АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тестовые задания для контроля усвоения материала. 1). Окончательную обработку вестибуло-оральных поверхностей зуба при препарировании под комбинированную коронку проводят:

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  4. II.Выбор материала червяка и червячного колеса.
  5. III. Задания для работы в малых группах.
  6. III. Задания для самостоятельной работы
  7. III. Изучение нового материала.
  8. III.Блок контроля исходного уровня знаний
  9. IV. Первичная проверка усвоения новых знаний.
  10. IV. Склоны, сформированные массовым перемещением обломочного материала.
  11. IV. Формы контроля за исполнением Административного регламента
  12. S – коэффициент теплоусвоения.

1). Окончательную обработку вестибуло-оральных поверхностей зуба при препарировании под комбинированную коронку проводят:

а) карборундовым диском

б) алмазным бором в форме усеченного конуса

в) алмазным двусторонним диском

г) крупным цилиндрическим алмазным бором

д) обратноконусным алмазным бором

 

2). Жевательную поверхность зуба при препарировании под комбинированную коронку сошлифовывают:

а) на 0,25-0,3 мм

б) 0,1-0,25 мм

в) 0,3-0,5 мм

г) 0,35-0,4 мм

д) 1,5-2,0 мм

 

3). Предварительный уступ формируется:

а) на уровне десневого края

б) 0,5 мм ниже уровня десневого края

в) 0,5 мм выше уровня десневого края

г) 0,2 мм ниже уровня десневого края

д) 0,2 мм выше уровня десневого края

 

4). Скошенный уступ формируется:

а) алмазным бором в форме усеченного конуса

б) торпедовидным алмазным бором

в) карандашевидным алмазным бором

г) конусовидным алмазным бором с закругленным концом

д) шаровидным алмазным бором

 

5). Угол конвергенции боковых стенок зуба, отпрепарированного зубу под комбинированную коронку в среднем (в градусах):

а) 1-3

б) 3-5

в) 7-9

г) 10-15

д) нет конвергенции

 

6). Наиболее благоприятная форма уступа для пластмассовой коронки:

а) под углом 900

б) с выемкой

в) символ уступа

г) под прямым углом со скосом 450

д) под углом 1350

 

7). Уступ под углом 90 градусов формируется:

а) шаровидным алмазным бором

б) торпедовидным алмазным бором

в) карандашевидным алмазным бором

г) конусовидным алмазным бором с закругленным концом

д) алмазным бором в форме усеченного конуса

 

8). Требования к отпрепарированному зубу под пластмассовую коронки:

а) выраженный экватор

б) конусовидная форма

в) цилиндрическая форма без острых углов

г) сохранение контакта с соседними зубами

д) выражены бугры

 

9). Угол конвергенции боковых стенок зуба, отпрепарированного зубу под пластмассовую и коронку (в градусах):

а) 1-3

б) 3-5

в) 7-9

г) 10-15

д) нет конвергенции

 

10). Край пластмассовой и коронки должен располагаться:

а) погружаться в десневой желобок на 0,5 мм

б) погружаться в десневой желобок на 0,2 мм

в) погружаться в десневой желобок на 0,3 мм

г) погружаться в десневой желобок на 0,4 мм

д) на уровне десневого края

 

Рекомендуемая литература:

 

Обязательная:

1. Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнев Л.М. «Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса». Медпресс, 2011.416 с.

2. Ортопедическая стоматология. Учебник/ Под ред. Н.Г. Аболмасова.- М.:Медпресс-информ, 2009.-УМО. 504 с

Дополнительная:

1. Жулев Е.Н. «Несъемные протезы». Изд-во МИА, 2010. 488 с.

2. Коновалов А.П., Курякина Н.В., Митин Н.Е. «Фантомный курс ортопедической стоматологии» / под ред. Трезубова В.Н. – М.: Медицинская книга; Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2003. 341 с.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)