АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели и задачи практики. Исторический факультет

Читайте также:
  1. I СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ПРОФИЛЬНЫМ РАЗДЕЛАМ
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КПРФ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПАРТИИ
  3. I. ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПРАКТИКИ
  4. I. Цель и задачи изучения дисциплины
  5. II ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
  6. II. Организация и проведение учебно-ознакомительной практики
  7. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  8. II. Цели и задачи Конкурса
  9. II. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
  10. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА
  11. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
  12. III. Задачи ОЦП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Исторический факультет

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Белорусского государственного университета, академик

______________________С. В. Абламейко

Регистрационный № _________________

 

 

Исследовательская ПРАКТИКА

Программа
для студентов специальностей:

1-21 03 01 «История (по направлениям)»;

1-23 01 13 «Историко-архивоведение»;

1-23 01 12«Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (по направлениям)»;

1-26 02 04 «Документоведение (по направлениям)»

 

 

Минск 2009


СОСТАВИТЕЛИ:

В. В. Сергеенкова, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры истории России исторического факультета Белорусского государственного университета.

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

А.А. Прохоров, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры истории древнего мира и средних веков, заместитель декана исторического факультета Белорусского государственного университета;

О.А. Яновский, кандидат исторических наук, профессор, заведующий кафедрой истории южных и западных славян исторического факультета Белорусского государственного университета.

 

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Ученым Советом исторического факультета Белорусского государственного университета.

(протокол № 1 от 23. 09. 2009)

 

 

Ответственный за выпуск: В.В. Сергеенкова

 


Содержание

 

1. Цели и задачи практики………………………………………………..  
2. Организация практики…………………………………………………  
3. Календарный план исследовательской практики…………………….  
4. Содержание практики………………………………………………….  
5. Индивидуальные задания………………………………………………  
6. Рекомендуемая литература…………………………………………….  
7. Методические указания по прохождению практики………………...  
8. Требования по составлению отчета…………………………………...  
9. Подведение итогов практики………………………………………….  
  Приложения…………………………………………………………….  

 


Цели и задачи практики

Производственная практика студентов является важнейшей составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов. Для студентов специальностей 1-21 03 01 «История (по направлениям)»; 1-23 01 13 «Историко-архивоведение»; 1-23 01 12«Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (по направлениям)»; 1-26 02 04 «Документоведение (по направлениям)» 5 курса дневной формы обучения организуется производственная исследовательская практика. В соответствии с учебным планом эта практика проводится в течение 4 недель в десятом семестре (февраль — март).

Исследовательская практика студентов — необходимый элемент и обязательная часть программы подготовки современного специалиста с высшим университетским образованием. Исследовательская практика студентов является одной из эффективных мер, способствующих лучшему усвоению учебной программы, приобретению новых знаний, навыков и методов исследовательской работы, стимулирует нестандартное мышление.

Цели исследовательской практики:

— углубление, расширение, систематизация и закрепление теоретических и практических знаний, умений и навыков научно-исследовательской работы, полученных в процессе предшествующей учебы в вузе;

— непосредственная практическая подготовка студентов к самостоятельной исследовательской работе;

— написание варианта дипломной работы.

Задачи исследовательской практики:

— проведение поисков источников и исследовательской литературы по теме дипломной работы;

— сбор и обработка источников дипломного сочинения;

— написание историографического обзора литературы по теме дипломного исследования;

— изучение и овладение методами исторического исследования;

— совершенствование знаний, умений и навыков по оформлению дипломной работы, научно-справочного аппарата и библиографического описания.

Исследовательская практика студентов проводится на базе работы в библиотеках, архивах, музеях, в органах и организациях государственного управления, учреждениях образования, научно-исследовательских институтах и других объектах, соответствующих профилю подготовки по специальностям 1-21 03 01 «История (по направлениям)»; 1-23 01 13 «Историко-архивоведение»; 1-23 01 12«Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (по направлениям)»; 1-26 02 04 «Документоведение (по направлениям)».


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)