АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методические рекомендации по подготовке вопросов семинара

Читайте также:
  1. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  2. I. Методические основы
  3. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  4. I. Перечень вопросов и тем для подготовки к экзамену
  5. I. Рекомендации.
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. II. Рекомендации по выполнению заданий
  8. III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ К. XIX – НАЧ. XX В.»
  9. IX. Рекомендации
  10. IX. Рекомендации
  11. VI. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫХ СРЕДСТВ
  12. X. примерный перечень вопросов к итоговой аттестации

Тема семинарского занятия посвящена изучению конституционных основ организации и деятельности судебной власти России. В ходе занятия необходимо рассмотреть главные и производные функции судебной власти в государственном механизме, нормативную базу и принципы построения судебной системы, влияние судебных актов на деятельность иных органов государственной власти.

Доклад на первый вопрос следует начать с информации о целях и ходе судебной реформы в России. Далее следует проанализировать место судов в системе правоохранительных органов. В первом вопросе необходимо назвать и прокомментировать функции и задачи органов судебной власти в механизме регулирования общественных отношений. Следует указать, что в ходе правосудия эта власть выполняет ряд важных производных функций таких как: толкование права, внесения правотворческих инициатив, профилактика правонарушений, повышения правовой культуры населения и др.

Для подготовки второго вопроса необходимо использовать ФКЗ «О судебной системе РФ». В первой части доклада следует раскрыть организационные принципы судебной системы (подведомственность судебных дел, подсудность судебных дел, судебная инстанция, обязательность судебных постановлений и др.) далее следует назвать виды судопроизводства установленные ст. 118 Конституции РФ.

Для раскрытия третьего вопроса следует использовать пока действующий в отношении судов общей юрисдикции Закон РСФСР «О судоустройстве РСФСР» и ФЗ «О мировых судьях российской федерации», в докладе нужно рассказать об особенностях судопроизводства в этом звене судебной системы.

Доклад на четвертый вопрос семинара следует готовить на основе ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации», следует обратить внимание на особенности территориального построения звеньев системы арбитражных судов.

Для подготовки пятого вопроса следует использовать ФЗ «О статусе судей в Российской Федерации», «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации», «О дополнительных гарантиях социальной защиты судей и работников аппаратов судов Российской Федерации». Из указанных законодательных актов нужно отобрать материла, который обеспечивает специальный статус судьям. Отдельно рекомендуется остановиться на проблеме иммунитета судей. В докладе не следует останавливаться на процедуре отбора и назначения кандидатов на должности суде, т.к. это выходит за рамки вопроса.

В докладе по шестому вопросу необходимо разъяснить, в чем состоит смысл и юридическая задача конституционного контроля. Затем, кратко расскажите о трех формах конституционного контроля - контроль Президента РФ, контроль уполномоченного по правам человека Российской Федерации, контроль через конституционное правосудие (Конституционный Суд РФ и Конституционные (Уставные) суды субъектов федерации).

Доклады на седьмой, восьмой и девятый вопросы семинарского занятия следует готовить на основе ФКЗ «О Конституционном суде РФ». Этот закон содержит соответствующие разделы. При этом следует приводить примеры из практики Конституционного суда и обратить внимание на механизм исполнения решений Конституционного суда.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)