АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ

Читайте также:
  1. IV. Домашнє завдання
  2. V. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
  3. V. Оголошення домашнього завдання.
  4. V. Оголошення домашнього завдання.
  5. VI. Домашнє завдання
  6. VIІ. ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛИНИ «ГОСПОДАРСЬКИЙ ПРОЦЕС»
  7. А.Тестові завдання (зберігаються на кафедрі)
  8. АНАЛІТИЧНО-СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ
  9. Будьте дуже уважні, на вас чекають пригоди та складні завдання. Мавпочка Чі- Чі- Чі».
  10. Варіанти тем рефератів для виконання завдання 1
  11. Види, рівні та основні завдання моніторингу
  12. Виконайте завдання

З КУРСУ

“Теорії комунікації та мультикультуралізм”

 

1. Комунікативна парадигма в сучасній філософії культури: основні принципи і загальна характеристика.

2. Комунікативний дискурс і проблема діалогу культур.

3. Проблеми міжкультурної комунікації в концепції Ю.Габермаса.

4. Буття як спілкування в екзистенційній філософії М.Бубера.

5. Проблема знаку, значення, сенсу і розуміння в комунікативній філософії.

6. Проблема полілінійності в розвитку культури.

7. Проблема множинності культур у філософській концепції М.Бахтіна.

8. Феномен аккультурації (культурної адаптації). Стратегії аккультурації.

9. Мультикультуралізм і соціокультурний плюралізм: проблема визначення понять.

10. Ідентичність і іншість: проблема соціокультурної самоідентифікації.

11. Толерантнасть як спосіб реалізації діалогу культур.

12. Національне і глобальне в культурі. Загальнолюдські культурні цінності.

13. Поняття і сутність національної культури, свідомості, характеру,

14. Проблема багатолінійності культурного процесу (О.Шпенглер, А.Тойнбі, П.Сорокін, Д.Ліхачов, Л.Гумільов).

15. Етногенез і культура. Пороблеми націотворення в культурі.

16. Історико-формаційна типологія культури (К.Маркс, Ф.Енгельс, В.Ленін) та проблеми національно-культурної асиміляції.

17. Різновиди регіональної типології культури та проблеми культурно-політичного регіоналізму.

18. Українська соціокультурна ситуація. Проблеми національно-культурного відродження.

19. Українська культура в добу постколоніалізму та проблеми національно-культурного поступу.

20. Міжкультурна комунікація як спосіб суб’єкт-суб’єктного спілкування.

21. Культурний шок: його позитивні та негативні наслідки.

22. Толерантність як спосіб реалізації діалогу культур. Межі толерантності.

23. Значення двомовності та багатомовності для розвитку мультикультурного суспільства і проблеми державної мови в Україні.

24. Конституційно-правові гарантії етнокультурної, конфесійної та гендерної рівности громадян України.

25. Особливості новочасного трактування проблем толерантності та культурного визнання за творами Дж. Локка ("Два трактати про врядування").

26. Класичне розуміння ролі національного чинника в історії культури за працею Й.Гердера "Ідеї до філософії історії людства"

27. Діалогічне розуміння культури в екзистенціалізмі М.Бубера ("Я і Ти").

28. Порівняльний аналіз ідей цілісності культурного буття у вченні E.Фромма та в екзистенціалізмі М.Бубера.

29. Поняття "націоналізму" та "культурної ідентичності" у працях Е.Сміта.

30. Проблеми ідентичності, автентичності та визнання у праці Ч.Тейлора "Етика автентичності".

31. Концепцію толерантності / терпимості М.Уолцера та межі толерантності.

32. Ліберальне розуміння мультикультуралізму в працях В.Кимліки.

33. Постмодерне розуміння понять "ідентичність" та "іншість" на прикладі твору Ю.Кристевої "Самі собі чужі".

34. Сучасне розуміння мультикультуралізму та мультикультурної освіти в європейському вимірі (за творами А.Перотті та Д. де Ружмона)

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)