АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

V этап. Оценка результатов. Пациент впервые пришел в кабинет дуоденального зондирования

Читайте также:
  1. D.2 Оценка практического экзамена на 1-й и 2-й уровни – руководящие указания по взвешенным процентам
  2. E. интерпретирование аналитических результатов по конкретно заданным вопросам правоохранительных органов или суда.
  3. II этап. Разработка модели.
  4. II. Оценка располагаемых водных ресурсов объекта.
  5. IV. Правила подсчета результатов
  6. IV.Контрольно - аналитический этап.
  7. V этап. Оценка результатов
  8. V этап. Оценка результатов
  9. V этап. Оценка результатов
  10. VI. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВЕНСТВА
  11. VII. ОЦЕНКА СЕЛЬХОЗУГОДИЙ

Задача № 16

Пациент впервые пришел в кабинет дуоденального зондирования. Испытывает чувство тревоги в связи с возможной трудностью заглатывания зонда и инфицированием во время проведения манипуляции.

1. Выявить проблемы пациента.

2. Составить план сестринского ухода.

 

I этап . Сестринское обследование

Из условий задачи известно, что пациенту впервые предстоит пройти дуоденальное зондирование.

 

II этап. Проблемы пациента:

1. физиологические:

- трудность заглатывания дуоденального зонда

2. психологические:

- беспокойство и тревога по поводу затруднений в заглатывании зонда

3. безопасности:

- страх инфицирования во время проведения манипуляции

 

III этап. Цели:

Краткосрочные: - уменьшение глотательного рефлекса перед манипуляцией - уменьшение тревоги за трудность в проглатывании зонда и в инфицировании Долгосрочные: - проведение профилактических мероприятий в отношении заболевания пациента, чтобы не проводить повторных дуоденальных зондирований

 

IV этап. План сестринских вмешательств

Зависимые: - выполнять назначения врача   Взаимозависимые: - преемственность медсестер и врачей в подготовке и проведении дуоденального зондирования Независимые: - подготовка пациента к дуоденальному зондированию - перед процедурой рассосать мятную таблетку - провести психологическую беседу - объяснить и показать как происходит дезинфекция и стерилизация зондов (фрагменты ДПС)

 

V этап. Оценка результатов

Пациент прошел процедуру дуоденального зондирования, страхи не беспокоят


Задача № 17

У пациентки 52 лет диагноз – хронический холецистит. Утром съела кусочек сала с жареным картофелем. После этого появилась боль, чувство тяжести в правом подреберье, тошнота.

1. Выявить проблемы пациента.

2. Составить план сестринских вмешательств.

 

I этап . Сестринское обследование

Из условий задачи известно, что пациентка страдает хроническим панкреатитом и допустила погрешность в диете во время завтрака, что спровоцировало рецидив заболевания.

 

II этап. Проблемы пациента:

1. Физиологические:

- боль и чувство тяжести в правом подреберье

- тошнота

2. Психологические:чувстводискомфорта.

3. Проблема безопасности: токсины (пищевые продукты, которые не переварились) подвергаются процессу брожения, следствие – тошнота.

 

III этап. Цели:

 

Краткосрочные: - устранение интоксикационного синдрома - устранение боли Долгосрочные: - научить пациентку правилам питания при данном заболевании (не допущение рецидивов из-за погрешностей в диете)

 

IV этап. План сестринских вмешательств

Зависимые: - выполнение назначений врача.   Взаимозависимые: - консультация диетсестры по составлению меню   Независимые: - рекомендации по питанию (диета № 5 – основной вариант стандартной диеты)

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)