АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Для подготовки к зачету. Дисциплина «Психология»

Читайте также:
  1. II. Этапы подготовки курсовых и ВКР
  2. Алгоритм подготовки инструментария к искусственному аборту
  3. Алгоритм подготовки матери и ребёнка к кормлению грудью
  4. Алгоритм подготовки матери и ребёнка к кормлению грудью
  5. базовой подготовки
  6. Базовые приемы для групп начальной подготовки (3-й год обучения, 12-13 лет)
  7. Базовый уровень подготовки
  8. В) Требования к уровню и характеру подготовки учителей (литературы / русского языка и литературы) в нормативных документах.
  9. Вопрос к зачету
  10. Вопрос № 7. Унификация технологических схем подготовки нефти и газа.
  11. Выбор темы и порядок подготовки курсовой работы

Дисциплина «Психология»

Содержание разделов дисциплины

№ п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела
    Сфера психологии Психология и ее предмет. Основные функции психики. Мозг и психика. Структура психики. Сознание как высшая ступень развития психики.
  Познавательные процессы: восприятие, внимание, память Познавательные процессы. Ощущение и восприятие. Роль восприятия в профессиональной деятельности. Внимание. Виды внимания и их сравнительная характеристика. Мнемические процессы. Виды памяти. Условия, способствующие успешному хранению информации.
  Познавательные процессы: мышление Мышление как высший психический процесс. Мыслительные операции как основные механизмы мышления. Виды мышления. Интеллект. Интеллектуальный потенциал.
  Психология личности и характер Понятие личности. Развитие личности и характер. Характер и воля. Акцентуации характера. Характер и профессия.
  Темперамент как свойство личности Понятие темперамента. Типы и свойства темперамента. Роль темперамента в профессиональной деятельности.
  Деятельность и способности Понятие деятельности. Общие и специальные способности. Роль задатков в развитии специальных способностей. Развитие способностей.
  Направленность личности Мотивация личности. Потребности и мотивы личности. Преобладающие интересы и уровень притязаний личности.
  Эмоциональная сфера личности Эмоции и чувства. Психические состояния. Психическая регуляция поведения и деятельности.
  Личность в группе. Межличностное общение. Социальные роли личности. Референтные группы и личность. Межличностное общение. Функции общения. Типичные трудности и техника межличностного общения.

 

СПИСОК ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ

для подготовки к зачету

  1. Что является объектом науки психологии?
  2. Что такое психика? В чем сущность психических явлений?
  3. Что относится к психическим явлениям?
  4. Что относится к психическим процессам?
  5. Какие явления относятся к психическим состояниям?
  6. Какие явления относятся к психическим свойствам?
  7. Какая связь существует между психикой человека и мозгом?
  8. Что такое ощущение? Особенности и виды ощущений.
  9. Что такое восприятие как познавательный процесс?
  10. Каковы основные свойства и виды восприятия?
  11. Что такое память?
  12. Каковы основные процессии и виды памяти?
  13. Что такое мышление, в чем его отличие от других познавательных процессов?
  14. Какие виды мышления существуют?
  15. Что такое внимание как психический феномен?
  16. В чем особенности произвольного и непроизвольного внимания?
  17. Понятие личности в психологии? Природа личности?
  18. Как соотносятся понятия «индивид» и «личность»?
  19. Чем обуславливается и как осуществляется формирование и развитие личности?
  20. Что такое мотивы личности?
  21. Как соотносятся потребности и мотивы личности?
  22. Что такое темперамент?
  23. Какие типы темперамента вам известны?
  24. Что такое характер? В чем отличие характера от темперамента?
  25. Какие качества личности можно отнести к характеру?
  26. Что такое способности? В чем их отличие от темперамента и характера?
  27. Что такое задатки и способности? Как они связаны между собой?
  28. Что такое интеллект и какова его структура?
  29. Что такое эмоции и чувства?
  30. Что такое общение? Каковы основные виды и средства общения?
  31. В чем отличие дружбы от других видов интимных отношений?
  32. Какие группы людей можно выделить? Малая группа – что это такое?
  33. Что такое социально-психологический климат коллектива?

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Место и роль психологии в жизни человека.

2. Мозг и психика. Развитие психики.

3. Ощущение и восприятие: понятия, свойства, значение в жизни и профессиональной

деятельности.

4. Характеристика внимания как сквозного психического процесса. Роль внимания в

жизни и деятельности.

5. Мышление как высший познавательный процесс, его роль в профессиональной

деятельности

6. Память, ее роль в жизни и деятельности человека

7. Язык и речь. Роль языка в мыслительной деятельности человека.

8. Индивидуально-психологические различия между людьми: конституциональные

особенности, билатеральные различия, нейродинамические свойства.

9. Соотношение природных и социальных факторов в становлении психики.

10. Понятие о темпераменте. Темперамент и успешность деятельности и обучения.

11. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

11. Характер и его место в структуре личности. Роль характера в жизни и деятельности

12. Типологии характера. Различные подходы в описании характера.

13. Способности и задатки. Способности и деятельность.

14. Формирование и развитие личности. Структура личности.

15. Я-концепция личности. Уровень притязаний и самооценка личности.

16. Самооценка и ее роль в формировании личности.

17. Понятие потребностей и мотивов деятельности.

18. Мотивация и деятельность: понятие о каузальной атрибуции, мотиве достижения

успеха, мотиве избегания неудачи.

19. Мотивация и личность: характеристика аффилиации, мотива власти, альтруизма,

агрессивности.

20. Общая характеристика деятельности. Деятельность и психические процессы.

21. Эмоциональные процессы и состояния.

22. Стресс и его особенности. Стресс в профессиональной деятельности.

23. Психология общения.

24. Личность и группа. Социализация личности.

25. Малая группа и коллектив.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)