АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Наука о речевом воздействии

Читайте также:
  1. I.1.6. Философия и наука
  2. III. НАУКА И КУЛЬТУРА
  3. IX.1. Что такое наука?
  4. IX.2.Наука как особый вид деятельности
  5. IX.9.Наука и религия
  6. Адаптивное физическое воспитание как наука и учебная дисциплина
  7. Александрийская наука
  8. Античная наука
  9. АРАБОЯЗЫЧНАЯ НАУКА
  10. Биология – наука о жизни
  11. Биотехнология как наука может рассматриваться в двух временных и сущностных измерениях: современном и традиционном, классическом.
  12. Биофизика – как наука. Практические задачи. Методы исследования

28 июня в Харькове состоится знаменательное событие – лекция Мирослава Владимировича Поповича – выдающегося украинского ученого-философа, академика НАН Украины, Заслуженного деятеля науки и техники Украины, доктора философских наук, профессора, педагога, специалиста в области культурологии, логики и методологии науки, истории украинской культуры, директора Института философии имени Г.С. Сковороды НАН Украины!

Лекция «Услышать Шевченко» – о том, что нам сегодня говорит Т.Г. Шевченко, состоится 28.06.2014 в 12.00 в зале заседаний Ученого совета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина (главный корпус, 4 этаж).

У каждого из нас есть свои представления о фигуре и творчестве великого Кобзаря. У каждого из нас есть представления о том, какой мы хотим видеть свою страну. Сегодня, у нас есть возможность узнать, какой видел «свою Украину» Т.Г. Шевченко. Что в творчестве и жизни великого Кобзаря отзывается в наших сердцах и реалиях? Всех желающих получить ответы на этот и многие другие вопросы, а также задать свои, приглашаем 28 июня на лекцию «Услышать Шевченко».

Организаторами данного события является Центр европейской культуры «Данте Центр». Наша главная цель – развитие отношений между украинскими и итальянскими академическими, общественными и культурными институциями, а также представление итальянской и украинской культур в европейском контексте.

Вход Свободный!!!

Дополнительная информация по тел. 063 94 84 544, 097 614 07 17; dantecentre@gmail.com, группа в ФБ Центр европейской культуры "Dante centro"

 

Лекция №1

Наука о речевом воздействии

Речевое воздействие – это воздействие на человека при помощи речи, невербальных средств, сопровождающих речь для достижения поставленной говорящим цели.

Науки, на базе которых строится речевое воздействие:

· Лингвистика

· Психолингвистика

· Коммуникативная лингвистика

· Теория массовой коммуникации

· Реклама

· Пиар (связи с общественностью)

· Социология

· Риторика

· Этнография

· Психология

· Культурология

· Конфликтология и т.д.

Речевое воздействие:

· Риторика – наука об эффективности речи;

· Межличностное общение – наука об эффективном общении в условиях прямого речевого контакта людей друг с другом в ходе диалога или полилога;

· Реклама – наука об эффективном воздействии на реципиента в СМИ, публичном или прямом личном общении в целях продвижения товара или услуги на рынке.

Виды межличностного общения:

· Деловое

· Обыденное (игровое)

Наука о деловом общении зародилась в Америке в 20-х годах ХХ века (Карнеги).

Причины возникновения науки о речевом воздействии:

· Социально-политические

· Психологические

· Коммуникативные

· Экономические

Типы аудиторий:

1. По возрасту:

· Детская (до 12 лет)

· Молодежная (до 25 лет)

· Среднего возраста (до 55)

· Старшего возраста (после 55)

2. По отношению к оратору:

· Позитивная

· Нейтральная

· Негативная

3. По уровню подготовки аудитории:

· Хорошо подготовленная

· Подготовленная

· Плохо подготовленная

4. По уровню образованности:

· Необразованная

· Высокообразованная

5. По профессиональному признаку:

· Техническая

· Гуманитарная

· Научная

· Учащиеся

6. По размеру:

· Малая (<8)

· Средняя (<30)

· Большая (>30)

7. По типу однородности:

· Однородная

· Разнородная

8. По типу психики:

· Ригидная

· Гибкая

9. По гендерному признаку:

· Женская

· Мужская

· Смешанная

10. По национальному признаку:

· Мононациональная

· Полинациональная

11. По уровню понимания:

· Слушают, но не понимают

· Понимают, но не могут объяснить

· Понимают, могут объяснить

12. По умению понять смысл сообщения:

· Хорошо понимают и используют информацию

· Понимают половину информации

· Плохо воспринимают информацию

· Понимают информацию, но не используют её

13. По отношению к информации:

· Сверхактивные

· Сопереживающие

· Потенциальные

· Негативные

Презентация может быть официальной (автобиография, резюме) и свободной.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)