АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Творческие задания

Читайте также:
  1. CРЕДА, ДЕНЬ ЗАДАНИЯ
  2. II проверка домашнего задания
  3. III. Задания для самостоятельного выполнения.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  10. IV. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  11. Абсолютная проницаемость. Методы получения. Способ задания.
  12. Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный). Выберите верный ответ (10 баллов).

1. Подготовьте интервью с ветерано Великой Отечественной войны. Оформите воспоминания в соответствии с требованиями к устному историческому источнику

Практическое занятие № 8

План

1. Внешняя политика СССР в 1946-1964гг. «Холодная война». «Оттепель» в отношениях с западом.

2. «Оттепель» в культурной жизни страны. Шестидесятники. Диссидентское движение и его роль в жизни страны.

3. СССР при Л.И. Брежневе. Кризис советской политической системы. Геронтократия.

4. Теория и практика «Перестройки». Реформы в политической и экономической жизни страны. Сближение с западом.

5. Вступление России в период революционных преобразований(1991-1992гг.). Распад СССР и его роль в мировой истории

6. Российская Федерация в 1993-2005 гг.

Задания.

1. Составьте аннотированную библиографию по одной из следующих тем:

А) Восстановление народного хозяйства в СССР.

Б) Советский атомный проект и его осуществление

В) Холодная война

Г) «Перестройка» в СССР

Д) Распад СССР и его последствия

2. Раскройте содержание, происхождение и эволюцию термина «оттепель»

3. Выдилите основные причины и последствия распада СССР. Представьте в виде таблицы.

4. Выделите основные элементы «Шоковой терапии» Е. Гайдара. Представьте в виде схемы.

Сообщения.

1. Кто развязал «холодную войну» (обзор дискуссий).

2. Массовые репрессии второй половины 40-хгг.: причины и последствия.

3. «Оттепель» 50-хгг.: причины и результаты.

4. Реформы Н.С. Хрущева и причины их провала.

5. Хроника диссидентского движения в СССР.

6. Карибский кризис.

7. Реформы 60-хгг. И причины их провала.

8. Политические портреты (на выбор: М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, А.Д. Сахаров, А.И. Солженицын, В.В. Путин).

9. Война СССР в Афганистане: правда и вымысел.

10. Образование многопартийной системы в СССР в период «перестройки».

11. События августа 1991 г. И их последствия.

12. Распад СССР: случайность или закономерность?

13. Достижения и ошибки переходного периода в России.

Структура портфолио по предмету.

1. Конспекты литературы по разделам дисциплины

2. Аннотированная библиография по разделам дисциплин

Не менее 15 книг, изданных не ранее 2000 года.

3. Реферат (см. Темы рефератов).

Объем реферата – не менее 15 страниц. В тексте реферата должны быть раскрыты основные взгляды на ту или иную проблему существующие в современной исторической науке. Для подготовки реферата необходимо использовать не менее 10 источников.

4. Стендовый доклад (см. Темы стендовых докладов)

Стендовый доклад готовиться на листе формата А2 или ватмана. Информация представляется преимущественно в графическом виде (схемы; таблицы; графики; рисунки)

Дополнительно:

5. Результаты выполнения творческих заданий (см. планы практических занятий)

6. Рецензии на книги, статьи из научных журналов посвященных истории России.

7. Копии статей опубликованных в сборниках различного уровня.

8. Копии дипломов, грамот, сертификатов об участии в конференциях, конкурсах, олимпиадах по истории России.

 

2.2.2. Темы рефератов по курсу

1. Влияние геополитического фактора на историю Руси.

2. Князь Рюрик: личность легендарная или реальная.

3. Система полюдья: основное содержание и политическое значение.

4. Условия возникновения социальной зависимости в Древней Руси.

5. Полководцы Древней Руси.

6. Княгиня Ольга – правительница Древней Руси.

7. Владимир Мономах и ликвидация половецкой угрозы..

8. Основные тенденции развития древнерусского города.

9. Отношения русской православной церкви и Золотой Орды в середине XIII – XIV вв.

10. Русский город в период монгольского владычества.

11. Эволюция политического строя Руси в период монголо-татарского Ига.

12. Центры объединения Руси: проблема лидерства.

13. Московско-тверские отношения в XIV в.

14. Феодальная война второй четверти XV в.: причины, этапы, итоги и последствия.

15. Василий III: политический портрет.

16. София Палеолог и формирование идеологии единого Российского государства в конце XV в.

17. «Москва – третий Рим»: основные положения идеологии единого Российского государства.

18. Стригольники: еретики или русские гуманисты XIV в.

19. Причины обострения конфликта боярской оппозиции и великокняжеской власти в середине XVI в.

20. Сословно-представительная монархия в России XVI в.

21. Русская православная церковь в XVI в.

22. Политическая система России в период Смутного времени.

23. Социальная структура российского общества в XVII в.

24. Российский город в XVII в.: традиции и новые черты.

25. Борис Годунов: личность, политик, государь.

26. Историческое значение воссоединения Украины с Россией.

27. Патриарх Никон.

28. Предшественники петровских реформ (А. Ордин-Нащокин, В. Голицын),

29. Реформы Петра Великого и их роль в истории России: общественно-политические дискуссии в русском обществе XIX века

30. Взгляды историков на личность и политическую деятельность Петра I

31. Россия в эпох Дворцовых переворотов: основные тенденции развития

32. Павел I и его политика в трудах историков

33. Александр I – царь реформатор

34. Война 1812 года: предпосылки, ход, итоги и значение

35. Русско-турецкие войны в XVIII-XIX веках

36. Развитие капитализма в России: этапы, закономерности, особенности

37. Дихотомия «реформы-контрреформы» в русской истории XIX века

38. Александр III и его роль в истории России

39. Русские меценаты (на выбор: Третьяковы, С.Т. Морозов, С.И. Мамонтов).

40. Возникновение и деятельность партии эсеров.

41. Особенности образования РСДРП. Первые партии российской буржуазии: программы, особенности, деятельность.

42. Самодержавие и дворянство в начале XX в.

43. Социальная структура российского общества на рубеже XIX—XX вв.

44. Русско-японская война 1904–1905 гг.

45. С.Ю. Витте.

46. П.А. Столыпин и его роль в истории России.

47. Государственная Дума в России: структура, роль и значение.

48. Николай II – последний император России.

49. Российская империя в Первой мировой войне.

50. Последние дни монархии (хроника отречения Николая II).

51. Корниловский мятеж и его последствия.

52. Дискуссии о роли и значении Октябрьской революции.

53. Советы и Учредительное собрание: проблемы политического выбора.

54. Сталинизм: истоки, сущность, уроки.

55. Развитие народного образования в 20–30-егг.

56. Коллективизация – драма российской деревни.

57. Политические процессы 30-хгг.

58. Советско-финляндская война 1939–1940 гг.: причины и результаты.

59. Советско-германский договор о не нападении от 1939 г. и его оценка.

60. «Странная война» на Западе в 1939–1940 гг. – политика выжидания.

61. Причины поражений и отступленийКраснойАрмиив 1941–1942 гг.

62. Борьба советских людей в тылу врага.

63. Трудовой героизм советских людей в годы войны.

64. Антигитлеровская коалиция и её вклад в разгром фашизма.

65. Г.К. Жуков – выдающийся полководец Второй мировой войны.

66. Цена победы (вопросы потерь СССР в годы войны).

67. Образование мировой системы социализма: особенности и этапы.

68. Кто развязал «холодную войну» (обзор дискуссий).

69. Массовые репрессии второй половины 40-хгг.: причины и последствия.

70. «Оттепель» 50-хгг.: причины и результаты.

71. Реформы Н.С. Хрущева и причины их провала.

72. Хроника диссидентского движения в СССР.

73. Карибский кризис.

74. Реформы 60-хгг. и причины их провала.

75. Политические портреты (на выбор: М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, А.Д. Сахаров, А.И. Солженицын, В.В. Путин).

76. Война СССР в Афганистане: правда и вымысел.

77. Образование многопартийной системы в СССР в период «перестройки».

78. События августа 1991 г. и их последствия.

79. Распад СССР: случайность или закономерность?

80. Достижения и ошибки переходного периода в России.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)