АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ. Для того чтобы изучить понимание Фрейдом защитных ме­ханизмов, необходимо вкратце объяснить его теорию структу­ры личности

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. ZOOSN (ПРИК.Основания пунктов приказов)
  3. ZOSNSP (ЗП.Основания начислений Параметры)
  4. А. Понятие обязательств из неосновательного обогащения и основания их возникновения
  5. А. Теоретические взгляды Я.А. Пономарева
  6. Абсолютные и иные основания для отказа в регистрации товарного знака.
  7. Административное принуждение: сущность, основания, виды.
  8. Арест имущества должника. Понятие и основания
  9. Б. Теоретические причины существования естественных монополий
  10. В. Основания возникновения жилищных правоотношений
  11. В.5. Основания конституционно-правовой ответственности.
  12. ВВЕДЕНИЕ И НЕКОТОРЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Для того чтобы изучить понимание Фрейдом защитных ме­ханизмов, необходимо вкратце объяснить его теорию структу­ры личности. Фрейд полагал, что личность состоит из трех ком­понентов: ид (id — «оно», бессознательное), эго (ego — «я») и суперэго (superego — «сверх-я»).

Ид состоит из основных биологических потребностей, та­ких как голод, жажда и сексуальные побуждения. Когда эти по­требности не удовлетворяются, ид создает сильную мотивацию для того, чтобы человек нашел путь для их удовлетворения, и сделал это немедленно! Работа ид основана на том, что Фрейд называл принципом удовольствия, оно требует немедленного вы­полнения всех желаний, независимо от доводов разума, логи­ки, безопасности или морали. Фрейд считал, что темные, асо­циальные и опасные инстинктивные потребности (особенно сексуальные) присутствуют в любом ид, которое постоянно ищет самовыражения. Вы не всегда отдаете себе отчет в их су­ществовании, поскольку ид действует на уровне бессознатель­ного. Однако если у вас недостает других частей вашей лично­сти и есть только ид, ваше поведение будет аморальным, с шо­кирующими отклонениями и даже фатальным для вас и других.

Причина, по которой ваше поведение не следует этими опас­ными и отклоняющимися от нормы путями, заключается втом, что ваши эго и суперэго достаточно развиты, чтобы установить границы импульсам вашего ид и контролировать их. Согласно Фрейду, эго действует на принципе реальности, и это означает, что оно считается с реальным миром и последствиями, кото­рые может иметь ваше поведение. Эго — ваша сознательная часть, и хотя его работа заключается в том, чтобы удовлетво­рять потребности вашего ид, оно стремится использовать для этого разумные, социально приемлемые и достаточно безопас­ные средства.

Однако и эго имеет свои лимиты, налагаемые на него со сто­роны суперэго. Основное здесь то, что суперэго требует, дабы решения, которые находит эго для удовлетворения потребнос­тей ид, были бы моральны и этичны в соответствии с усвоен­ным вами набором правил о том, что хорошо и что плохо. Эти правила были вложены в вас вашими родителями, и если пове-

дение отклоняется от этих правил, ваше супер-эго накажет вас своим собственным очень эффективным оружием: чувством вины. Понимаете, что это такое? Обычно это называют совес­тью. Фрейд считал, что ваше суперэго действует как на созна­тельном, так и бессознательном уровнях.

Итак, фрейдовская концепция личности была динамичной, согласно ей, эго постоянно старается привести нужды и потреб­ности ид в согласие с моральными требованиями суперэго в оп­ределении вашего поведения. Вот пример того, как это может работать. Представьте себе 16-летнего подростка, идущего по улице маленького города. Уже 10 часов вечера, и он направля­ется домой. Вдруг мальчик чувствует, что очень хочет есть. Он проходит мимо продуктового магазина и видит еду по другую сторону больших витрин, но магазин закрыт. Его ид может ска­зать: «Смотри! Еда! Разбей стекло и возьми что-нибудь!» (Не забывайте, что ид хочет немедленного удовлетворения своих желаний без учета последствий.) Возможно, наш подросток не сознает того, что предлагает ему его ид, поскольку это проис­ходит на уровне ниже его сознания. Однако его эго слышит предложение ид, и, поскольку его работа заключается в том, что­бы уберечь мальчика от опасности, оно может ответить ид так: «Нет, это может быть опасно. Давай зайдем с той стороны, где вход, постараемся залезть в магазин и украдем какую-нибудь еду!». На что возмущенно ответило бы суперэго: «Этого делать нельзя. Это аморально, и если ты это сделаешь, я тебя накажу!» И тут эго мальчика пересматривает ситуацию и находит реше­ние, приемлемое как для ид, так и для суперэго. «Ты же знаешь, здесь недалеко есть кафе быстрой еды, которое работает и но­чью. Давай пойдем туда и купим немного этой самой еды». Это решение, при условии, что подросток психологически здоров, доходит до его сознания и отражается в его поведении.

Согласно Фрейду, причина, по которой поведение большин­ства людей не отклоняется от нормы и не является асоциаль­ным, лежит в этой системе проверок и противовесов между тре­мя названными частями личности. Но что может случиться, если система плохо срабатывает и баланс потерян? Сбой может произойти, если требования ид становятся слишком сильны­ми и не могут адекватно контролироваться со стороны эго. Что будет, если неприемлемые потребности ид проложат путь в ваше

сознание и начнут перевешивать влияние эго? Фрейд считал, что если это произойдет, вы будете ощущать нечто очень неприят­ное, то, что называется беспокойством. Он называл это разли­той тревогой (free-floating anxiety), потому что хотя вы чувству­ете тревогу и страх, вы ни в чем не уверены, потому что причи­ны происходящего с вами не полностью осознаны.

Когда существует это состояние тревоги, нам неуютно и хо­чется изменить свое самочувствие. Чтобы сделать это, наше эго прибегает к крупнокалиберному оружию, которое называется защитные механизмы. Цель защитных механизмов состоит в том, чтобы предотвратить проникновение запретных импульсов ид в сознание. Если это проходит успешно, облегчается пережи­вание дискомфорта, связанного с этими импульсами. Каким образом защитные механизмы снимают ощущение тревоги? Они делают это, используя самообман и искажение реальнос­ти таким образом, чтобы потребности ид остались неосознан­ными.

МЕТОД

Фрейд делал свои открытия о защитных механизмах посте­пенно в течение многих лет клинической работы со своими па­циентами. За годы, прошедшие со времени смерти Зигмунда Фрейда и выхода в свет книги Анны Фрейд, было сделано мно­го уточнений в интерпретации защитных механизмов. В следу­ющем разделе вкратце рассматриваются только те защитные ме­ханизмы, которые идентифицировались самим Зигмундом Фрейдом и проработаны его дочерью.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)