АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

II. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные: а) без вопросительного слова; б) с вопросительным словом

Читайте также:
  1. A) Прямая зависимость между ценой и объемом предложения.
  2. I. Дополните предложения глаголами, данными справа, поставив их в Imperfekt.
  3. I. Составьте предложения с прямым и обратным порядком слов. Подчеркните подлежащее одной чертой, сказуемое – двумя. Переведите предложения на русский язык.
  4. II. Знаки препинания при однородных членах предложения
  5. II. Составьте предложения из данных слов. Употребите глагол-сказуемое в Futurum.
  6. III. Восполните пропущенную часть предложения.
  7. III. Восполните пропущенную часть предложения.
  8. III. Выполните по образцу (в рамке) упражнение, обращая внимание на инфинитивные обороты. При этом объедините два предложения в одно с инфинитивным оборотом (см. образец).
  9. III. Исправьте предложения в соответствии с содержани ем текста.
  10. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.
  11. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.

1. Dieser Anzug kostet 100 (hundert) Euro.

2. Dreimal im Monat besuchen sie den Großvater meines Freundes.

3. In der Nacht kommt er aus Österreich an.

4. Er arbeitet als Hausmeister und ist sehr fleißig.

5. Seit dieser Woche besucht sie Fremdsprachenkurse.

 

III. Поставьте глаголы в Präsens и Präteritum.

1. Er (du, ihr) … zu Mittag in einem Cafe. (essen)

2. Du (er, ihr) … auf die Fragen des Lektors gut. (antworten)

3. Du (er, ihr) … mich zum Geburtstag. (einladen)

4. Er (du, ihr,) … mir zum Arztberuf. (raten)

5. Der Professor …(halten) einen Vortrag und meine Freundin …(lesen) eine Zeitung.

 

IV. Вставьте артикль в правильной форме.

1. In … Deutsch unterrichtet … Frau. Sie ist … Engländerin, aber sie spricht … Deutsch wie … Deutsche. Sie sagt den Schülern: „…Kinder, bringt morgen … Hefte, … Kugelschreiber, … Bleistifte und … Radiergummis.

2. Marta ist … Studentin. Sie studiert … Deutsch mit … Spaß. … Deutsch ist … schweres Fach.

3. Das ist … Buch. … Buch ist interessant. Das sind … Bücher. … Bücher sind spannend.

V. Поставьте личные местоимения в правильной форме. Переведите предложения.

1. Die Oma liest … (ich, du, wir, er, es, Sie, sie (она, они) ein Märchen.

2. Der neue Student lernt … (ich, du, er, es, sie (она, они), ihr, wir)kennen.

VI. Ответьте на вопросы отрицательно. Употребите в ответах nicht, kein, nicht …, sondern … nichts, niemand, nein, doch.

1. Haben Sie einen Kugelschreiber?

2. Ist das ein Bleistift?

3. Ist jemandabwesend?

4. Ist sie Lehrerin?

5. Kommt er morgen?

6. Weißt du etwas?

7. Verstehen Sie diesen Satz nicht? - …, ich verstehe ihn. - …, ich verstehe ihn nicht.

8. Studieren Sie an der Universität Deutsch? – Nein, ich studiere … Deutsch, … Englisch.

 

VII. Поставьте существительные в правильной форме.

1. Das Wörterbuch gehört … (der Schüler, der Junge, der Student, die Hörer, das Mädchen).

2. Er braucht … (ein Heft, ein Bleistift, eine Zeitung, diese Bücher, ein Freund.

3. Das ist der Großvater … (dieses Mädchen, dieser Mann, diese Frau, dieser Student).

 

VIII. Употребите глаголы, заключенные в скобки, в правильной форме. Переведите предложения.

1. Ich (du) … gern moderne Musik. (sich anhören)

2. Der Dekan … mit den Studenten. (sich unterhalten).

 

IX. Вставьте подходящие притяжательные местоимения.

1. Er (ich, du, sie, es, wir, ihr, Sie) hat ein Auto. Das ist … Auto.

 

X. Преобразуйте повествовательные предложения в побудительные (в Imperativ).

1. Du (ihr, Sie) rufst mich nicht an.

2. Wir erholen uns auf dem Lande nicht.

3. Du (ihr, Sie, wir) bist nicht aufmerksam.

 

Контрольная работа № 2(II семестр)

Вариант 1

I. 1. Замените подлежащее местоимением “man”.

1. Die Studenten nehmen Bücher, schlagen sie auf der Seite 105 auf und lesen den Text.

2. Meine Kollegen erhalten Briefe und geben Antworten auf diese Briefe.

3. Die Schüler lernen die Regel.

 

Употребите местоимение “man” или “es”.

1. ... regnet heute den ganzen Tag.

2. … ist hell. … kann alles sehen.

3. Im Winter läuft ... Schie.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.014 сек.)