АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Какой бы ни была проблема — улучшение работы школы, методы

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. B. Заинтересованность проблемами клиента, компетентность, точность.
  3. Hа веpхней челюсти спpава имеется один зуб. Коронка пpямоугольная, 4 бугpа, H-обpазная фиссуpа. Какой это зуб?
  4. I. Методы выбора инновационной политики
  5. I. Общие работы по теории культуры
  6. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  7. I. ПРОБЛЕМА И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
  8. I. Проблема политической экономии
  9. II. Вывод и анализ кинетических уравнений 0-, 1-, 2-ого порядков. Методы определения порядка реакции
  10. II. Методы прогнозирования и поиска идей
  11. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  12. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Утилизации отходов, изменение налогового кодекса или оказание

Международной гуманитарной помощи, — они всегда готовы изме-

Нить правила системы. Даже если проблема крайне велика (например,

Вопрос бедности в глобальном масштабе), посредники не спрашивают,

Как «минимизировать» или «смягчить» проблему. Они спрашивают,

Как «положить ей конец» путем изменения системы, создающей про-

Блему или не препятствующей ее развитию7.

На этом, последнем этапе переговоров, который в профессио-

Нальной литературе часто называется «follow-through» («доведение до

Конца»), принятое соглашение или предложение должно быть «почти

Готовым к самостоятельному воплощению». Концепция самостоятель-

Ного воплощения, активно защищаемая Ларри Сасскиндом из Масса-

Чусетского технологического института, означает, что инновационное

Соглашение должно учитывать возможные отклонения при реализа-

Ции и сразу же включать в себя способы борьбы с такими отклонени-

Ями. Согласно Сасскинду, инновационные соглашения станут более

Жизнеспособными, если они: 1) включают в себя последовательные

Обязательства, то есть обещания, данные с учетом различных исхо-

Дов при последующих шагах; 2) содержат механизм урегулирования

Разногласий, иными словами, стороны договариваются о том, как

будут урегулироваться возможные разночтения или точки зрения;

Стороны определяют, каким образом будет осуществляться надзор

За соблюдением обязательств. Эти шаги не только обеспечивают чест-

Ность, стабильность и эффективность инновационного соглашения,

Но и увеличивают вероятность того, что между заинтересованными

Сторонами сохранятся конструктивные связи8.

ГЛАВА 11. ИННОВАЦИИ 265

Прелесть набора инструментов Посредника заключается в том,

Что если мы научимся их правильно использовать, то с большей

Вероятностью сможем инициировать инновационные решения в

Конфликтах, с которыми сталкиваемся.

— Целостное видение и системное мышление позволяют нам

Сосредоточиться на полной картине.

— Присутствие и исследование открывают наши сердца и умы

Для новой информации.

— Сознательное общение и диалог выстраивают доверие,

Способствующее, в свою очередь, более творческому мыш-

Лению.

— И наконец, построение мостов приводит к формированию

Связей, создающих прорывные идеи и ощущение совмест-

Ного владения.

Сумев успешно применить эти семь инструментов для разреше-

Ния конфликтов, мы тем самым подготовили почву для появления

Инноваций.

Приложение: как побудить систему измениться

Часто нашим худшим врагом является наше собственное представ-

Ление о том, как должны выглядеть инновации. Мы ждем, что решение

Возникнет где-то здесь, не замечая того, что оно ждет нас где-то там.

Для того чтобы заметить все имеющиеся возможности, надо расши-

Рить понимание «инновации», обратив внимание на восемь элементов,

Каждый из которых своим путем ведет к инновациям. В зависимости


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)