|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Требования к уровню подготовки студента по курсуМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарных наук Кафедра русской и зарубежной литературы УТВЕРЖДЕНО На заседании Учебно-методической комиссии Факультета «_____»_____________2012 года Протокол № _________________ Председатель УМК ____________________ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины «История зарубежной литературы 2 половины 20 века» Блок дисциплин – ОПД. Федеральный компонент Специальность – журналистика Факультет – филологический Форма обучения – дневная Семестр – 7 Всего учебных занятий – 136 часов В том числе: Аудиторных – 68 часов, из них: Лекций – 68 часов, практических – 0 Самостоятельная работа – 68 часов Итоговый контроль- зачет (экзамен) Сыктывкар – 2012 Пояснительная записка
Именуемый обычно «Современная зарубежная литература» курс является заключительным разделом дисциплины «История зарубежной литературы». Предметом курса является специфика литературного процесса после Второй мировой войны преимущественно в странах Западной Европы и США как традиционных объектах изучения. В то же время выдвижение на мировую арену литератур стран «третьего мира» во второй половине ХХ века диктует необходимость рассмотрения в курсе наиболее значительных авторов, принадлежащих литературам Латинской Америки и Японии. Цель курса – формирование у студентов системы ориентирующих знаний о современной (в широком смысле) зарубежной литературе в ее наиболее художественно значимых проявлениях. Задачи курса – закрепление навыков историко-теоретического рассмотрения мирового литературного процесса, усвоение специфики литературного развития в разных странах мира в контексте их исторического и культурного развития, совершенствование навыков анализа произведений различных эстетических систем. Изложение материала в курсе ведется по традиционному культурно-национальному принципу, а внутри национальных разделов обзор основных литературных явлений сочетается с характеристикой по персоналиям. Особое внимание уделяется при этом специфике писательского мировидения, проблемам литературных жанров и особенностям художественно-изобразительных средств современной литературы.
Требования к уровню подготовки студента по курсу Уметь рассматривать литературный процесс в историко-культурном контексте эпохи. Видеть национальную специфику изучаемых литератур и их место в мировом литературном контексте. Уметь анализировать литературное произведение в единстве его формы и содержания. Иметь представление о биографиях крупнейших писателей изучаемой эпохи. Иметь навыки поиска, конспектирования и реферирования научной литературы. Уметь кратко в письменной форме ответить на предлагаемые вопросы по изученному материалу. Уметь самостоятельно подготовить к зачету (экзамену) темы, не освещенные в лекционном курсе. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |