АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. 2.1. Цель и задачи освоения дисциплины:

Читайте также:
  1. HMI/SCADA – создание графического интерфейса в SCADА-системе Trace Mode 6 (часть 1).
  2. I часть: тестовые задания
  3. I. Теоретическая часть
  4. I. Теоретическая часть.
  5. II Основная часть
  6. II часть: развернутый ответ по теме
  7. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (»70 мин)
  8. II. Основная часть.
  9. II. Расчетная часть задания
  10. III -- ЧАСТЬ.
  11. III. Краткая теоретическая часть.
  12. III. Основная часть

2.1. Цель и задачи освоения дисциплины:

Одной из главных задач предмета физическая культура в медицинских вузах является формирование у будущего врача потребности физического самосовершенствования и поддержание хорошей физической формы как можно более длительный период жизнедеятельности.

Настоящая программа определяет объем знаний и практических навыков по физической культуре необходимых врачу, оканчивающему фармацевтический факультет.

ЦЕЛЬ учебной дисциплины «Физическая культура» - формирование у студентов отношения к физической культуре как к необходимому звену общекультурной ценности и общеоздоровительной тактике в профессиональной деятельности.

ЗАДАЧИ:

· укрепление здоровья студентов, повышение и поддержание на оптимальном уровне физической и умственной работоспособности, психомоторных навыков;

· развитие и совершенствование физических качеств, поддерживая их на протяжении всех лет обучения в вузе;

· вырабатывание у студентов ценностных установок на качественное применение средств и методов физической культуры как неотъемлемого компонента здорового образа жизни, фактора общекультурного развития и овладения медицинской профессией;

· привитие знаний и обучения практическим навыкам использования нетрадиционных средств физической культуры для укрепления и восстановления здоровья;

· обучение различным двигательным навыкам, сочетая с профессионально-прикладной физической подготовкой, методам оценки физического, функционального, психоэмоционального и энергетического состояния организма и методам коррекции средствами физической культуры;

· обучение само- и взаимоконтролю на групповых и индивидуальных занятиях средствами физической культуры, ведению дневника самоконтроля, составлению и проведению комплексов утренней гимнастической и производственной гимнастики;

· формирование навыков соблюдения требований личной и общественной гигиены, мотивационно - ценностное отношение к ежедневному выполнению двигательного режима, привитие интереса к занятиям спортом и желание к отказу от вредных привычек.

 

 

2.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп академии:

2.2.1. Учебная дисциплина «Физическая культура» относится к одному из разделов в структуре основной образовательной программы для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Фармация».

Курс «Физическая культура» рассчитан на подготовку специалистов и носит комплексный характер. В нем можно выделить три основных блока: теоретический, практический и контрольный. Профессиональная направленность образовательного процесса по физической культуре объединяет все три раздела программы, выполняя связующую, координирующую и активизирующую функцию.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)