АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание № 2.Выполните тест по теме «Закономерности психического развития»

Читайте также:
  1. AuamocTukaДиагностика психического развития детей 3—7 лет
  2. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  3. Анализ различных критериев периодизации психического развития. Понятие ведущей деятельности
  4. Апрельский (1985 г.) пленум ЦК КПСС - курс на «ускорение социально-экономического развития».
  5. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  6. В основной части решается практическое задание.
  7. Виды психического воздействия на человека и защита от них
  8. Вопрос 41. Дети с задержкой психического развития (ЗПР)
  9. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  10. Глава II. Закономерности и динамика психического развития в онтогенезе
  11. Глава IV. Теории детского развития первой трети XX в.: постановка проблемы факторов психического развития
  12. Глава V I . Особенности психического развития человека

1.Задание: установите соответствие между понятиями и их признаками.

 

Понятия:

1. Ведущий вид деятельности.

2. Соподчинение мотивов.

3. Зона ближайшего развития.

4. Социальная позиция.

 

Признаки:

А. То, что делает возможным выполнение действий с помощью взрослых.

Б. Дает новый тип знаний, новые способы их получения и включает в новый тип отношений с социальной средой.

В. Руководство собственным поведением, направленное на преодоление непосредственного побуждения ради чего-то другого.

Г. Функциональное место, которое человек может занимать по отношению к другим людям.

1 -………, 2 - ………, 3 - ………, 4 - ………

 

2. Задание: отметьте правильный вариант ответа.

Понятие «зона ближайшего развития» введено:

А. Ж. Пиаже

Б. Д.Б. Эльконин

В. Л.С. Выготский

Г. А.Н. Леонтьев

3. Задание: отметьте правильный ответ.

Расхождение в уровнях трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно и под руководством взрослого, называется:

А. уровнем актуального развития,

Б. зоной ближайшего развития

В. зоной саморазвития

Г. зоной неопределенности.

4. Задание: отметьте правильный ответ.

Автором культурно-исторической теории развития высших психических функций признан:

А. Ж. Пиаже

Б. Д.Б. Эльконин

В. Л.С. Выготский

Г. А.Н. Леонтьев.

5. Задание: отметьте правильный ответ.

Временной период, наиболее чувствительный и благоприятный для развития той или иной функции психики ребенка называется:

А. сензитивным,

Б. кризисным

В. сенсорным

Г. сенсибильным.

 

Задание № 3. На основе полученных на занятиях знаний, заполните таблицу:

 

Период Ведущая деятельность Социальная ситуация развития Основные новообразования
         
         
         
         
           

 

Задание №4. Тест на тему «Возрастная периодизация».

Инструкция: выберите правильный вариант ответа.

 

  1. Развитие организма человека называется:

А. онтогенезом

Б. филогенезом

В. социогенезом

Г. антропогенезом.

2. Понятие «ведущая деятельность» выдвинуто:

А. Л.С. Выготским

Б. А.Н. Леонтьевым

В. Д.Б. Элькониным

Г. С.Л. Рубинштейном.

3. Задание: отметьте правильный ответ

Возрастную периодизацию по уровню развития зубов разработал..

А. З. Фрейд

Б. Р. Заззо

В. Ж. Пиаже

Г. П.П. Блонский.

4. Задание: отметьте правильный ответ

Понятие «ведущая деятельность» выдвинуто:

А.С.Л. Рубинштейном

Б. Д.Б. Элькониным

В. Л.С. Выготским

Г. А.Н. Леонтьевым.

5.Задание: отметьте правильный ответ

В младшем школьном возрасте ведущей является деятельность:

А. предметно-манипулятивная

Б. игровая

В. интимно-личностная

Г. учебная.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)