АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Здатності, зміст уміння, якими повинен володіти випускник освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр в галузі знань «Право» за напрямом підготовки «Правознавство»

Читайте также:
  1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  3. II. Розвиток математичних знань.
  4. II. Розвиток математичних знань.
  5. II. Розвиток математичних знань.
  6. II. Розвиток математичних знань.
  7. II. Розвиток математичних знань.
  8. II. Розвиток математичних знань.
  9. II. Розвиток математичних знань.
  10. II. Розвиток математичних знань.
  11. III. Розвиток математичних знань.
  12. III. Розвиток математичних знань.
Зміст здатності вирішувати проблеми і задачі соціальної діяльності Шифр здатності Зміст уміння Шифр уміння
Неупереджено оцінювати політичні явища та події в суспільстві 3.01 Формувати власні оцінки, позиції щодо минулого, сучасного та майбутнього України. Розуміти сучасні проблеми розвитку суспільства й виробляти власну життєву позицію. Володіти поняттями й категоріями загальнолюдської, політичної й правової культури. Застосовувати знання про державно-правові ідеї минулих років при з'ясуванні сучасних вітчизняних і зарубіжних правових теорій, концепцій та ідей. Висловлювати свою думку та обґрунтовувати власну позицію з певних питань. Мати свій погляд на суспільні та громадські події. Застосовувати досягнення національної та світової культури у вирішенні професійних та життєвих завдань. Орієнтуватися в законодавчій системі, а також контролювати дотримання законності. 3.01.ПР.Р.01     3.01.ПР.Р.02   3.01.ПП.О.03   3.01.ПР.Р.04     3.01.ПР.Р.05   3.01.ПР.Р.06     3.01.ПР.Р.07  
Визначати цілі і завдання власної діяльності та забезпечувати їх ефективне й безпечне виконання З.03 На підставі результатів аналізу особистих потреб і усвідомлення мотивів службової й побутової діяльності, спираючись на принципи суб’єктно-діяльнісного підходу:  
    - формулювати цілі власної діяльності з урахуванням суспільних, державних і виробничих інтересів; З.03.ЗП.Р.01
    - визначати структуру власної діяльності та приймати рішення щодо її здійснення; З.03.ЗП.Р.02
Організовувати власну діяльність З.05 В умовах службової діяльності, на основі усвідомленої мети діяльності та її структури:  
    - формувати орієнтовну основу власних дій; З.05.ЗП.О.01
    - оцінювати результати власної діяльності стосовно досягнення її часткових та загальних цілей; З.05.ЗП.О.02
    - коригувати цілі діяльності та її структуру з метою підвищення безпеки та ефективності. З.05.ЗП.О.03
Застосовувати вербальні методи спілкування З.07 У виробничих умовах за допомогою відповідних методів вербального спілкування:  
    - користуватися правилами спілкування мовця й слухача; З.07.ЗП.Р.03
    - в умовах усних ділових контактів з використанням прийомів і методів усного спілкування і відповідних комунікативних методів застосовувати прагматичну компетенцію з метою ефективного виконання професійних завдань. З.07.ЗП.Р.04
Здійснювати пошук нової інформації З.09 У виробничих умовах, використовуючи ключові слова у певній галузі на базі професійно-орієнтованих (друкованих та електронних) джерел, за допомогою відповідних методів проводити:  
    - пошук нової текстової інформації (робота з джерелами навчальної, наукової та довідкової інформації); З.09.ЗП.О.01
Спілкування українською професійною мовою 3.10 На підставі виробничих завдань, використовуючи методику складання фахової документації, термінологічні словники тощо, дотримуючись норм сучасної української літературної мови, складати професійні тексти та документи. З.10.ЗП.О.01
    Складаючи професійні тексти та спілкуючись на професійному рівні, використовувати українські виробничо-професійні фразеологізми та номенклатурні назви. З.10.ЗП.О.06
Враховувати системність методів та засобів попередження, розкриття та розслідування злочинів при здійсненні діяльності З.17 В умовах виробничої діяльності:  
    - знати правила виявлення, фiксацiї, вилучення, аналізу доказів у справі про корупційні діяння задля вирішення завдань провадження в таких справах; З.17.ЗП.О.01
    - знати особливості провадження в справах про корупційні діяння; З.17.ЗП.О.03
    - згідно з нормативно-правовими документами, враховуючи закономірності механізму злочину та виникнення інформації про злочин і його учасників, застосовувати процедуру виявлення, фіксації, вилучення й зберігання доказової інформації; З.17.ЗП.О.06
    - згідно з нормативно-правовими документами, використовуючи доказову інформацію, визначати вид необхідного криміналістичного дослідження; З.17.ЗП.О.07
    - за результатами вивчення документальних джерел, ураховуючи систему наукових засад криміналістичної тактики, визначати систему тактичних прийомів, комбінацій та операцій; З.17.ЗП.О.08
    - відповідно до нормативно-правових документів використовувати реєстраційні дані інформаційно-пошукових систем, згідно з завданнями, які необхідно вирішувати. З.17.ЗП.О.09
При здійсненні діяльності враховувати явища та процеси, пов’язані зі злочинністю та засобами впливу на неї З.17 В умовах виробничої діяльності:  
    - на підставі аналізу статистичних даних, використовуючи критерії класифікації видів злочинів, оцінювати показники злочинності та встановлювати її взаємозв’язки із суспільними процесами; З.17.ЗП.О.01
    - на підставі статистичних даних, використовуючи критерії класифікації видів злочинів, визначати причини і умови злочинності. З.17.ЗП.О.02

Анотація: Навчально-методичний комплекс містить навчальну і робочу програми навчальної дисципліни «Кримінальний процес», структурно-логічну схему викладання цієї навчальної дисципліни, тематичний план, методичні вказівки, плани лекційних, семінарських, практичних і індивідуальних занять, завдання для самостійної підготовки, методичні рекомендації, перелік контрольних завдань, рекомендовану літературу. Розрахований на викладачів і студентів ННІПП НАВС.

 

Структурно-логічна схема викладання дисципліни:

 

Тема 8. Досудове розслідування   Тема 9. Провадження слідчих (розшукових) дій  

 

Тема 10. Повідомлення про підозру   Тема 11. Зупинення і закінчення досудового розслідування  
Тема 12. Оскарження дій, рішень чи бездіяльності під час досудового розслідування Тема 13. Підсудність та підготовче судове провадження

 

 

Тема 14. Судовий розгляд Тема 15. Провадження з перегляду судових рішень

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)