Порядок проведения практического занятия

1. Прочитать приведенный выше текст.

2. Прочитать учебное по­собие, указанное выше в пункте 2.

3. Заполнить полученную в электронном виде анкету и сделать выводы, в том числе о своих планах на будущее, своей конкурентоспо­собности при трудоустрой­стве на выбранные должности и возможнос­тях ее повышения, возможных условиях охраны труда и его оплаты.

Отчет о работе

Отчетом о работе на практическом занятии является за­полнен­ная анкета, которая сдается студентом в печатном и электрон­ном виде (на компакт-диске в коробочке, который подписан маркером с указанием фа­милии, имени и отчества студента, факультета, группы и даты).

Практическое занятие № 2

Подготовка резюме и программы для улучшения подготовки

К трудоустройству и работе, условий, оплаты и охраны труда

1. Цели работы:

1 – изучение влияния разных факторов на конкурентоспособ­ность студентов и выпускников при трудоустрой­стве и работе, уровень их доходов, охраны труда, перспективность, защиту от рисков и проблем;

2 – помощь студентам в оценке своей конкурентоспособности при трудоустройстве и в планировании и реализации комплекса ме­ро­прия­тий в целях улучшения качества обучения, конкурентоспособно­сти на рынке труда, охраны труда, доходов и перспектив на лучшее будущее.

2. Методическое обеспечение проведения занятия:

1. Радченко, С. А. Инновационная учебно-тренировочно-внед­рен­ческая система улучшения научно-иссле­дова­тельской работы, кон­ку­рентоспособности при трудоустройстве, охраны труда и поддержки студентов и выпускников, комфорта, экономии, энергосбережения и безопасно­сти: Учебное по­собие для студентов всех специальностей / С. А. Радченко, С. С. Радченко. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011. – 126 с.

2. Образцы объявлений о разных вакансиях для трудоустройства.

3. Образцы правильно составленных резюме для трудоустройства.

4. Методики деловых игр и тренингов, проводимых при обучении молодежи и специалистов на курсах бизнеса и в знамени­тых универси­тетах Западной Европы в целях помощи в пра­виль­ном планировании и выполнении мероприятий для улучшения их будущей жизни и дохода.

5. Ряд вариантов индивидуальных целевых учебно-трени­ровоч­ных программ нового для России типа, имеющих цель улучшить во время учебы конкурентоспособность студентов и выпускников при трудоуст­ройстве и работе, условия, оплату и охрану их труда, снизить их риски.

Ранний и правильный профессиональный выбор и его учет

При обучении в школе и вузе – лучший способ для улучшения жизни и доходов молодежи, ее защиты от рисков и проблем

Поиск по сайту: