АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Причины Февральской революции

Читайте также:
  1. III.4.1. Научные революции в истории естествознания
  2. VI ПРИЧИНЫ, УСЛОВИЯ И ВТОРЖЕНИЕ
  3. Бархатные революции в Европе в начале 90х годов XX века.
  4. Безработица, причины, типы. Уровень безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
  5. Безработица: сущность, причины, виды и последствия. Закон Оукена.
  6. Билет 23. Политическая раздробленность Древней Руси: причины и последствия.
  7. Билет 30.Великие реформы Александра II. Причины свертывания реформаторского процесса.
  8. Билет 37. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение.
  9. Билет 39. Причины падения самодержавия. Февральские события 1917 г. Установление двоевластия.
  10. Билет 5. Феодальная раздробленность. Причины, общая характеристика, основные земли.
  11. Билет.50.. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Причины, осн. этапы, цена победы, исторические уроки.
  12. Биологические причины

Конспект урока «Февральская революция 1917г.» в 11 классе

Цель урока: доказать учащимся, что в России в феврале 1917г., в результате захвата Петрограда революционерами, началась великая буржуазно-демократическая революция. Февральская революция (23 февраля – 2 марта 1917 г.) носила буржуазно-демократический характер, и была обусловлена объективными причинами кризиса в стране.

Основные понятия урока: революция, мировая революция, Февральская революция переворот, Советы, демонстрация, забастовка, манифест, монархия, Временное правительство, двоевластие, политический кризис, политическая партия.

Тип урока: Урок изучения нового материала

Структура урока:

I. Организационный момент (2 мин)

II. Подготовка к изучению нового материала (5 мин)

III. Изучение нового материала (25 мин)

IV. Закрепление (5 мин)

V. Домашнее задание (3 мин)

Оборудование:

  • текст § 10 учебника // Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России ХХ век. М., 2001;

· портреты Николая II, В.И. Ленина, А.Ф. Керенского, Е.В.Львова, Н.С.Чхеидзе (вывешиваются на доске по ходу урока)

· фрагмент документа (раздаточный материал) «Приказ № 1 по Петроградскому гарнизону»

· Карта настенная «Петроград 1917г.» (на ноутбуке)

· записи на доске: - тема урока,

- план урока,
- схема «Двоевластие в России в марте – октябре 1917 г.»,

- вопросы для индивидульного опроса

- домашнее задание.

Ход урока

I. Организационный момент (2 мин)

II. Подготовка к изучению нового материала (5 мин)

Вводная беседа

1. Что такое революция?

2. Что такое буржуазно-демократическая революция?

3. Какие исторические события определяли положение Российской империи к февралю 1917 г.?

4. Как отразилось на внутренней обстановке участие России в Первой мировой войне?

5. Какие задачи не были решены революцией 1905-1907 гг.?

6. Какое государственное устройство имела Российская империя в начале 1917 г.?

7. Какие были революции в Западной Европе в XIX веке?

III. Изучение нового материала (25 мин)

Причины Февральской революции

Методы:

· словесный, текстовый, наглядный

· частично поисковый уровень работы учащихся

Ведущие приёмы: рассуждение, конспективное изложение, объяснение, характеристика.

Учебное задание: записать в тетради причины Февральской революции в России.

Конспективное изложение учителя. Каковы были причины февральской революции? Все они носили объективный характер.

1. экономический кризис

· промышленный кризис (падение производства с осени 1916 г.)

· транспортный кризис;

2. политический кризис (крушение царской семьи в связи с возвышением фигуры Распутина, переход Государственной Думы в оппозицию, заговоры аристократии);

3. продовольственный кризис (введение карточного распределения продуктов с начала 1916 г.)

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)