АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контрольні завдання. 1. Обчислити за наведеними у таблиці даними частоту захворювань (поширеність і первинну захворюваність)

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання та загальні вимоги до виконання курсової роботи
  2. II. Завдання та обов'язки
  3. II. Перевірка виконання домашнього завдання.
  4. II. Перевірка домашнього завдання.
  5. III. Мета, стратегічні напрями та основні завдання Національної стратегії
  6. IV. Домашнє завдання з інструктажем.
  7. V. Домашнє завдання з інструктажем.
  8. VI. Домашнє завдання.
  9. VI. Домашнє завдання.
  10. VI. Домашнє завдання.
  11. VII. Домашнє завдання.
  12. А. Завдання

1. Обчислити за наведеними у таблиці даними частоту захворювань (поширеність і первинну захворюваність), поширеність окремих нозологічних форм, індекс здоров’я та структуру захворюваності за звертаннями дітей віком 0-14 років міста N.

 

Показники Варіанти
1/8 2/9 3/10 4/11 5/12 6/13 7/14
Середня чисельність дитячого населення              
Зареєстровано захворювань, у тому числі: - інфекційні і паразитарні захворювання - хвороби нервової системи і органів чуттів - хвороби органів дихання - хвороби органів травлення - інші хвороби              
Зареєстровано вперше у поточному році              
Кількість дітей, що не хворіли протягом року              

 

2. Обчислити за наведеними у таблиці даними загальну патологічну ураженість і повноту охоплення медичними оглядами учнів загальноосвітньої школи.

Показники Варіанти
1/8 2/9 3/10 4/11 5/12 6/13 7/14
Кількість учнів у школі              
Кількість оглянутих дітей              
Виявлено захворювань, у тому числі: - хвороби органів дихання - хвороби органів травлення - хвороби нервової системи і органів чуттів - хронічний тонзиліт - інші хвороби              

 

3. Скласти схему факторів ризику найпоширеніших захворювань у дітей [ 2, С. 62-63] та алгоритм моніторингу за станом здоров’я дитячого населення [ 2, С. 47].

4. Порівняти стан здоров’я підлітків двох дитячих колективів за даними ситуаційної задачі, визначити фактори ризику й обґрунтувати профілактичні заходи.

Задача. Комплексне вивчення стану здоров’я випускників двох шкіл міста (по 60 учнів у кожній школі), окрім визначення групи здоров’я, результати якого наведені у попередній задачі, передбачало оцінку фізичного розвитку та показників захворюваності. Одержані результати наведені у таблиці.

Показники Школа № 1 Школа № 2
Зріст М ± m, см: хлопці дівчата 173,1 ± 0,9 158,0 ± 0,7 178,4 ± 1,0 159,5 ± 0,6
Маса тіла М ± m, кг: хлопці дівчата 65,6 ± 1,0 55,9 ± 0,9 63,0 ± 1,1 54,6 ± 0,9
Обвід грудної клітки М ± m, см: хлопці дівчата 85,3 ± 0,6 84,8 ± 0,5 87,0 ± 0,5 83,4 ± 0,6
Кількість гармонійно розвинених підлітків, % 50,6 68,2
Коефіцієнт кореляції: зросту та маси тіла зросту та обводу грудної клітки 0,47 0,21 0,72 0,44
Первинна захворюваність, на 100 дітей 41,7 30,0
Поширеність захворювань, на 100 дітей 80,0 67,1
Індекс здоров’я 8,3 20,4
Відсоток дітей, які часто та тривало хворіють 15,0 11,7
Повнота охоплення медичними оглядами, %    
Розподіл дітей на групи здоров’я За даними попередньої задачі

5. Опрацювати навики 26(І), 29(І), 16(ІІ) [ 5 ].

Тема 3. Вивчення нормативної бази й алгоритм проведення санітарної експертизи проектів дитячих установ.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)