АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Учение Канта о праве и государстве

Читайте также:
  1. A. ослабляет способность атсмосферы защищать все живое на земле от жесткого ультрафиолетового излучение
  2. II. Порядок обращения за получением социального обслуживания
  3. III. Изучение нового материала.
  4. А) Изучение уровня речевой подготовки детей к школе.
  5. Адольф Гитлер. Учение о расовом единстве.
  6. В каких случаях налоговые органы вправе проверять правильность применения цен по сделкам?
  7. В стоимость входит: обучение, раздаточный материал, CD с методическими материалами.
  8. Взаимосвязанное изучение хозяйственных процессов как элемент методики анализа
  9. Виднейшим представителем натуралистической ориентации в социологии был Герберт Спенсер (1820–1903), чье учение получило название «социальный дарвинизм».
  10. Вопрос 14. Учение о человеке Маркса
  11. Вопрос 16. Учение о человеке в концепции К. Ясперса
  12. Вопрос 17. Учение о человеке в философии Н.С. Бердяева

V. РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

При подготовке к экзамену необходимо внимательно (не менее двух раз) прочесть учебник, сконцентрировав внимание на основных этапах развития по­литико-правовой мысли, их преемственности и особенностях.

Существенную помощь при этом должны оказать прослушанные по дан­ному курсу лекции, привлечение имеющейся учебно-методической литера­туры, учебных пособий и т.п. Непосредственно перед экзаменом целесообразно проверить свои знания, попытавшись мысленно ответить на более конкретные вопросы, связанные с уяснением содержания учений наиболее выдающихся теоретиков прошлого, их места и роли в истории политико-правового знания вообще и отдельных периодов, в частности. При этом, естественно, следует уделить внимание не только теоретической, но и конкретно-исторической сто­роне данного учения – его связи с исторической обстановкой, с классовой борьбой, с интересами тех или иных социальных слоев, классов и т.д. Наиболее характерные в этом отношении вопросы, которые, как правило, воспроизво­дятся в экзаменационных билетах, приводятся ниже.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

Особенности становления и развития политико-правовой мысли в Древней Греции. Основные этапы ее развития.

Политико-правовая мысль раннего этапа Х1Х в. до н.э.

Демокрит.

Софисты.

Сократ.

Платон.

Аристотель.

Политико-правовая мысль периода эллинизма.

9. Полибий.

Особенности развития древнеримской политико-правовой мысли.

11. Цицерон.

12. Римские юристы.

13. Римские стоики.

Политические и правовые идеи раннего христианства.

15. Августин.

16. Особенности политико-правовой мысли средневековья и ее основные

направления.

Фома Аквинский.

Политико-правовое учение Н. Макиавелли.

19. Политические и правовые идеи Реформации.

Тираноборцы.

21. Теория государственного суверенитета Ж. Бодэна.

22. Учение Гроция о праве и государстве.

23. Естественно-правовая теория Б. Спинозы.

Особенности естественно-

Правовой теории Гоббса. Политический идеал Гоббса.

25. Вольтер о государстве и праве.

26. Политико-правовые идеи французских материалистов.

27. Учение Монтескье о законах и государстве.

Теория народного суверенитета Ж.-Ж. Руссо.

Политико-правовые идеи утопического коммунизма во Франции в XV

III в.

30. Особенности политико-правовой идеологии якобинцев (Робеспьер, Марат).

Учение Канта о праве и государстве.

32. Политико-правовое учение Гегеля.

33. Консерватизм и традиционализм Э. Бёрка.

34. Историческая школа права.

35. Либеральные концепции 1-й половины XIX в. Б. Констан. И. Бентам.

36. Особенности политико-правовой идеологии утопического социализ ма

начала XIX в.

37. Политическое учение Л. Штейна.


1 | 2 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)