АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

II. Рекомендации по выполнению заданий

Читайте также:
  1. II. Рекомендации для студентов.
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  6. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  7. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  8. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  9. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  11. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Изучая данную учебную тему студентам необходимо, используя источники, указанные в списке рекомендуемой литературы, детально рассмотреть и законспектировать материал по вопросам основные сведения по которым были изложены в лекции.

Основными вопросами данной темы являются: 1) понятие и значение стадии производства в надзорной инстанции; 2) порядок принесения надзорных жалобы или представления; 3) рассмотрение уголовных дел судом надзорной инстанции; 4) понятие и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств; 5) основания, сроки и процессуальный порядок возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

Приступая к изучению первого вопроса, студентам необходимо помнить, что производство в надзорной инстанции является исключительной стадией уголовного судопроизводства, поскольку осуществляется после вступления приговора в законную силу.

Определяя понятие и значение производства в надзорной инстанции, следует обратить внимание на предусмотренную ст. 405 УПК РФ недопустимость поворота к худшему при пересмотре судебного решения в порядке надзора.

По второму вопросу студенты должны знать: кому предоставлено право обжалования вступивших в законную силу приговора, определения постановления суда; какие суды рассматривают надзорную жалобу или представление; каков порядок принесения надзорных жалоб или представлений. Кроме того, следует иметь представление о требованиях, которые предъявляются к надзорной жалобе или представлению, и знать, что включается в приложения к надзорной жалобе или представлению.

При ответе на третий вопрос студенты должны четко представлять: порядок рассмотрения надзорных жалобы или представления (ст. 406 УПК РФ); сроки, круг участников и порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции (ст. 407 УПК РФ); виды решений суда надзорной инстанции (ст. 408 УПК РФ).

Студенту важно знать, что основаниями отмены или изменения приговора, определения либо постановления суда в порядке надзора являются основания, предусмотренные п. 2-4 ст. 379 УПК РФ (т.е. сформулированные для производства в апелляционном и кассационном порядке). Кроме того, определения или постановления судов нижестоящих инстанций подлежат отмене или изменению, если суд надзорной инстанции признает, что: 1) определение или постановление суда первой инстанции незаконно или необоснованно; 2) определение или постановление вышестоящего суда необоснованно оставляет без изменения, отменяет или изменяет предшествующие приговор, определение или постановление по уголовному делу; 3) определение или постановление вынесено с нарушением требований закона, что повлияло или могло повлиять на правильность вынесенного судом определения или постановления (ст. 409 УПК РФ). Студентам следует определить права суда надзорной инстанции (ст. 410 УПК РФ).

Приступая к изучению четвертого вопроса, следует иметь в виду, что возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств является исключительной стадией, поскольку в ней вышестоящий суд проверяет законность и обоснованность вступившегов законную силу приговора, постановления или определения суди ввиду обнаружения новых или вновь открывшихся обстоятельств.

Изучение пятого вопроса предполагает уяснение oснований возобновления производства по уголовному делу, понятия новых и вновь открывшихся обстоятельств (ст. 413 УПК РФ), их отличий, Отдельно надо остановиться на сроках возобновления производства (СТ, 414 УПК РФ).

Важно изучить процессуальный порядок производства в данной стадии: кто и в каких случаях возбуждает производство по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств, кто и в каком порядке их расследует; чем заканчиваетсярасследование; как разрешается судом вопрос о возобновлении производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств (ст. 415-418 УПК РФ).

Кроме того, студентам следует усвоить порядок производства по уголовному делу после отмены судебных решений (ст. 419 УПК РФ).

...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)