 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Самостоятельная работа на занятии. Задание № 1.Вашему вниманию предлагается формулировка двух гипотез
Задание № 1. Вашему вниманию предлагается формулировка двух гипотез.
1. Отвержение подростка со стороны родителей выступает фактором формирования агрессивных тенденций в его поведении.
2. Фактором формирования агрессивных тенденций в поведении подростков выступает отвержение со стороны родителей.
Задача 1. К предложенным гипотезам сформулируйте общую проблему.
Задача 2. Какое количество факторов включает предложенные гипотезы.
Задача 3. Проанализируйте возможность применения известных вам методов психологического исследования для проверки сформулированных выше гипотез. Что можно обнаружить каждым методом?
Задание № 2. Вашему вниманию предлагается методика САН (Самочувствие. Активность. Настроение).
Инструкция. Оцените свое состояние в день проверки, поставив на шкале знак «х» между противоположными по смыслу характеристиками в том месте, которое в наибольшей мере отражает ваше состояние на момент обследования. Пользуйтесь всем диапазоном клеток, реже крайними клетками.
| г------------------------ ■------------------------------------ | С | |
| ' ГГСамочувствие хорошее? Чувствую себя сильным | 987654321 987654321 | плохое слабым |
| А | ||
| 3. Пассивный 4. Малоподвижный | 123456789 123456789 | активный подвижный |
| Н | ||
| 5. Веселый 6. Настроение хорошее | 98765432 1 98765432 1 | грустный плохое |
| С | ||
| 7.Работоспособный 8. Полный сил | 987654321 98765432 1 | разбитый обессиленный |
| А | ||
| 9. Медлительный 10. Бездеятельный | 123456789 123456789 | быстрый деятельный |
| Н | ||
| 11. Счастливый 12. Жизнерадостный | 987654321 987654321 | несчастный мрачный |
| С | ||
| 13. Напряженный 14. Здоровый | 987654321 987654321 | расслабленный больной |
| А | ||
| 15. Безучастный 16. Равнодушный | 123456789 123456789 | увлеченный взволнованный |
| Н | ||
| 17. Восторженный 18. Радостный | 987654321 98765432 1 | унылый печальный |
| С | ||
| 19. Отдохнувший 20. Свежий | 98765432 1 98765432 1 | усталый изнуренный |
| А | ||
| 21. Сонливый 22. Желание отдохнуть | 123456789 123456789 | возбужденный соревноваться |
| Н | ||
| 23. Спокойный 24. Оптимистический | 987654321 987654321 | озабоченный пессимистический |
| С | ||
| 25. Выносливый.__ 26. Бодрый | 98765432 1 98765432 1 | утомленный вялый |
| А | ||
| 27. Соображать трудно ___ 28. Рассеянный | 123456789 123456789 | легко внимательный |
| Н | ||
| 29. Полный надежд -^ЗО^овольный | 987654321 987654321 | разочарованный недовольный |
78 4
Тема I. Предмет психологии ♦ Практика
Тема' Методы психологического исследования
► 79
Подсчет анкеты, заполненной согласно инструкции, проводится следующим образом. Каждая буква в названии анкеты обозначает определенное состояние человека: С — самочувствие, А — активность, Н — настроение. Букве «С» соответствуют следующие пары слов — 1, 2; 7, 8; 13,14... и т.д., т.е. через каждые две пары на третью. Букве «А» — 3,4; 9,10; 15,16... и т.д., т.е. через тот же интервал. Буква «Н» — 5, 6; 11,12; 17,18... и т.д.
Приведенные пары составляют в сумме оценку каждого состояния. В цифровом варианте это выглядит так. Мысленно (в начале работы для практики — письменно) проставляется оценка каждой клетки, затем те цифры, которые были зачеркнуты испытуемыми, суммируются исходя из этой шкалы. Следует обратить внимание на то, что для «С» и «Н» отсчет идет справа налево, а для «А» слева направо.
В конце для переведения данных в общепринятую девятибалльную шкалу полученные суммарные результаты необходимо разделить на 10 (по числу вопросов о каждом состоянии).
Задача 1. В течение 5 минут понаблюдайте за собой по параметрам, указанным в методике САН (оцените в 10-балльных шкалах свое самочувствие, настроение, активность). Данные самонаблюдения запишите в тетрадь. Оцените себя по предложенной методике САН. Сравните данные свободного самонаблюдения с результатами, полученными по методике.
Задача 2. В данном конкретном случае использование методики САН является психодиагностическим исследованием или психодиагностическим обследованием?
Задача 3. С помощью методики САН на каком уровне вы выставили себе по шкалируемым параметрам психологический диагноз?
Задача 4. Составьте план исследования для применения методики САН для всех трех уровней выставления психологического диагноза.
Задача 5. Как бы вы могли использовать методику САН в вашей предстоящей профессиональной деятельности?
Задание № 3. Вашему вниманию предлагается шкала «Предпосылки для успеха». Выберите варианты ответов на вопросы (по одному на каждый вопрос).
1. Что бы вы предпочли:
а) быть капитаном торгового судна — 10,
б) стать космонавтом — 5,
в) быть музыкантом — 3.
2. Если вы видите человека в опасности:
а) бросаетесь спасать его даже с риском для жизни — 5,
б) лихорадочно обдумываете все возможные пути его спасения — 10,
в) зовете еще кого-нибудь на помощь — 3.
3 Какую игру вы предпочитаете:
а) покер — 5,
б) бильярд — 10,
в) разгадывание кроссвордов — 3.
4. Когда звонит телефон, вы сразу думаете, что:
а) вас ищут с работы — 3,
б) о вас вспомнил приятель — 10,
в) случилось какое-то несчастье — 5.
5. Если вам предстоит идти на важное заседание, собрание:
а) вы отправляетесь на него в своем обычном костюме — 5,
б) одеваетесь особенно тщательно — 10,
в) думаете только о том, что там будет обсуждаться, — 3.
6. Если пожилой человек рассказывает вам о своей жизни:
а) вы требуете от него подробностей — 10,
б) скучаете — 3,
в) прерываете его и уходите — 5.
7. Если вы находитесь в компании:
а) вы от души развлекаетесь — 10,
б) скучаете — 3,
в) думаете о своем — 5.
8. Если вам надо уехать:
а) вы предупреждаете об этом близких — 10,
б) не говорите им ничего — 3,
в) говорите только, что вам надо отлучиться на время, — 5.
9. Если вы попали в трудное положение:
а) вы советуетесь с друзьями, коллегами — 3,
б) делитесь проблемами с родными — 5,
в) никому ничего не рассказываете — 10.
10. Если вам надо купить картину, то вы предпочтете:
а) в стиле абстракционизма — 3,
б) в стиле импрессионизма — 10,
в) в стиле традиционного реализма — 5.
11. Заметив, что на вашем столе отсутствует какая-то вещь:
а) вы начинаете искать ее — 5,
б) думаете, что ее кто-то украл, — 3,
в) сразу забываете об этом и продолжаете работать — 10.
12. Вы оказались в чужом городе, и у вас выдалось немного времени:
а) вы отправляетесь в музей — 5,
б) изучаете карту города и выбираете, что вам стоило бы посмотреть, — 10,
в) отправляетесь в гостиницу, чтобы отдохнуть, — 3.
13. Вы оказались вовлеченным в спор:
а) участвуете в утверждении своей точки зрения до тех пор, пока оппоненты не отступятся — 5,
I.
80 <
б) ищите компромиссное решение— 10,
в) уступаете перед упорством других — 3.
14. Перед старой семейной фотографией:
а) испытываете сильное волнение— 10,
б) она кажется вам смешной — 5,
в) ощущаете какое-то неприятное чувство — 3.
15. Обнаружив перед совещанием, что забыли взять нужные документы:
а) вы быстро возвращаетесь к себе, чтобы взять их, — 5,
б) полагаетесь на свою память и способность к импровизации — 10,
в) отказываетесь от участия в совещании — 3.
16. Вы просыпаетесь утром и обычно чувствуете:
а) бодрость — 10,
б) зависть к тем, кто еще спит, — 3,
в) готовность работать без особых усилий над собой — 5.
17. Все свободное время вы заполняете:
а) занятием спортом — 5,
б) встречами с друзьями — 10,
в) чтением — 3.
18. В случае экономического кризиса:
а) вы обдумываете, какие из этого все же можно извлечь выгоды, — 10,
б) встревожены возможными социальными последствиями — 3,
в) отказываетесь от своих планов и ждете развития событий — 5.
19. Вы предпочитаете:
а) находиться в одиночестве — 3,
б) проводить время с семьей — 5,
в) проводить время в компании друзей, знакомых — 10.
20. Во время снежной бури только ваш автомобиль остался на ходу, и вы:
а) продолжаете путь, не обращая внимания на неудачников, — 3,
б) подсаживаете в машину столько людей, сколько можно, — 10,
в) подсаживаете в машину людей вашего социального положения — 5.
Оценка результатов '
140-200 баллов. У вас есть возможность добиться успеха в жизни. В нашем характере существует хорошее равновесие между инстинктом и разумом, между личной и общественной жизнью, между действием и размышлением.
70-139 баллов. Вы в принципе обладаете качествами, необходимыми для того, чтобы утвердиться в обществе. Но все же вам надо постоянно контролировать себя и не допускать, чтобы тлеющие в вашем подсознании конфликтные тенденции вырывались на поверхность и влияли на ваши действия.
Тема' Методы психологического исследования
L— ------------------------------------------------------------------------ ► 81
60-69 баллов. Вам необходимы большая вера в себя и большая открытость перед окружающими. Только тогда вы сможете добиться реализации своих способностей.
Задача 1. Оцените себя по предложенной шкале и прокомментируйте полученные результаты.
Задача 2. Какое свойство выявляет данная шкала? Является ли она надежным инструментом для определения шансов на успех?
Задача 3. Составьте план психологического исследования для выявления шансов на успех.
Задание № 4. Пусть некоторый тест на скорость мышления содержит 50 задач. За время, отведенное для работы, испытуемый решил 32 задачи. Высок ли его «показатель скорости мышления»?
Задание.5. Выберите с партнером по парте цель и тему беседы. Поочередно, меняясь ролями исследователя и испытуемого, беседуйте в течение 10 минут. Опишите свои ощущения, когда вы были в роли исследователя и в роли испытуемого.
Итоговый контроль
Преподаватель подводит итоги занятия, отдельным студентам в режиме «обратной связи» сообщает об их активности на занятии, отвечает на оставшиеся невыясненные Ёопросы по теме.
Поиск по сайту: