B) имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья и физическом развитии

c) имеющие незначительные отклонения в физическом развитии.

d) хорошо физически развитые.

e) без отклонений в состоянии здоровья.

26. Какие дети относятся к специальной медицинской группе?

a) со значительными отклонениями в состоянии здоровья постоянного характера.

b) со значительными отклонениями в физическом развитии временного характера

C) со значительными отклонениями в состоянии здоровья и физическом развитии постоянного или временного характера.

d) хорошо физически развитые.

e) без отклонений в состоянии здоровья.

27. Являются ли обязательными занятия и спец. мед группе?

да

нет

да, 1 раз в неделю

Да, 3 раза в неделю по 45 мин.

да, 2 раза в неделю по 30 мин.

28. Уроки для учащихся специальной медицинской группы должны проводиться:

A) отдельно от основной и подготовительной мед. группы

b) вместе с основной мед. группой

c) вместе с подготовительной мед. группой

d) вместе с основной и подготовительной мед. группами.

e) разницы нет.

29. Внеклассная работа по физическому воспитанию представляет собой систему организационных занятий физическими упражнениями..

A) проводимых школой во внеурочное время

b) проводимых внешкольными учреждениями

c) проводимых школой и внешкольными учреждениями

d) проводимых ДЮСШ

e) проводимых при парках культуры и отдыха

30. Значение внеклассной работы по физическому воспитанию.

a) способствует более полному и качественному решению основных задач;

b) способствует проведению полезного и здорового досуга;

c) способствует удовлетворению индивидуальных интересов школьников;

d) способствует совершенствованию в излюбленных видах спорта;

e) и то, и другое, и третье, и четвертое.

Тесты по теории и методики ФК и спорту

Вариант 18

1. Вил урока характеризуется....

a) задачами, решаемыми на уроке

b) содержанием программного материала.

c) методами организации учащихся.

d) методами выполнения заданий.

e) методами тренировки.

2. Тип урока характеризуется..

A) задачами, решаемыми на уроке.

b) содержанием программного материала

c) методами организации учащихся.

d) методами выполнения заданий.

e) методами тренировки.

3. Сколько существует типов осанки?

a) три

B) пять

c) четыре

d) два

e) шесть

4. Решению каких задач уделяется больше времени на уроках физической культуры в средних классах'.'

a) обучению движениям

B) развитию физических качеств

c) теоретической подготовке

d) обучению движениям, развитию физических качеств

e) совершенствованию ранее изученных форм движений

5. Решению каких задач уделяется больше времени на уроках физической культуры в старших классах?

a) совершенствованию ранее изученных форм движений

b) развитию физических качеств

c) теоретической подготовке

D) формированию прикладных двигательных умений и навыков.

e) обучению движениям

6.Что понимается под физической культурой в быту трудящихся?

Поиск по сайту: