Требования к результатам освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

общекультурных (ОК):

ОК-1 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 – владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-6 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОК-7 – готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-10 – стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию;

ОК-11 – умением критически оценивать личные достоинства и недостатки.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

-сущность основных понятий и категорий культуры речи;

-закономерности и механизмы коммуникативного процесса;

- характерные способы и приемы отбора языкового материала в соответствии с различными видами профессионального общения;

- нормы современного русского литературного языка;

- деловой и речевой этикет.

Уметь:

- грамотно применять методы и технологии эффективной коммуникации;

- анализировать и разрешать в теории и на практике традиционные и нестандартные конкретные задачи и ситуации общения;

- применять знания закономерностей общения в профессиональной деятельности;

- проявлять чуткость, тактичность, заинтересованность и сопереживание в общении с собеседниками;

- редактировать текст, ориентированный на ту или иную форму речевого общения;

- редактировать текст, ориентированный на ту или иную форму речевого общения;

- осуществлять систематическую работу по самообразованию, пополнению своих знаний, совершенствованию профессионально значимых умений и навыков.

Владеть:

- методологией рассмотрения и оценки ситуаций общения;

- навыками и умениями речевой деятельности к сфере профессиональной коммуникации;

- навыками подготовки устных и письменных текстов жанра-побуждения, жанра-ретроспекции, жанра-полилога, жанра-описания, жанра-повествования, жанра-рассуждения, текста рекламного жанра; комментированном чтении текста, исправлении языковых ошибок, редактировании текста заданного жанра, трансформации текста заданного жанра по заданным параметрам (в сторону сокращения, распространения, изменения структуры и т.п., в переводе устного текста в письменный и письменного в устный, текста-структуры в связный текст, изображения в словесный текст, словесного текста одного жанра / функционального стиля в другому, в проведении анализа образцового текста

- навыками работы со словарями и литературой по специальности.

Приобрести опыт деятельности аналитической, научно-исследовательской деятельность

Содержание и структура дисциплины

Содержание разделов дисциплины

____________________

Домашнее задание (ДЗ), написание реферата (Р), эссе (Э), коллоквиум (К), рубежный контроль (РК), итоговый контроль (ИК) тестирование (Т), презентация (П).

Поиск по сайту: