. Защитные механизмы прояв­ляются двояким путем: 1) вытеснение из сознания той негативной информации, которая является конфликтогенной или наносит урон реноме личности, субъективному образу собственного «Я»; 2) трансформация психологической тревоги на организменном (биологическом) уровне в функциональные нарушения. Эти ме­ханизмы, дополняя друг друга, создают почву для психосоматиче­ских расстройств, то есть таких физических заболеваний, которые развиваются в тесной связи с негативными эмоциональными пе­реживаниями. Существует 3-й вариант снятия повышенной тре-

вожности — отреагирование вовне, драматизация переживаний, демонстративные эмоциональные реакции.

* Отдельно следует выделить клинические проявления при исте­рическом неврозе. Они в профиле СМ ИЛ отражаются в виде так называемой конверсионной пятерки (имеется в виду римская циф­ра V). Профиль при этом характеризуется сочетанием высоких 1 -й и 3-й шкал с относительно низкой 2-й. Термин «конверсия» в дан­ном случае обозначает перевод эмоциональной напряженности в соматические (физические) расстройства. В ответ на неблагопри­ятную ситуацию, нарушающую целостность, конгруэнтность об­раза «Я», у индивида возникают нарушения двигательной сферы, речевой деятельности, слуховой или зрительной чувствительно­сти, причем эти расстройства носят на себе отпечаток условной «желательности» в связи с субъективной невозможностью разре­шить конфликт конструктивным путем. Свойства, присущие 3-й шкале, выступают на первый план, поглощая в значительной сте­пени признаки 1-й шкалы. Примером конверсионной симптома­тики может служить ложный мутизм (немота, развившаяся в си­туации межличностного конфликта), астазия-абазия (утрата рав­новесия, приведшая к невозможности стоять и передвигаться на ногах), не связанная с органическим поражением мозжечковых структур головного мозга, писчий спазм, приводящий к потере трудоспособности из-за судороги пальцев рук и не сопровождаю­щийся неврологической патологией. Из-за отсутствия зримой, ди­агностируемой на физиологическом уровне патологии истерию в свое время окрестили «великой притворщицей». Однако на самом деле больные истерией страдают от этих расстройств. Вытеснение из сознания внутреннего конфликта, связанного с противоречи­вой структурой мотивации, происходит неосознанно как невро­тическая защита от стресса. Это механизм непроизвольный, не поддающийся контролю сознания. Условная желательность раз­вивающихся нарушений вовсе не означает, что они обладают ис­тинной полезностью.

Поглощение 3-й шкалой характеристик 1-й не отменяет ориента­ции на социальные нормативы, которые лишь маскируют эгоцентриче­ские тенденции личности, а трансформация невротической тревоги в функциональные соматические расстройства в известной степени служит способом завоевания удобной социальной позиции или ухода от ответственности.

Сочетание высоких показателей по 3-й и 4-й шкалам значительно усиливает характеристики 3-й, увеличивая вероятность поведенче­ских реакций по истерическому типу со склонностью к «самовзвин-

чиванию» в конфликтных ситуациях и с выраженным стремлением к эмоциональной вовлеченности. Коррекция этих реакции чрезвычай­но трудна, так как при кажущейся внушаемости эти личности скорее «самовнушаемы», т. е. податливы лишь в отношении того, во что ве­рят, в чем субъективно убеждены. Психологическая коррекция часто приводит к ситуации, в которой то «хвост вытащат, но голова увяз­нет», то наоборот. В связи с этим истерический вариант дезадаптации лучше всего поддается разным вариантам арт-терапии, то есть прямо­му воздействию на эмоции через терапию искусством (психодрама, музыкотерапия, рисование, лепка). В клинически сложных случаях наиболее эффективен гипноз, проводить который может только врач. Это связано с тем, что гипноз, воздействуя на сферу подсознания, влияет на функции ромбовидной ямки продолговатого мозга — глав­ного «дирижера» важнейших физиологических процессов (частота сердцебиений, уровень кровяного давления и пр.).

Низкие показатели 3-й шкалы (ниже 50Т) свидетельствуют о боль­шой эмоциональной устойчивости, о пониженной чувствительности к средовым воздействиям с относительно низкой откликаемостью на проблемы социального микроклимата. В поведении индивида это проявляется менее гибким стилем межличностного взаимодействия, отсутствием необходимой «дипломатичности» и созвучности настрое­ниям референтной группы. К сочетаниям данной шкалы с другими шкалами СМИЛ целесообразно вернуться по мере знакомства с ха­рактеристиками остальных шкал.

Судьбореализующие характеристики личности с ведущей 3-й шка­лой разнонаправленны, но каждая из них сильна. Эти люди сжигают себя своими противоречивыми эмоциями, стремясь преуспеть в ос­новном за счет помощи других, но приписывая заслуги только себе. Свою семейную жизнь и личные отношения они наполняют драматиз­мом, проблемы с детьми усложняются по мере их роста и взросления, в работе избыток эмоций может проявиться негативно. Благодаря вы­раженной гибкости и чувствительности к настроениям окружения, а также в связи с заметным тщеславием, они продвигаются по общест­венной лестнице то скачками, то зигзагами, болезненно реагируя на неудачи и хвастливо отмечая малейшие успехи. Как сам характер, так и судьба таких людей разнообразны, противоречивы для однозначной оценки, пестры событиями, контактами и увлечениями. Их обществен­ная роль — баламутить, смущать покой, энергично звать куда-то, но не вести по-настоящему к какой-либо определенной цели. На социальной арене это чаще всего «идущие за лидером», спутники и глашатаи «героя». Черты 3-й шкалы могут сопутствовать портрету общественно­го лидера как добавление к иным характеристикам. В политике — это

красноречивые популисты, легко меняющие вследствие тщеславия и собственной неустойчивости линию своего поведения. Сердечно-сосу­дистые проблемы и общая озабоченность здоровьем отнимают у них немало внимания и времени. Проблему «быть или казаться» личность данного типа решает преимущественно в пользу последнего.

4-я шкала

х Эта шкала носит название шкалы импульсивности. В качестве ве­дущей в профиле, расположенном в рамках нормативного разбро­са, она выявляет активную личностную позицию, высокую поиско­вую активность, в структуре мотивационной направленности — преобладание мотивации достижения, уверенность и быстроту в принятии решений.

х Мотив достижения успеха здесь тесно связан с волей к реализации сильных желаний, которые не всегда подчиняются контролю рас­судка. Чем менее зрелая перед нами личность, чем меньше довле­ют над ней нормы поведения, привитые воспитанием, тем силь­нее риск проявления спонтанной активности, направленной на реализацию сиюминутных побуждений вопреки здравому смыслу и интересам окружающего социума.

х При объективных показателях, свидетельствующих о наличии достаточно высокого интеллекта, данный эмоциональный паттерн выявляет интуитивный, эвристический стиль мышления. Однако при неразвитом или низком интеллекте высокая 4-я шкала харак­терна для лиц эмоционально незрелых, поспешно принимающих решения и действующих спонтанно, без опоры на накопленный опыт; их мышление может приобретать спекулятивный (не аргу­ментированный, не подтвержденный фактами) характер. Поэтому окончательные выводы по данному фактору можно делать лишь по совокупности разных признаков и с учетом уровня интеллекта.

х Для лиц этого круга характерны нетерпеливость, склонность к рис­ку, неустойчивые, часто завышенные притязания, уровень которых имеет выраженную зависимость от сиюминутных побуждений и внешних влияний, от успеха и неудач.

х Поведение раскованно, налицо — непосредственность в проявле­нии чувств, в речевой продукции и в манерах. Высказывания и действия часто опережают планомерную и последовательную про­думанность поступков. Наблюдается тенденция к противодейст-

вию внешнему давлению, склонность опираться в основном на соб­ственное мнение, а еще больше — на сиюминутные побуждения. Заметно выраженное стремление идти на поводу у собственных примитивных желаний, потворствовать своим слабостям.

х Отсутствие конформности, стремление к независимости. В состоя­нии эмоциональной захваченности — преобладание эмоций гне­ва или восхищения, гордости или презрения, т. е. ярко выражен­ных полярных по знаку эмоций, при этом контроль интеллекта не всегда играет ведущую роль. Вличностно значимых ситуациях мо­гут проявляться быстро угасающие вспышки конфликтности.

х Интерес к видам деятельности с выраженной активностью (смоло­ду — физической, с годами — социальной или антисоциальной), любовь к высоким скоростям, а в связи с этим — к движущейся технике, стремление к выбору работы, позволяющей избежать подчинения, а также найти применение доминантным чертам ха­рактера. Доминантность в данном контексте не обязательно озна­чает наличие лидерских способностей. Здесь речь идет в основном о низкой подчиняемости и подчеркнутой независимости в отли­чие от лидирования, которое предусматривает склонность к орга­низаторским функциям, умение заразить окружающих своими идеями и повести их за собой, интегрируя их действия в соответ­ствии со своими планами (см. интерпретацию 6-й шкалы в соче­тании с 4-й).

* В стрессе у лиц с превалирующей 4-й шкалой проявляется дейст­венный, стеничный тип поведения, решительность, мужествен­ность. Лица данного типа плохо переносят однообразие, моното-ния нагоняет на них сонливость, стереотипный тип деятельности — скуку. Императивные способы воздействия по отношению к этим людям и авторитарный тон могут натолкнуться на заметное про­тиводействие, особенно если пытающийся манипулировать инди­видом лидер не пользуется должным авторитетом и не вызывает у данной личности эмоций уважения, восхищения или страха.

* Защитный механизм — вытеснение из сознания неприятной или занижающей самооценку личности информации; в отличие от 3-й шкалы, вытеснение чаше и более ярко сопровождается от-реагированием на поведенческом уровне с критическими выска­зываниями, протестными реакциями и агрессивностью, что в значительной мере снижает вероятность возникновения психо­соматического варианта дезадаптации. Механизм сдерживания негативных эмоций под сильным влиянием «рацио», то есть под контролем сознания, роль которого усиливается в социально зна-

чимых ситуациях, приводит у лиц этого круга к психосоматиче­ским расстройствам, в основном связанным с сердечно-сосуди­стой деятельностью организма. Такой тип реагирования, как пра­вило, отражается подъемом по 2-й шкале при высокой 4-й.

Профиль, в котором умеренно повышены 4-я и 6-я шкалы, харак­терен для личности рационального реалистического типа, которой в осуществлении намерений мешают повышенная импульсивность и нонконформизм. Если же пик по 4-й шкале сочетается с повышенной 3-й, то это скорее иррациональная реалистичная личность, у которой прагматичность выше, чем при изолированном пике по 3-й шкале, но низкая обучаемость опытом снижает эффективность затраченных усилий.

х Высокие показатели по4-й шкале (выше 70Т) выявляютгипертим- ный (возбудимый) вариант акцентуации, характеризующийся повы­шенной импульсивностью. Перечисленные выше свойства, выяв­ляемые повышенной 4-й шкалой в нормальном профиле, здесь гротескно заострены и проявляются затрудненным самоконтро­лем. На фоне хорошего интеллекта такие личности обладают спо­собностью к нешаблонному подходу при решении проблем, к мо­ментам творческого озарения, особенно когда над человеком не довлеют нормативные догмы и разного рода ограничения. Недос­таточная опора на опыт компенсируется выраженной интуитив­ностью и быстротой реакций. Выраженная тенденция к творче­скому подходу как эмоционально-личностные условия, реализую­щиеся при достаточно высоком интеллекте, встречается особенно часто при профиле типа '489 -/О или 48'2 -/17. Однако неконформ­ность проявляется не только в особенностях мышления, но и в стиле переживания, в склонности к импульсивным поведенче­ским реакциям, поэтому интерпретация такого профиля должна проводиться с особенной осторожностью. Степень соответствия взглядов и поведения испытуемого общепринятым нормам, его иерархия ценностей, морально-нравственный уровень зависят в значительной мере от социального окружения и успешности пред­принятых в отношении данной личности воспитательных мер. Поэтому, основываясь только на данных методики СМИЛ, мы не мо­жем категорически утверждать, по какому пути реализуется некон­формность данной личности. Она может проявляться как радика­лизм и новаторство, если перед нами человек содержательный, эрудированный, но при этом стремящийся к преодолению обще­принятых рутинных взглядов на то или иное явление. Психофи­зиолог К. К.. Монахов как-то высказал такую мысль: «В науке в

первый момент любое новшество воспринимается как хулиганст­во. Поэтому любой первооткрыватель, собираясь впервые выска­зать какую-либо новую идею, чувствует себя так, как будто он со­бирается схулиганить». Это очень верно подмечено. Профиль у та­ких личностей чаще всего отличается достаточно высокой (до 80Т) 4-й шкалой в сочетании с повышенной 8-й. В то же время прими-тивно-потребностная незрелая личность с неоправданно завы­шенными амбициями, индивид, у которого за душой нет ничего интересного, лентяй, не способный (или не желающий) постичь хотя бы азы общеобразовательного курса, пытаясь привлечь к себе внимание окружающих через негативные проявления, нарушает общепринятый стиль поведения и пренебрегает морально-нрав­ственными устоями своего окружения. И тогда его поведение на самом деле выглядит как хулиганское. Профиль лиц данного кру­га содержит в себе высокие показатели не только 4-й, но и 9-й шка­лы при низких показателях 2-й и 7-й.

Высокий пик по 4-й шкале (выше 75Т) выявляет психопатические черты возбудимого типа, выраженную импульсивность, конфликтность.

Высокие показатели 4-й шкалы усиливают характеристики сопутст­вующих повышений но другим шкалам стенического регистра — 6-й, 9-й — и придают черты поведенческого паттерна (подчеркнутая неза­висимость, конфликтность) показателям 3-й и 8-й шкал. При сочета­нии высокой 4-й с повышенной (или высокой) 2-й шкалой показате­ли 2-й ослабляют агрессивность, неконформность и импульсивность 4-й шкалы, так как здесь отмечается более высокий уровень контроля сознания над поведением.

Два равновысоких пика 2 и 4 выявляют внутренний конфликт, ухо­дящий корнями в изначально противоречивый тип реагирования, в котором сочетаются разнонаправленные тенденции — высокая поис­ковая активность и динамичность процессов возбуждения (4-я) и вы­раженная инертность и неустойчивость (2-я). Психологически это проявляется наличием противоречивого сочетания высокого уровня притязаний с неуверенностью в себе, высокой активности с быстрой истощаемостью, что характерно для неврастенического паттерна дез­адаптации. При неблагоприятных социальных условиях такая предис-п°зиция может служить почвой для алкоголизации или наркомании, а Такжедля развития некоторых психосоматических расстройств. Этот Рисунок профиля в известной степени отражает черты «типа А», опи-саНного Дженкинсоном, который считает, что этот эмоционально-личпостный паттерн представляет собой почву для развития сердеч-н°-сосудистой недостаточности и предиспозицию для ранних ин-Фарктов миокарда.

Сочетание 4-й шкалы с 6-й при высоких показателях выявляет экс­плозивный (вспыльчивый) тип реагирования. Высота пиков в преде­лах 70Т—75Т отражает акцентуацию характера по взрывному типу. Бо­лее высокие показатели свойственны профилю психопатической лич­ности возбудимого круга с тенденцией к импульсивным агрессивным реакциям. Если личностные особенности, присущие данному профи­лю и проявляющиеся выраженным чувством соперничества, лидер­скими чертами, агрессивностью и упрямством, направлены в русло со­циально приемлемой деятельности (например, спорт), то носитель этих свойств может оставаться достаточно адаптированным в основ­ном за счет оптимальной для него социальной ниши. В ситуации авто­ритарно-императивного давления и других форм противодействия, задевающих самолюбие и престиж личности, а также при агрессив­ных реакциях со стороны окружающих, лица с данным типом профи­ля легко выходят за рамки адаптированного состояния и дают экспло­зивную (взрывную) реакцию, степень контролируемости которой определяют показатели шкал, отражающих тормозимые черты (2, 7 и 0-я шкалы).

Низкие показатели 4-й шкалы свидетельствуют о снижении моти­вации достижения, об отсутствии спонтанности, непосредственности поведения, о хорошем самоконтроле, невыраженном честолюбии, об отсутствии лидерских черт и стремления к независимости, о привер­женности общепринятым нормам поведения, о конформизме. В оби­ходе о таких часто говорят: «Без изюминки». Если такой спад профи­ля по 4-й шкале отражает временное снижение противодействия лич­ности окружающей среде, то это может быть связано с тем, что данны й индивид оказался в ситуации, когда его «самость» блокирована. На­пример, человек, только что получивший новое назначение, испыты­вает некоторую неуверенность в себе (комплекс некомпетентности) и временно меняет стратегию поведения, направленную на достижение цели, на «окопную», выжидательную политику.

В клинике психических заболеваний высокая (выше 90Т) 4-я шка­ла присутствует в недостоверном, высоко расположенном плавающем профиле вместе с высокой 9-й шкалой при маниакальном, гебефрен-ном и гебоидном синдроме, а также при психопатоподобной картине заболевания. Значительное повышение 4-й шкалы (выше 75Т) может быть признаком нарастающей социальной дезадаптации при начи­нающейся шизофрении. Нередко клиницисты ошибочно принимают растерянность и беспокойство, связанные с утратой самоидентифи­кации и критичности, за невротическую тревогу. Своевременное пси­ходиагностическое исследование вполне могло бы уберечь психиат­ров от такой ошибки, вовремя показав неадекватность измененной началом болезни личности и неуместность оценки состояния как нев-

ротического срыва. Резкое расхождение между показателями профи­ля СМИЛ, отражающего внутреннюю картину состояния больного, и лежащими на поверхности впечатлениями в таких случаях патогно-монично, т. е. характерно для грубой психической патологии. Именно поэтому не рекомендуется применять данную методику при острых психических расстройствах, при некритичности и сниженном интел­лекте у больных, которым не под силу адекватно описать свои пере­живания и особенности состояния. Этим лишний раз подтверждается тот факт, что тест СМИЛ — метод в большей степени личностный, чем клинический.

Кроме того, психодиагностические исследования с использовани­ем теста СМИЛ подтверждают правильность целостной личностной концепции, в которой ведущие индивидуально-типологические тен­денции выступают в качестве прогностически значимого фактора, за­ранее намечающего путь дезадаптации (locus minoris rezistencia) и фор­мирование ведущего клинического синдрома. Это отчетливо прояви­лось и при исследовании тяжелых форм психогенных расстройств. Традиционно реактивные состояния, развивающиеся в объективно тяжелых для личности ситуациях, рассматривались психиатрами в рамках реактивных депрессий. Автором настоящего руководства бы­ли обнаружены у преступников реактивные состояния, возникшие в ответ на угрозу применения к ним высшей меры наказания (расстрел) после совершенного ими преступления. Однако реактивное состоя­ние проявлялось как экзальтация, бравада, уверенность в своей пра­воте с активным противодействием средовому влиянию, без тени покаяния и сожалений. Поданным психодиагностического исследо­вания данное состояние проявлялось как продолжение базовых веду­щих тенденций личности гипертимной, импульсивной, агрессивной, экстравертной. Это состояние было обозначено как гипертимный, экзальтированный тип реактивного остояния*. Позже к этому само­стоятельно пришли психиатры**, давшие этой нозологической груп­пе название «псевдоманиакальные реактивные состояния». Дальней­шее совместное исследование позволило прийти к следующему выво-Ду: в рамках реактивных состояний, спровоцированных мощной и

объективно тяжелой психотравмой, помимо большинства больных, обнаруживающих типичную депрессивную симптоматику, выявляет­ся от 7 до 11% лиц с иной, «псевдоманиакальной» симптоматикой. Преморбидно присущие этим лицам гипертимные черты пробивают­ся наружу, как трава сквозь асфальт, и составляют основу клиниче­ских проявлений, несмотря на крайне тяжелую ситуацию и отсутст­вие каких-либо перспектив, позволяющих оправдать оптимистиче­ский настрой.

К роли 4-й шкалы в профиле мы еще вернемся в процессе знаком­ства с интерпретацией других шкал. Следует иметь в виду, что ее по­вышение всегда значительно усиливает стеничные и неконформные тенденции, присущие другим шкалам.

В целом же личности, у которых 4-я шкала определяет ведущую тенденцию, способны не только активно реализовать свою собствен­ную судьбу, но и влиять на судьбы других людей. Однако это свой­ство находится в сильной зависимости от того, насколько зрелым и независящим от сиюминутного настроения является целеполагание индивида. Страстная устремленность к самореализации у эмоциональ­но незрелых и интеллектуально неразвитых людей этого типа настолько диссоциирует с реальными возможностями, что иной раз не оставляет этим личностям иного пути к самоутверждению, кроме антисоциально­го, начиная с «борьбы» с собственными родителями и школой и кончая серьезными противоправными поступками. При достаточно высоком интеллекте такие люди способны добиться большего, чем любые дру­гие типологические варианты. Это те независимо мыслящие личности, которые способны дерзать, покушаясь на устоявшиеся догмы и старые традиции — в сфере ли знаний, в социальных ли устоях. «Бунтарский дух» может быть сугубо разрушительным (если на первом плане — стремление любой ценой отрицать полезность существующих поряд­ков и выпячивание своего «Я»), но может быть и созидательным, если это зрелая личность, квалифицированный специалист, умный политик. Тип «4» — заложник своей трудноконтролируемой непосредственности чувств, будь то любовь, искусство или политическая активность. Эта тенденция неотвратимо влечет человека, как неуправляемая лошадь — наездника, то ли к вершинам триумфа, то ли в бездну падения. (Не­вольно вспоминается Владимир Высоцкий: «Чуть помедленнее, кони! Чуть помедленнее!») Временами неподвластная рассудку страстность натуры влечет человека к краю пропасти, и он не в силах что-либо противопоставить этой страсти. Часто случается, что именно такие, пассионарные личности оказываются творцами истории, увлекающи­ми за собой толпу светом собственного пылающего сердца. Героика эта далеко не всегда романтична, она может также быть проявлением эгоцентричной опьяненности человека своей особой ролью. В личной

жизни они могут предстать и как благородные романтики-рыцари, и как увлекающиеся ветреники. Для них характерен вечный поиск новиз­ны, они вряд ли грешат альтруизмом, но и это ставят себе в заслугу как проявление искренности и отсутствие ханжества. Чаще всего име­ют повторные браки, неоднократно меняют работу, любят выпить, ру­гают власть, конфликтуют с начальством, до старости лет сохраняют ребячливость, не всегда практичны, часто — непоследовательны, но при этом иногда и обаятельны. На этой «почве» с равным успехом может сформироваться личностный паттерн как гения, героя, новато­ра, революционера, так и хулигана, антигероя, экстремиста, но в лю­бом случае — нечто далекое от усредненного, обывательского типа личности.

Потребность гордиться собой и искать восхищения окружающих — это насущная потребность для личностей данного типа, в противном случае эмоции трансформируются в гнев, презрение и протест. Если жизненное кредо индивидуально-личностного типа «2» зиждется на фи­лософской основе Гегеля (самоотречение, фатализм, доминанта идеа­ла над реальностью), то философская база типа «4» — ницшеанская (сопротивление судьбе, доминанта человеческой воли).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)