АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Всеми вовлеченными в процесс

Читайте также:
  1. Берлинская операция. Встреча на Эльбе. Капитуляция Германии. Завершение войны в Европе. Потсдамская конференция. Нюрнбергский процесс.
  2. Бюджетный процесс.
  3. Внимание, как «сквозной» познавательный психический процесс.
  4. Всеми делами среди санкт-петербургских поклонников Кришны заправляет мафия
  5. Всемирная диктатура еврейских СМИ: клевета возведенная в ранг обязательной истины
  6. ВСЕМИРНАЯ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
  7. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС)
  8. Всемирно значимые интернациональные предприятия
  9. Всемирно-историческое значение промышленного переворота
  10. Всемирное хозяйство: тенденции
  11. ВСЕМИРНУЮ ТОРГОВУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ?

— «Танец» позволяет начать совместное движение, соответ-

Ствующее естественным правилам ведущего и последо-

Вателя, победы и проигрыша. Чаще всего, когда действия

На танцевальной площадке определяются нашим эго, мы

Спотыкаемся, теряем равновесие и падаем — а это сложно

Назвать лидерством.

Вокруг нас живет много совершенно разных людей, уважающих

Друг друга и не имеющих по отношению друг к другу никаких плохих

Намерений. Некоторые мужчины и женщины разучили этот танец. Как

Только мы узнаем основные па, тоже сможем следовать их ритму. Мы

Даже не заметим, как болезненные и иногда опасные различия между

Нами превратятся в праздник единства.

Человечеству необходимо постепенно переключаться в интере-

Сах будущих поколений на возобновляемые устойчивые источники

Энергии — точно так же мы должны начать переключаться на посред-

Нический стиль управления. Конфликты будут всегда, мы не властны

Уничтожить их совсем, однако нам под силу изменить свое отношение

К ним. Если каждый из нас сделает то, что от него зависит, мы превра-

Тим конфликты в возможности — и мир станет немного лучше.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНФЛИКТА В ВОЗМОЖНОСТЬ 281

Заключение

Трансформация конфликта

В возможность

Целостное видение

Системное мышление

Присутствие

Исследование

Сознательное общение

Диалог

Выстраивание мостов

Инновации

Каждый из восьми инструментов лидерства предназначен для

Трансформации конфликта в возможность. Но используя эти инс-

Трументы, мы не должны забывать о видении.

Многие знают историю про трех каменщиков, по очереди от-

вечавших на вопрос о том, чем они занимаются. Первый ответил:

«Я кладу камни». Второй сказал: «Я строю стену». А третий произнес:

«Я строю храм».

Являясь лидерами в условиях конфликта, мы должны постоянно

Помнить о видении и представлять «наш собор» — то, что может

Стать возможным благодаря нашим усилиям. Мы должны увидеть

Семя возможности, спрятанное в почве конфликта. Разумеется, час-

То конфликт бывает столь запущен и неприятен, что мы чувствуем

Себя беспомощными. Нас переполняют горе, печаль или гнев — мы

Начинаем сомневаться в возможности хоть какого-то прогресса. Но

Даже в самых трагических обстоятельствах семя возможности лежит

Почти перед нашими глазами, прикрытое лишь тонким слоем почвы.

Восемь инструментов как раз и предназначены для того, чтобы его

Найти, удобрить и помочь ему вырасти.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНФЛИКТА В ВОЗМОЖНОСТЬ

Ключ к поиску спрятанных возможностей лежит в нашей способнос-

Ти к воображению, способности представить себе уже трансформирован-

ный конфликт. Вместо того чтобы думать «Почему же они не…?», мы

должны задать вопрос «Почему мы не…?». Вот несколько примеров:

Что если бы мы смогли вырастить поколение, знающее, как

Вести себя в конфликтных ситуациях?

Что если бы все студенты, изучающие бизнес, управление,

Право и даже медицину, научились переводить конфликт


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)