АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методы экономической науки. Экономическая наука, как и любая другая наука, обладает своим методом исследования

Читайте также:
  1. A) к любой экономической системе
  2. II. Методы непрямого остеосинтеза.
  3. II. Разделы социологии: частные социальные науки
  4. IV. Современные методы синтеза неорганических материалов с заданной структурой
  5. IX.3.Закономерности развития науки.
  6. IX.6. Взаимоотношение науки и техники
  7. VII. Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума
  8. VIII. Состояние экономической мысли в России
  9. YIII.4.3.Формализация. Язык науки
  10. А. Механические методы
  11. А.О.Смирнов: історія психології як рушійна сила цієї науки
  12. Автоматизированные методы анализа устной речи

Экономическая наука, как и любая другая наука, обладает своим методом исследования.

Метод науки, с одно стороны, отражает уже познанные законы исследуемой сферы окружающего мира, а с другой – выступает как средство последующего познания. Таким образом, метод одновременно является и результатом процесса исследования, и его предпосылкой.

I. Первым методом, который использовала экономическая наука, была формальная логика – это изучение мысли со стороны ее структуры, формы (основатель Аристотель).

Формальная логика разработала обширный набор методов и приемов познания:

1. - анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на части.

- синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.

Это наиболее простые методы эмпиризма. Они не раскрывают внутреннего противоречия предмета, следовательно, не отражают самодвижения.

Аналогичными недостатками обладают и индукция с дедукцией.

2. индукция – это метод познания, основанный на умозаключении от частного (особенного) к общему.

- дедукция – это метод, основанный на умозаключении от общего к частному.

Умозаключение представляет собой прием мышления, посредством которого из некоторого исходного знания получается выводное знание.

3. сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.

Сравнение широко используется при систематизации и классификации понятий, т.к. позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся категории и понятия. Но сравнение носит поверхностный характер, это предпосылка для проведения аналогии.

4. аналогия – это метод познания основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.

В общей форме: если А и В имеют общие свойства и А имеет свойство С, то и В имеет свойство С.

Аналогия – частный случай индукции. Многие открытия в экономической науке были сделаны по аналоги. Например, Кенэ предложил аналогию между кровообращением человека и движением товарных и денежных потоков в социальном организме.

5. проблема – это четко сформулированный вопрос или комплекс вопросов, возникших в процессе познания.

Проблемы могут быть сформулированы до начала исследования (явные), и в ходе исследования или после него (неявные).

6. антиномия – это противоречие, в котором тезис и антитезис имеют равную силу и в равной степени покоятся на одних и тех же основаниях.

С точки зрения формальной логики антиномия не разрешима, т.к. отрицает ее основные законы.

7. апория – утверждение, противоречащее практическому опыту.

Постановка проблемы в форме антиномии и апории способствует рождению гипотезы.

8. гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов.

Гипотеза возникает, когда появляются новые факты, противоречащие старой теории.

9. доказательство– обоснование истинности одной мысли с помощью других.

Формальная логика предполагает универсальную структуру доказательства. Она состоит из: 1) тезиса; 2) оснований доказательства (аргументов); 3) способа доказательства (демонстрации). Доказательство может быть: 1) прямое или косвенное; 2) истинное или ложное; 3) теоретическое или эмпирическое.

Основные законы формальной логики:

- закон тождества (каждая мысль должна иметь строго определенное устойчивое содержание);

- закон противоречия (две противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одном и том же времени, отношении и т.д., не могут быть истинными);

- закон исключенного третьего (из двух отрицающих друг друга мыслей об одном и том же предмете, взятом в одном и том же времени, отношении и т.д., одно непременно истинно);

- закон достаточного основания требует, чтобы всякая истинная мысль обосновывалась другими мыслями, истинность которых была доказана ранее.

II. Качественно новый этап развития экономической науки связан с применением диалектического метода.

Диалектика – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. С точки зрения диалектики экономическая система рассматривается как развивающаяся связь категорий и законов.

Экономические категории – это строго определенные научные понятия, которые характеризуют отдельные стороны экономических явлений.

Экономические законы – это наиболее устойчивые, повторяющиеся, объективные взаимозависимости в экономических процессах. Эк. законы могут быть:

1) общие (действуют во всех экономических системах);

2) частные (связанные с определенной экономической системой).

Методы диалектической логики:

1) Единство исторического и логического. Он основан на том, что общество на определенной исторической ступени представляет собой целостный организм, в котором все компоненты находятся в логической взаимосвязи, причем логическая взаимосвязь отражает в сжатом виде исторический процесс возникновения данной системы. Исторический метод представляется логическим, только облаченным в историческую форму (т.е. исследующим логику развития предмета в форме конкретных исторических событий). А логический метод – историческим, взятым в необходимости (т.е. освобожденным от случайной исторической формы). Исторический и логический методы переходят друг в друга.

Исторический метод на определенной ступени развития переходит в логический. Исторический метод на этот момент собирает информацию, а логический проанализировав суть предмета переходит в исторический, т.е. дает ключ преобразования действительности.

2) Восхождение от абстрактного к конкретному. Абстрактное понимается как нечто простое, а конкретное – это целое, сложное, развитое. Этот метод предполагает развертывание наиболее общей или простейшей экономической формы в целостную экономическую систему в соответствие с внутренней логикой этой системы.

Конкретное выступает дважды: в начале и в конце движения. В начале конкретное – хаотичная совокупность определений предмета. Конкретное в мышлении (в конце) означает, что многообразие объекта объединено познанной сущностью, выступает как диалектически развитая система, отражается в единстве определений.

 

III. Экономико-математическое моделирование.

Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования.

Модель позволяет абстрагироваться от второстепенных элементов, сконцентрировать внимание на главных элементах системы и их взаимосвязи.

Известные величины, вводимые в модель – экзогенные.

Величины, которые получаются в рамках модели – эндогенные.

Связь модели с объективной экономической действительностью двояка:

1) модель отражает реальный мир, являясь его условным воспроизведением;

2) модель служит его преобразованию в соответствии со сформулированными целями.

Пример экономической модели – модель спроса (D)

Qd=f(P) – неявный вид

Рисунок 1.

Модель спроса

 
 

 

 


Модель может быть:

1) - микроэкономической; 2) - статической;

- макроэкономической - динамической.

Экономический эксперимент– это искусственное воспроизведение экономического явления с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях.

 

вопросы для самоконтроля:

1. Что такое экономическая теория в узком и широком смысле слова?

2. Что является предметом экономической теории?

3. Какие функции выполняет экономическая теория?

4. Каким образом экономическая теория взаимосвязана с хозяйственной практикой? В чем специфика этих взаимосвязей?

5. Каковы особенности метода экономической теории?

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)